2024年基层单位党纪学习教育学习计划及实施方案【共四篇】

1、2024年基层单位党纪学习教育学习计划及实施方案【共四篇】目录2024年党纪学习教育学习计划1一、制定学习计划的总体思路与目标要求1二、时间安排2三、重点学习内容及要求2四、学习方式7五、构建党纪学习长效机制8六、相关工作要求92024年党纪学习教育个人学习计划11一、基本要求11二、学习目标11三、主要内容12四、时间安排12附件12个人学习计划表122024年党纪学习教育实施方案132024年党纪学习教育实施方案192024年党纪学习教育学习计划根据党中央关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，以及省委、市委关于党纪学习教育的具体安排，为严格按要求抓好党纪学习教育，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，强化遵守纪律的政治自觉、思想自觉和行动自觉，结合单位实际，特制定本学习计划。一、制定学习计划的总体思路与目标要求坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务，提高政治站位，深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决践行“两个维护”的重要政治任务，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是教育强国建设的重要保障，增强

2、开展党纪学习教育的使命感、责任感、紧迫感。进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，准确把握这次党纪学习教育的目标要求；坚持学原文读原著悟原理，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，充分结合教育系统实际，抓好以案促学，加强研究解读，强化以训助学，教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。二、时间安排2024年4月至2024年7月三、重点学习内容及要求（一）学习内容1、习近平新时代中国特色社会主义思想：习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、重要指示批示精神；习近平总书记关于全面从严治党的重要论述；2、党内法规：党章中国共产党纪律处分条例；党的二十大报告；中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党党员权利保障条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例事业单位工作人员处分暂行规定3、国家法律法规：中华人民共和国公务员法行政机关公务员处分条例中华人民共和国监察法（二）相关要求1、中国共产党章程（党章是“党内宪法”，是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体

3、制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。是全体党员必须信守的“政治指南针”，也是每个党员加强党性修养的根本准则。）（1）深刻领会精神实质。要把学深悟透、弄通做实党章作为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实党的二十大精神的重要任务，结合学习中国共产党章程（修正案）的决议、中国共产党章程（修正案）诞生记、中国共产党章程（修正案）答新华社记者问等相关文件和报道，加深对修改内容及其要义的理解，增强政治大局观念、党性修养品格，增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力。（2）知其然更知其所以然。要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际，真正将党章内化于心、外化于行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。（3）转化为团结奋进的力量。要增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性，始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大政治任务抓紧

4、抓好，切实维护党章的严肃性和权威性，让党章在管党治党中处处发力、时时生威。要把党章作为勤勉奉献、恪尽职守、攻坚克难的行动指南，把精神实质贯彻到各项工作和党员行动之中，不断为解决群众问题、推进事业进步注入新动力，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴团结奋斗。2、中国共产党纪律处分条例（中国共产党纪律处分条例是根据中国共产党章程制定的党内法规。条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持问题导向和目标导向相结合，与时俱进完善纪律规范，进一步严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，释放越往后执纪越严的强烈信号，发挥纪律建设标本兼治作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。）（1）全面深入学习贯彻条例。要把新修订的条例作为党组理论学习中心组以及全体党员的必修课。重点学习新增的或者调整的条款和重点内容。深刻领悟习近平总书记关于推进党的自我革命、健全全面从严治党体系、全面加强党的纪律建设的重要论述。结合党章和其他党内法规、国家相关法律法规学习。要原原本本学，掌握新修订的条例的主要内容和条款

5、，深刻领会这些内容和条款包含的重要精神和基本要求。通过学习新修订的条例，清楚认识党的纪律是什么，能干什么、不能干什么，着力解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，甚至不执行的问题。（2）增强遵规守纪自觉。要深入领会和切实贯彻习近平总书记和党的二十大报告关于全面加强党的纪律建设的要求，深刻把握加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，坚持党性党风党纪一起抓，注重从思想上固本培元，把纪律教育融入日常监管中，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。引导广大党员，特别是领导干部严格按照党章和新修订的条例规定，知边界、明底线，营造学纪、知纪、明纪、守纪浓厚氛围，促进党员干部增强纪律意识和规矩意识。把正向引导和反面警示结合起来，运用典型案例和身边人身边事开展警示教育。（3）深化严格执纪。基层党组织要严肃党内政治生活，坚持和完善民主生活会、组织生活会、党内谈心谈话制度，用好批评和自我批评武器；要坚持把纪律挺在前面，做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外，对违反党规党纪的问题，发现一起就坚决查处一起，切实维护纪律的刚性、严肃性；要促进执纪执法贯通，从政治上、纪法规定上全面评价违纪违法干部，

