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对电力企业党员教育工作创新的研究

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
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  • 上传时间:2023-08-21
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    • 1、对电力企业党员教育工作创新的研究 摘 要:随着我国经济社会的飞速发展,新时代为电力企业带来的改变是巨大的,为了迎合新时代快速发展带来的机遇与挑战,电力企业党员素质的培训与教育变显得尤为重要,本文主要分析了新时代下电力企业的党员教育工作的现状及存在的问题,为电力企业党员教育工作开拓新思路和未来发展策略提出了可行建议。 关键词:电力企业;党员教育;创新 一、引言 加强和创新企业党员的教育和管理工作,是党的思想建设的基石,是全面提高企业党员队伍素质,增强党的凝聚力,保持党的先进性的重要环节,也是促进企业思想政治工作全面健康发展的有力保证 随着经济形势的不断发展和深化,面对各种思潮对党员思想防线冲击的新形势,党员教育管理是摆在各级党组织面前的一个具有重要研究价值的课题 那么只有做好党员的教育管理工作,以党员为示范和引领,才能提高企业的思想政治工作,才能切实把党的思想政治优势转化为企业的核心竞争力。 二、电力企业党员干部教育创新对企业发展的意义 教育管理工作是研究人的政治思想与行为的活动规律,以提高人们认识世界和改造世界的能力。对电力企业党员进行思想教育,能够更好的宣传群众、发动群众和教育群众,

      2、调动员工工作的积极性和创造性,提高电力企业管理的效率,实现企业的奋斗目标。其必要性体现在一下几个方面: 首先,电力企业作为国家的国有资产,不同于其它私营企业,它同时肩负着经济责任、社会责任和政治责任,并且必须将这些责任意识置于经济利益之上,以体现电力企业为社会服务的性质。因此对电力企业党员进行强有力的思想教育便成为保障电力企业实现其职责的重中之重。 其次,电力企业作为我党执政党的重要物质基础,掌握和控制着国民经济命脉。而当前电力企业正处于改革和社会的转型期,此时更需要坚持代表人民利益的中国共产党对电力企业的领导,而只有改革和创新对党员的思想教育工作才能培养优秀的党组织,发挥其在电力企业的核心领导作用。 再次,坚持抓好企业党员的教育管理工作,是促进企业思想政治工作提升的有力保证。应该说,党员的教育管理是企业思想政治工作的一个系统性工作。只有达到有效的教育目的,才能保证企业又好又快发展。 三、电力企业党员干部教育工作现存的问题 (一)国企客观事实与党员思想教育有矛盾冲突 不论是国企还是私企,经济效益都非常重要。由于国有企业的性质特殊,因此更加重视员工特别是党员员工的思想教育情况,这也是值得

      3、认可的。但在现实生活中,国企中党员的思想教育通常流于形式,认为多发文章、多开会就是思想教育,而无视了更深层次问题的处理。所以,国企中的党员思想教育通常理想高过现实,形式重于内容。同时,思想教育还存在着绝对化现象,让党员们统一思想“齐步走”,不鼓励个性的张扬,甚至与企业核心理念稍有不同就大惊小怪,大做文章。此外,国有企业还对思想教育的解读太过狭隘,觉得思想教育就是党员的思想政治上的教育,从而无视了思想与物质以及个人生活的关系。 (二)思想教育方法与党员的心理诉求不匹配 由于国有企业的惯性思维,在对国企的党员进行思想教育同时只看重对普通党员的思想政治教育,极少开展针对党员干部的思想教育。思想教育工作的不彻底和不全面致使党员干部中显现了一些堕落腐败分子,对人民利益和国企利益造成了很大的伤害。另外,教育者总是摆出居高临下的姿态,自以为是,不考虑他人感受,而且在实施思想教育时通常采取训导和灌输式的方法,使接受思想教育的党员形成逆反心理,在思想和情感上都无法认同和接受。 四、电力企业党员干部教育工作创新思路 (一)创新教育内容,增强系统性 一是突出教育内容的指向性。党员教育内容要突出理想信念这个核

