24春国家开放大学《农业推广》形考任务1-5参考答案

1、国家开放大学农业推广形考任务1-5参考答案形考任务1一、判断题1.农业推广是把新技术、新知识、新材料、新技能和信息，通过试验、示范、培训、沟通干预等手段，传播、传递、传授给农业生产者、经营者，使之自愿改变其行为，自我作决策，从而改善其生产条件与生活环境，提高其智力、产品产量、质量与经济收入，达到实现物质与精神两个文明目的的活动。（）2.农村发展包括农村社会的经济增长和经济发展。但是不包括社会稳定、民主参与、社会平等、妇女地位的提高和生态环境的改善。（）3.在农业推广工作中注意做好两个坚持：要坚持因地制宜，“一切经过试验”的原则；要坚持按科学规律办事的原则。（）4.落后农民是指那些对推广机构所要推广的项目感兴趣，愿意与推广工作者配合并率先采纳某种新技术的人。（）5.农业推广人员要想改变农民的自愿行为，就需要分析农民在不同社会经济条件下的需要，注意农民的动机，适时地及时地给予帮助和引导，才能取得农业推广的积极效果。（）6.创新的扩散包括四个要素：创新、传播渠道、时间和社会系统。（）7.通常情况下，创新扩散过程被分为四个阶段：突破阶段、关键阶段、自我推动阶段和浪峰减退阶段。（）8.按照其采用

2、群体时间上的先后顺序，创新的群体采用过程被划分为3个阶段：少数人开始采用阶段、早期少数群体采用阶段和多数群体采用阶段。（）9.农民所具有的知识、技能、性格及经历等因素决定了农民对事物不同的思考方式和行为方式，同时也决定了农民接受新事物的能力。（）10.农业推广体系是指农业推广的各级组织形式和运行方式以及它们之间的相互联系。可分为政府主导型的农业推广体系、民营推广组织和私人推广组织3种类型。（）二、简答题11.结合你自身工作实际或者亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么样的？答：农业推广是一项关键的工作，旨在提高农民的农业生产技能，推动农业生产的现代化和可持续发展。以下是我对农业推广的一些观点：（1）教育和培训：农业推广的核心是提供农民所需的知识和技能。这包括关于最佳农业实践、新技术、农作物管理、畜牧养殖等方面的信息，培训课程应该根据当地农业需求和资源量身定制，以确保最大的效益。（2）参与和合作：农业推广应该是一个参与式的过程，农民应该参与到决策制定和计划执行中。与政府、非营利组织、研究机构和私营部门的合作也是成功推广的关键。（3）适地适种：农业推广需要考虑当地的土壤、气候和资源条件，以确

3、保种植和养殖的决策是适当的。一种作物或技术在一个地区可能有效，但在另一个地区可能不适用。（4）可持续性：农业推广应该促进可持续农业实践，包括土壤保护、水资源管理和生态系统健康。这有助于确保农业的长期可持续性，减少对环境的负面影响。（5）农民经济增长：农业推广不仅仅是关于增加农产品产量，还要关注提高农民的经济状况。这可以通过提高销售渠道、加工和市场准入等方式实现。（6）创新和技术应用：农业推广需要跟随科学和技术的进步，为农民引入新的农业技术和创新。这可以包括数字农业、精准农业和农业自动化等领域的发展。总之，农业推广是一个多方合作的过程，旨在提高农民的农业生产能力，同时促进可持续发展和提高农民的生活质量。它需要适应不同地区和环境的特点，持续关注创新和科技，以满足不断变化的农业需求。12.结合自身实际，谈谈你为什么要学习农业推广课程？答：（1）形成新的思维方式和工作方法；（2）提高组织能力和管理水平；（3）增强部门协作意识和科研、推广与农民之间的联系。13.简述在农业推广中进步农民策略盛行的原因。答：（1）农民多，农业推广人员少；（2）有目标群体同质性的认识基础；（3）进步农民对推广服务感兴

4、趣，接受新技术的速度快；（4）进步农民与农业推广人员利益相关，水平相近，容易沟通；（5）进步农民如果得不到帮助，会抱怨，会影响农业推广人员的工作；（6）进步农民有经济实力承担风险；（7）进步农民的资源丰富，实现目标的速度快，效率高；14.结合实际，谈谈认知原理对农业推广工作有哪些启示？答：（1）存在于大脑中的知识是由个人的经历和经验的积累所形成的，是以一定的固定结构存在的。（2）对同样事物的理解，人与人之间是有差异的，这种差异是由于人的知识结构不同所造成的。（3）人与人对外界环境的反应过程是：起初对与自己头脑中原有的东西不符的外界事物是排斥的，人们对于保护已有形成的观念的立场是很顽固的。（4）接受的信息必须符合受者的“参照框架”或知识水平、知识结构以及与兴趣和期望紧密联系的部分。（5）人与人之间应该相互学习。（6）对于农民说来，从推广人员那里获取的某些信息，只是用来在自己原有知识结构的基础上构建新的知识体部分的一些材料。因此，其结果不一定与推广人员预先所期望的状况相吻合，这是很自然的事情。从这一认识出发，更容易理解在同一环境下人与人之间的差异性，而这种差异性是人们彼此沟通和相互学习的基