6、形成纪法合力。3、习近平总书记关于全面从严治党重要论述（深刻认识新时代新征程深入推进党的建设新的伟大工程，必须深刻感悟选读中所蕴含的真理力量和实践力量，坚持以彻底的自我革命精神推动全面从严治党向纵深发展，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力，奋力谱写推进强国建设、民族复兴伟业的崭新篇章。）（1）深刻认识全面从严治党的重大意义。要深刻认识到全面从严治党是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义建党学说与当代中国国情党情具体实际相结合的产物，是对马克思主义执政党建设理论的创新升华；深刻认识到全面从严治党，事关党和人民事业成败，事关党的生死存亡；深刻认识到全面从严治党在“四个全面”战略布局中，既是重要战略举措，又是各项工作顺利推进、顺利实现的根本保证，有着特殊而重大的作用；充分认识到全面从严治党，要用更严格的标准管党治党，要做到党纪严于国法，要切实加强党风廉政建设的主体责任和监督责任，切实把全面从严治党落到实处、治出成效。（2）充分把握习近平总书记关于全面从严治党重要论述的理论特质。深刻认识其中所蕴含的坚定的信仰追求、坚强的政治定力、鲜明的问题导向、强烈的忧患意识、高度的

7、历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风、科学的思维方法、生动的语言风格等富有中国特色时代特色的鲜明理论特质和理论品格。（3）推动全面从严治党走深走实。要强化思想引领，认真学习党章党规党纪，切实用全面从严治党理论成果武装头脑、指导实践、推动工作；要强化责任担当，以高度的历史责任感，严格落实党风廉政建设主体责任，加强和规范党内政治生活，压实主体责任；要强化问题导向，坚定不移落实管党治党责任，从严从实抓好省委巡视反馈意见整改，全面加强党风廉政建设，全面提升思想政治和意识形态工作水平，营造风清气正的政治生态。四、学习方式（一）把学习党规党纪与学习党的创新理论紧密结合起来。聚焦“忠诚”这个根本点、“干净”这个着力点、“担当”这个落脚点，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上，树立正确的权力观、政绩观、事业观，习惯在严格约束下奋发干事创业，将学习教育激发出的工作热情转化为推进工作的强大动力。（二）把学习党规党纪与具体案例相结合。用好正面教材，静下心来学、沉下心来读，通过引经据典思考案例，学习古人思想精髓，学做古人的廉洁自律

8、行为，让古代精华思想入脑入心，转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。用好反面教材，深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容，党员干部要经常性学习“典型案例”，要从中吸取教训受到警示，时刻鞭策自己，在事业奋斗的路上坚定不移拒腐防变。要反省身边反面案例，明辨身边行为哪些是违法违纪，哪些是经验教训，结合条例举一反三、引以为戒，做到在思想上警醒、行动上自觉。（三）把学习党规党纪日常工作实践结合。要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，注重融入日常、抓在经常。开展好党纪学习教育，要加强对条例的解读和培训，让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。转变灌输式解读培训，用深入浅出、通俗易懂的语言授课形式来丰富课堂内容，把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白，做到知其言更知其义，切实提高培训质量和培训效果。党员干部要带头贯彻执行条例，坚持把遵守政治纪律和政治规矩放在首要位置，把依规依纪依法办事作为重要准绳，自觉践行正确的权力观、政绩观、事业观，坚决做到忠诚干净担当。五、构建党纪学习长效机制（一）完善学习制度，确保学习实效。要制定科学合理的学习计划，明

9、确学习要求和目标，确保学习内容的系统性和连贯性。同时，我们还要建立学习考核机制，定期对党员的学习情况进行检查和评估，督促党员认真履行学习职责。通过完善学习制度，确保学习工作落到实处、取得实效。（二）营造良好学习氛围，形成学习合力。要加强组织领导，发挥示范引领作用，带动广大党员积极参与学习。同时，我们还要鼓励党员自主学习和交流学习心得，形成浓厚的学习氛围和强大的学习合力。通过共同努力，推动党纪学习不断走深走实。（三）构建多元化学习平台，实现学习资源共享。通过建立在线学习平台、开设移动学习应用、组织线下研讨会等方式，为党员提供丰富多样的学习资源和学习路径。这样的平台不仅可以满足党员个性化的学习需求，还能打破时空限制，实现学习资源的最大化利用。六、相关工作要求（一）聚焦学党纪，注重以学促知。党员领导干部要主动做学习、尊崇和维护条例的表率，原原本本学，逐章逐条学，准确掌握每个章节、每个条目的内容，时刻牢记党规党纪，自觉履行党员义务，切实发挥党员先锋作用。坚持把条例和习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对条例的理解，切实做到真学、真懂、真信、真用，切实增强党纪学习教育的思想自觉和行动自觉。（二）聚焦守党纪，注重对标达标。坚持把条例作为枕边书、案头卷、窗前镜”，经常阅读对照并警醒自己，始终把党规党纪刻印在心上、落实在行动上，真正做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之利，老老实实做人，干干净净干事。坚决落实党纪学习教育要求，在学习修订后的中国共产党纪律处分条例上下足苦功夫，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，弄明白能干什么、不能干什么，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。（三）聚焦查问题，注重改出成效。要加强纪律教育，特别是当前以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，推动党员干部把自己摆进去、把工作摆进去

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