      4、心,坚持用三个代表重要思想武装党员头脑,使广大党员坚定对马克思主义的信仰对共产主义的信念,对改革开放、市场经济的信心和对党的领导的信任。二是突出教育内容的前沿性。所谓前沿性,就是现实生活中提出的,党员普遍关心的,迫切需要解决的热点难点问题如:企业改革发展当前推行的自主管理工资改革住房等问题,有效地解决这些问题,将思想问题现实化,现实问题理论化,才能将广大党员的思想统一到三个代表的要求上来。三是突出教育内容的规范性。 (二)创新教育方法,增强灵活性 一是注重发挥大众传媒的教育功能,以电视报刊广播为代表的大众传媒,是进行党员教育的重要渠道、改革党员教育的形式方法,就应更加自觉地把大众传媒作为新形势下党员教育的重要载体,认真加以利用。二是注重运用网络开展教育公司和厂两级局域网的建立和在各方面的应用,比与传统的党员教育的形式手段有更大的吸引力。要充分利用网络信息提高教育信息的传播与利用率,发挥信息网络对其他媒体的整合功能,实现党的教育与大众传媒的优势互补。三是注重用好社会大课堂。随着企业改革发展的不断深入和市场经济的发展,企业和社会的联系愈加紧密,企业党员关注的问题往往也是社会的热点难点问题,

      5、社会因素对党员思想变化的影响越来越大,党员教育要善于请进来走出去,把课堂由小变大,把教育活动置于社会各方面信息交流的渠道之中,以便于开阔视野,促进理论与实践的统一。四是注重运用喜闻乐见的教育形式,使党的教育更加富有生机和活力。 (三)创新教育标准,增强实效性 一是通过扎实开展党员教育来体现教育,增强教育效果。开展党员教育不能回避敏感热点问题,要把教育的重点放在帮助党员解疑释惑上,不能只讲小道理,要把党员教育建立在科学理论武装的基础上,努力做到既要紧跟上级党委要求规划,又注重从本厂实际出发,既注重过程,更着眼解决实际问题,既要有一定形式和声势,又不搞花架子,做表面文章;既注重方法创新,又不搞华而不实的东西和文字游戏。二是通过辩证地把握教育实效尺度来体现教育标准,增强教育效果。检验党的教育的实际效果,既要看到有形效益,又要看到无形效益;既要看到眼前效益,又要看到长远效益应主要看党员理解把握党的最新理论的过程,解决现实问题的深度做好本职工作的力度,看企业员工队伍的精神面貌,党员素质稳定程度和完成任务情况。三是通过用党员的先锋模范作用检验教育实效来体现教育标准,增强教育效果。加强和改进党员教育

      6、,要紧紧结合企业生产经营中心任务进行,通过开展“争先创优”党员责任区和爱岗敬业奉献主题教育等活动,提高全体党员的综合素质。 (四)创新教育制度,增强规范性 一是坚持与时俱进,建立健全党员教育制度的规范体系。要建立健全行之有效的党员教育制度,要结合企业发展的形势和变化的实际,总结党员先进性教育中形成的一些好的做法和经验,对现有的教育制度重新梳理,准确定位,创新发展,并用制度规定的形式固定下来,形成新的制度规范体系。二是坚持检查约束,建立健全党员教育制度的责任体系提高落实党员教育制度的质量,必须强化党委(党支部)书记是第一责任人的意识,真正把抓好党员教育制度的落实,作为履行职责的重点,形成职责明确,操作有序的党员教育制度的责任体系三是坚持考评制度,建立健全党员教育制度的奖惩体系要把检验考评党员教育制度的落实,与党组织建设党风廉政建设有机结合起来,与检查考核和奖惩有机结合起来,与强化制度约束作用有机结合起来,改变党员不犯大的错误就一定终生的状况,要适应市场经济条件下和企业发展变化利益驱动的新特点,使党员教育与奖惩互相渗透,互相配合,努力形成既有春风化雨又有警示鞭策的党员教育新体系。 五、电力

