高中数学必修2立体几何知识点
4页1、高中数学 必修2知识点第一章 空间几何体1.1柱、锥、台、球的结构特征(略)棱柱: 棱锥: 棱台: 圆柱: 圆锥: 圆台: 球:1.2空间几何体的三视图和直观图1 三视图: 正视图:从前往后 侧视图:从左往右 俯视图:从上往下2 画三视图的原则: 长对齐、高对齐、宽相等3直观图:斜二测画法4斜二测画法的步骤:(1).平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴;(2).平行于y轴的线长度变半,平行于x,z轴的线长度不变;(3).画法要写好。5 用斜二测画法画出长方体的步骤:(1)画轴(2)画底面(3)画侧棱(4)成图1.3 空间几何体的表面积与体积(一 )空间几何体的表面积1棱柱、棱锥的表面积: 各个面面积之和2 圆柱的表面积 3 圆锥的表面积4 圆台的表面积 5 球的表面积6扇形的面积公式(其中表示弧长,表示半径)(二)空间几何体的体积1柱体的体积 2锥体的体积 3台体的体积 4球体的体积 第二章 直线与平面的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.11 平面含义:平面是无限延展的,无大小,无厚薄。2 平面的画法及表示(1)平面的画法:水平放置的平面通常画成一个平行四边形,锐角画成
2、450,且横边画成邻边的2倍长(2)平面通常用希腊字母、等表示,如平面、平面等,也可以用表示平面的平行四边形的四个顶点或者相对的两个顶点的大写字母来表示,如平面AC、平面ABCD等。3 三个公理:(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内符号表示为公理1作用:判断直线是否在平面内(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。符号表示为:A、B、C三点不共线 有且只有一个平面,使A、B、C。公理2作用:确定一个平面的依据。补充3个推论:推论1:经过一条直线与直线外一点,有且只有一个平面。推论2:经过两条平行直线,有且只有一个平面。推论3:经过两条相交直线,有且只有一个平面。(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。符号表示为: 公理3作用:判定两个平面是否相交的依据2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系1 空间的两条直线有如下三种关系:共面直线 相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点。2 公理4:平行于同一条直线的两条直线
《高中数学必修2立体几何知识点》由会员M****1分享,可在线阅读,更多相关《高中数学必修2立体几何知识点》请在金锄头文库上搜索。
ZARA的STP战略分析
刘凤艳小学生科学素养调查问卷
高智能开关电源系统项目资金申请报告写作模板-定制代写
楼梯踏步施工技术交底
物业公司党支部工作总结党委党支部工作总结
2022年浙江金华职业技术学院高层次(高技能)人才招考聘用(同步测试)模拟卷64
2023教师师德个人总结(7篇).doc
后勤部部门简介、工作计划、工作总结
授之以渔摆脱依赖作文
2019-2020年高考化学一轮复习考点过关金属元素及其化合物金属元素及其化合物单元过关测试题
2022年考博英语-东北财经大学考前拔高综合测试题(含答案带详解)第96期
个体工商户承诺书(共5篇)
中学生武术操英雄少年教案5
装配式建筑钢结构智能全自动焊接生产线及喷涂生产线项目资金申请报告写作模板
沱牌舍得经销商门户操作手册简化版分析
高校生演讲稿锦集四篇
模块化设计已经成了一种流行
20以内分成表(可修改)
护理人员个人工作总结及工作思路(3篇).doc
江绿商业实施计划书0828周
2023-05-05 4页
2022-08-24 9页
2022-09-27 5页
2023-11-12 3页
2022-12-01 26页
2023-08-16 11页
2023-01-20 5页
2024-02-16 7页
2023-03-06 9页
2023-10-02 7页