部编本小学六年级语文上册字词专项复习

1、字词句专项复习满分：100分 试卷整洁分：2分一、拼音乐园。（31分）1.根据拼音写同音字，一定要写正确。（10分）zo 肥（ ） 急（ ） 干（ ） （ ）音y 抵（ ） 富（ ） 遭（ ） 忧（ ）bo （ ）炸 （ ）雨 拥（ ） （ ）纸jin 琴（ ） （ ）设 （ ）康 低（ ）z （ ）料 （ ）态 （ ）询 （ ）味2.看拼音写词语，注意书写美观。（15分）xi s bi nin zhu rn shn yn fi tn ln zhn ln li d dio k hu li dn yn kn ki jin yu yn q shun jin 3.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A.鸣啭（zhun） 山峦（ln） 窸窸窣窣（s）B.寒暄（xun） 孕育（yn） 叱咤风云（ch）C.摇曳（y） 擎天柱（qn） 沧海一粟（s）D.渲染 （xun） 蒙古包（mn） 熙熙攘攘（rn）（2）下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）A.成熟 熟悉 熟练 熟能生巧B.曝光 曝晒 曝衣 一曝十寒C.仇恨 仇敌 姓仇 疾恶如仇D.叫嚷 嚷道 吵嚷 大声嚷嚷（3）下面多音

2、字注音完全正确的一组是（ ）A.小巷（hn） 巷道（xin） 陋巷（xin） 巷陌（xin）B.缝补（fn） 缝纫（fn） 裂缝（fn） 缝隙（fn）C.剥削（xu） 瘦削（xio） 削弱（xu） 削苹果（xio）D.参加（cn） 参差（cn） 人参（shn） 参议（cn）二、汉字王国。（22分）1.比一比，再组词。（6分）雅（ ） 陡（ ） 监（ ）雕（ ） 徒（ ） 滥（ ）摊（ ） 徙（ ） 篮（ ）滩（ ） 涉（ ） 蓝（ ）2.找出词语中的错别字画上横线，再改正在括号里。（10分）悠暗 （ ） 饱经丰霜 （ ） 画龙点晴 （ ）咆孝 （ ） 轻歌慢舞 （ ） 余音绕粱 （ ）嗑头 （ ） 唯妙唯肖 （ ） 水天相结 （ ）鸣钟击罄（ ）3.选择题。（6分）（1）下面词语书写完全正确的一组是（ ）A.闰月 祭祀 秕谷 鹁鸪B.甘蔗 苞雷 秧苗 袖筒C.痱子 油锅 吗瑙 俨然D.挨揍 盔甲 趴下 苍海（2）下面加点字的解释完全正确的一组是（ ）A.深入浅出（深奥） 感情深厚（距离大） 深信不疑（非常）B.为所欲为（想要） 悲痛欲绝（需要） 欲擒故纵（将要）C.莫名其妙（说出） 名

3、存实亡（名义） 名扬四海（名声）（3）下面加点字的意思完全相同的一组是（ ）A.一胜一负 乘胜追击 胜负难料 得胜回朝B.论功行赏 前功尽弃 徒劳无功 功成名就C.言简意赅 自言自语 言不由衷 把酒言欢D.忐忑不安 安身立命 安邦定国 转危为安三、词语擂台。（23分）1.先把词语补充完整，再按要求完成练习。（10分）全神（ ）注 （ ）身碎骨 孤芳自（ ）心（ ）意足 不（ ）思索 理（ ）气壮念念有（ ） 囫囵（ ）枣（1）写出两个与画“ ”的词语结构相同的词语。（2分）_ _（2）给画“_”的词语写出两个近义词。（2分）_ _（3）任选一个词语写一句话。（2分）_2.用“丽”字组词填空。（5分）（1）形容清秀美丽用（ ）。（2）形容雄壮美丽用（ ）。（3）形容耀眼美丽用（ ）。（4）形容鲜艳美丽用（ ）。（5）形容豪华美丽用（ ）。3.选择题。（8分）（1）填入句中最恰当的一组词语是（ ）试验失败了，人们感到很_。大家_地发现，原来刚才看到的是罕见的海市蜃楼。贝多芬的音乐天赋令人_。A.惊叹 惊奇 惊讶 B.惊叹 惊讶 惊奇C.惊讶 惊叹 惊奇 D.惊讶 惊奇 惊叹（2）下列对加点

4、词语的解释有误的一项是（ ）A.他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。（类似，差不多）B.十五的月亮仿佛是个大圆盘。（似乎，好像）C.我仿佛来到了人间天堂，目之所及，美不胜收。（类似，差不多）D.他干起活来仿佛不知道什么是疲倦。（似乎，好像）（3）依次填入下面句子中的词语，最恰当的一组是（ ）不过，孩子们都还健康，没什么可_的。鲁迅_于一个大户人家，从小住在高墙大院里。目前我们都是小学_，以后得继续努力学习。A.抱怨 出生 学历 B.报怨 出身 学力C.报怨 出生 学力 D.抱怨 出身 学历（4）根据语境，选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（ ）春联，是文学殿堂的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，人们各展其才，各显千秋，_若大江东去，_如小桥流水，_如旭日喷薄，_似风拂杨柳。A.粗犷 细腻 豪放 婉约 B.豪放 婉约 粗犷 细腻C.粗犷 婉约 豪放 细腻D.豪放 细腻 粗犷 婉约四、句子万花筒。（24分）1.按要求完成句子练习。（6分）（1）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。改为“把”字句：_改为“被”字句：_（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句

5、）_（3）火星和地球昼夜长短相近。 火星和地球都有四季更替。（用恰当的关联词连成一句话）_（4）故宫博物院是最大最完整的我国现存的古代宫殿建筑群。（用修改符号修改病句）（5）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）_2.在括号里填上恰当的关联词。（10分）（1）（ ）我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉，（ ）我一说是爸爸说要炖肉就脸红了。（2）（ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的事情。（3）只有一个地球，（ ）它被破坏了，我们（ ）别无去处。（4）（ ）巨大的马匹被整个省略，（ ）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。（5）马鞭（ ）本身具备一种装饰的美，（ ）不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。3.选择题。（8分）（1）下面词语搭配能使句子表达最完美的一组是（ ）她_，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她_，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗刷了百年的污浊；她_，雄伟的山峰俯瞰历史的狂风骤雨，挺起不屈的脊梁；她_，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。A.地大物博 激流勇进 巍然屹立 蒸蒸日上B.地大物博 巍然屹立 蒸蒸

6、日上 激流勇进C.地大物博 蒸蒸日上 激流勇进 巍然屹立D.地大物博 巍然屹立 激流勇进 蒸蒸日上 （2）下列句子中的省略号起什么作用？正确的一项是（ ）是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。还好，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。A.心理活动的时断时续。 省略递增的次数。语意的跳跃。 说话断断续续。B.语意的跳跃。 说话断断续续。心理活动的时断时续。 省略递增的次数。C.心理活动的时断时续。 语意的跳跃。省略递增的次数。 说话断断续续。D.说话断断续续。 省略递增的次数。语意的跳跃。 心理活动的时断时续。（3）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B.校园里屹立着一棵棵松树。C.蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。D.我一定要改正不好的缺点。（4）下面的句子分别采用了什么描写方法？正确的一组是（ ）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？”他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。A.神态描写 心理描写 动作描写 环境描写B.神态描写 语言描写 动作描写 环境描写C.动作描写 心

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