      7、企业党员干部教育工作创新策略 (一)建立健全制度,增强党员教育管理的规范性 结合企业党员管理工作出现的新问题、新情况,探索对党员队伍进行经常性教育管理监督的有效办法和途径,继续加强党员教育相关制度建设,从而使得对党员的教育工作有章可循,保证对党员教育管理工作的规范性。首先,坚持我党内部“三会一课”制度,定期召开党员支部大会、党小组会、支部委员会,按规定上好党课,企业各党支部的党小组会应该每月要召开至少两次,要遵循党内有关规定,做好活动和会议记录;其次,要完善和坚持民主评议党员制度,每年一次的民主评议是党内的一项基本性制度,各基层党支部都要严格执行,把“创先争优”与民主评议活动结合起来,按照“平等公正、民主公开”的原则,通过自我评价、学习教育、民主评议、表彰处理、组织考察五个模块,评出不合格、合格、优秀三个水平的党员。 (二)围绕中心工作,加大党员教育管理的力度 做好企业党员的教育管理,加大党员教育管理的力度,把党员教育管理工作转化为企业发展的动力,才能增强企业的向心力一是探索创新,强化党员教育管理的方法,适应形势变化的需要,充分挖掘和发挥企业的优势,通过载体的创新选择和运用,强化对党员

      8、的思想政治教育,在重点强调党员责任意识和政治思想教育功能的同时,突出理想信念、宗旨意识的教育,进一步加强党性锻炼,增强党性修养。二是提高党员电化教育普及率党员电化教育工作,是新时期强化党员教育管理,用现代化手段提高党员素质的有效手段,要把加强党员电化教育工作摆上重要议事日程,坚持做到“三个结合”:即党员电化教育与党员先进性教育相结合,与党内开展的理想信念教育宗旨教育党性党风教育相结合,与深入开展创先争优活动相结合;三是树立先进典型,发挥榜样力量采取以点带面的方法,挖掘选树先进党员的典型,总结经验同时,加大宣传力度,宣传先进党组织和优秀党员的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,并在党性锻炼中不断明确责任义务,牢记服务宗旨,提高党性修养 (三)创新思路,提高党员教育管理的工作水平 创新教育管理的新办法、新思路,有针对性地进行教育管理,提升教育管理工作水平。首先要因材施教,加强教育管理的针对性,同时结合创先争优的系列活动,依据企业的业务要求和行业特点,坚持因人而异、以人为本,面对对象的不同设置有差别的教育内容。除了进行岗位技能、政策法规等基础教育外,施行重点知识培训和岗位管

      9、理,提升管理水平;其次要创新方式,加强教育管理的针对性,合理划分教育学习小组,运用业余时间抓紧学、支部会议集中学、茶余饭后谈心学等方式进行综合教育。 (四)要树立党员意识,保持先进性 企业的每个党员都应该时刻认识到自己是一名光荣的党员,要努力把党员的责任义务和党的先进性联系并实施到个人的实际业务工作中去,从理论和思想上,最大程度地把党的先进性渗透和传播到企业的各方面思想政治工作中,提升企业员工的思想素质,为企业的长久发展贡献强大的支持;在工作实践上,要经常牢记党员也是一个普通的员工,没有其他特殊的待遇,要牢记吃苦在先,心中只想着奉献,方能在企业中建立良好的个人形象,才能让别人信服,才能加强党员在企业中的凝聚力和向心力,从而更好的推动企业的管理活动和生产经营。 (五)要进一步解放思想,转变观念 在企业的发展进程中,每一名党员都应紧紧围绕企业的中心工作,以企业的大局为重,在思想上和行动上都要企业的生存和发展为已任,与企业同呼吸共命运,要摆脱旧思想观念框框的束缚,正确对待当今社会上由于经济环境带来的不良影响,做到与时俱进,勇于探索符合新体制运转规律要求的工作方法,来适应千变万化的时代要求,用新的工作方法来解决新问题 在实际工作中,要以自己的模范行为来影响 带动企业职工,不断战胜困难,为企业的发展做贡献。 (六)要加强自身学习和修养,不断提高工作水平 要发挥党员的先锋模范作用,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来因此,作为党员就要刻苦研究业务,增强本领,在企业中形成比学习、比水平、比提高、比奉献的良好氛围同时,还要严格要求自己,转变工作作风,树立求真务实的工作作风,勤勤恳恳、踏踏实实的在岗位上工作,以良好的自身示范作用来感召和引领企业的职工都能为企业的发展而无私奉献,这样党员的先进性就得以了充分的发挥,党员的模范带头作用就得以了充分的体现,在企业中,党员就真正起到了引领、带动和示范作用,从而也形成了以“党员带全员,人人都为企业做贡献”的良好风尚 总之,党员

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