大连2016年中考语文试卷和答案
6页1、 大连市2016年初中毕业升学考试语文一、积累与运用1、 请用正楷字将下面的汉子抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分) 珍爱自然的恩赐2、 给加点的字注音,改正划横线词语中的别字。(4分) (1)花圃 pu (2)殷红 yan (3)更胜一畴 筹 (4)左右逢缘 源3、 按要求完成文后各题。(4分) (1)所谓“工匠精神”,就是一种坚持,是对精益求精的不懈追求,就是一种专注,是不求名利的全心投入。(2)中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠,他们用不可一世的技艺,彰显着“工匠精神”的魅力。(3)这种历经千年铸就的精神早已成为一种情怀、一份责任。(4)我们年轻一代,应把这种精神传承下去。(1) 第1句中有一处标点使用错误,你的修改建议是:不懈追求后的“,”改为“;”。(1)(2) 第2句中有一个词语使用不当,应该为无与伦比。(2分)(3) 请将第4句中的画线句改为反问句,使语气更强烈。(1分) 难道不应该把这种精神传承下去吗? 4、 默写填空。(12分)(1) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。(毛泽东沁园春雪)(2) 一鼓作气,再而衰,三而竭。(曹刿论战)(3) 人有悲欢离合,
2、月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼水调歌头)(4) 水是眼波横,山是眉峰聚,欲问行人去那边,眉眼盈盈处。 (王观卜算子送鲍浩然之浙东)(5) 在渡荆门送别中,李白用游动的视角写群山渐渐远去,江水向广阔的平原奔腾而去的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。(6) 真正的贤人雅士能够安于贫困,即使“短褐穿结,箪瓢屡空”,陶渊明仍能“晏如也”;即使“饭疏食饮水,曲肱而枕之”孔子仍能“乐亦在其中以”。(用十二章中的句子作答)5、 名著阅读。(6分)(1) 在一篇题为匪性与奴性的结合的文章中,作者认为水浒中的李逵在宋江面前是一个“缺乏独立人格而甘愿为奴的形象。你是否认同这位作者的观点?请结合原著内容简述你的理由。(4分)同意:为了朱仝上山,李逵遵命杀小衙内,可见其奴性。不同意:李逵误以为宋江强抢民女,砍到杏黄旗,想要杀宋江,可见(2) 根据你的阅读积累,把下面的句子补写完整(2分) 知识就是力量。在海底两万里中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者;当搁浅时,尼摩船长靠潮汐知识拜托困境。二、古诗文阅读(18分) (一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以
3、观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (节选自送东阳马生序)6、解释文中加点字(3分)(1)余幼时即嗜学 就(2)余因得遍观群书 能够(3)卒获有所闻 终于,最终7、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 因此很多人愿意把书借给我。8、选文中两次提到“不敢”,分别写出了作者怎样的品质或态度?(2分)第一个“不敢”,写出了作者坚守诚信;第二个“不敢”写出了作者对老师的恭敬、谦和。(二)某孝廉,家贫落魄,无以为生,贷于亲友,皆莫之应。有一博徒,独善遇之,时有馈遗,以资薪米。及公车北上,又为治装,且赡其家。未几,孝廉捷南宫,授县令,感念旧恩,使人招之。谢不往,曰:“吾侪呼卢喝雉,席地帷天,放浪久矣。一入朱门,则束缚欲死,非所以爱我也。使我居君之所仍日日
4、外出从牧猪奴游不于君官声有损乎又非所以爱君也。”孝廉乃使人赠之千金,亦不受,曰:“君虽日赠我千金,亦不过供我博场之一掷而已,徒伤君惠,而无救我贫,不如其已也。”此博徒见识甚高,使淮阴侯能见及此,则无鸟尽弓藏之叹矣。谁谓市井中无英雄哉!9、下列句中加点词的意思相同的一组是(B)(2分)A无以为生 贤能为之用(隆中对)B时有馈遗 是以先帝简拔以遗陛下(出师表)C及公车北上 及郡下,诣太守(桃花源记)D且赡其家 且焉置土石(愚公移山)10、用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)使我居君之所/仍日日外出/从牧猪奴游/不于君官声有损乎又非所以爱君也11、用现代汉语翻译文中画直线的句子。(2分)向亲友们借钱物,(亲友们)都没有回应他的。12、作者为何赞叹“博徒”是“英雄”?(2分) 这个“博徒”帮助别人不图回报,有自知之明并能维护别人利益,所以,赞为“英雄” (三)忆王孙【宋】姜燮冷红叶叶下塘秋。长与行云共一舟。零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。【注释】忆王孙:词牌名。 绸缪:情意深厚。 吟鸾:暗喻作者的妻子。13、这首词蕴含作者哪些情感?(3分)蕴含词人孤寂、无奈(悲伤)和对妻子的思念
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