5、础。（7）农业和农村发展工作者要想提高通过主动沟通来实现向农民学习的自觉性，前提是自己要有一种认识，即农民值得自己学习的虚心态度。否则，大脑中的认知结构会自动发生抵触。了解了这个原理之后，不仅使我们容易了解对方，还可以提高自我培养的定向性和主动性。15.农业推广人员在创新扩散过程的关键阶段要注意哪些？答：（1）加强创新宣传的力度，发现意见领袖，积极发挥意见领袖的作用。（2）与创新者保持联系，指导与协助创新者解决遇到的问题。（3）保持敏感性并不断地总结经验。16.结合实际，谈谈提高创新采用率的途径有哪些？答：提高创新的采用效果有以下几种主要的途径：（1）加强农民培训；（2）创造适宜的环境（3）运用目标群体策略。17.案例分析：在一个村庄中，一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦，已经有4年了，可他的村庄里没有任何人效仿。只是他的几个亲密的亲戚和朋友才得知有关他试验情况的信息，并且他们种植这一新品种也获得了成功。直到该创新者第一次种植试验过去4年后，推广服务组织才开始在村庄宣传这一新的品种，然后，这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。题目：（1）谈谈出现上述情况的可能原因？答：从

6、宏观大环境看，政策扶持力度有限，法律法规保护不够；从微观看，农业技术推广工作本身存在诸多问题和矛盾。其根本的原因在于现有的农业技术推广体制破落、陈旧，与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍，与农村改革和经济发展不相称，既影响了农村工作，也制约了自我发展。具体说来：行政干预严重；农业技术推广经费不足；农业技术推广投资强度低（指农业推广费用占农业国内生产总值的比例）；农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理；农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。（2）谈谈推广组织是如何使创新得以传播的？答：采取的主要方式是：宣传、示范、利益诱导。形考任务2一、判断题1.一般来讲，农业推广的程序包括三个环节，即需求分析与目标群体的确定、沟通干预和推广效果的评估。（）2.科技特派员是指为完善农业推广体系，促进科技成果转化，政府有关部门的干部特别是一些机关和企事业单位的有专业特长的科技人员被抽调到基层，以多种形式深入农业生产一线，为农民和涉农企业开展技术服务。被抽调开展推广技术服务的干部被称为科技特派员。（）3.农民专业技术协会主要有两种类型：技术交流型和技术服务型。（）4.制定农业推广项目计划的

7、具体原则包括3个方面：计划的科学性原则、计划制定过程的参与性原则和计划的可行性原则。（）5.农业推广计划的制定方法包括农户类型分析，问题分析、目标分析和策略分析。（）6.农业推广项目计划表的形成可以分为10个步骤。（）7.沟通过程中包括6个要素：传者、讯息、渠道、反馈、阻碍因子和环境。（）8.双向沟通是指信息的发送者和接受者两者之间的位置不断交换，且发送者是以协商和讨论的姿态面对接受者，信息发出以后还需及时听取反馈意见，必要时双方可进行多次重复商谈，直到双方共同明确和满意为止，如交谈、协商等。（）9.有效的沟通是两个人兴趣点的结合。推广人员与农民的沟通，如果没有觉察出对农民有任何利益或好处，推广人员不会去努力向农民进行推荐；另一方面，农民很忙，如果他不认为可以从中受益的话，他不会花时间与你交流。（）10.在与农民进行沟通时，最重要的是要尊重对方。承认农民的价值，永远保持向农民学习的态度是有效开展沟通的基础。（）二、简答题11.农业推广的无偿服务与有偿服务的优缺点分别是什么？答：（1）无偿服务是指推行服务对象免费使用推行人员的推行服务的形式。无偿服务的优点是贫困地区的贫困农民能够比较容易

8、地得到推行服务带来的利益；缺点是不能激发推行人员的积极性，因为对推行人员来说，干好干坏一个样，干多干少一个样，从而不能保证推行工作质量。（2）有偿服务是指推行服务对象必须付费才能使用推行人员提供的推行服务的形式。有偿服务的优点是能够调动技术推行人员的积极性。因为农业推行人员所得的报酬直接与推行工作绩效挂钩，能够做到责、权、利结合。缺点是不能对所有地区的所有农民开展均衡服务，贫困地区、相对贫困的农民以及普通产业对技术推行服务的吸引力较低。12.简述开展农业推广经营服务的基本原则。答：（1）赢利性原则；（2）技物结合原则；（3）农民自愿性原则；（4）符合地区产业发展政策原则；（5）适应农民需求层次原则。13.农业推广项目计划的编制程序包括哪些步骤？答：主要步骤是：（1）明确推行计划制定的目标和服务对象。（2）组建计划制定小组。（3）开展调查研究和情况分析。（4）确定农民的需要、需求和兴趣。（5）确定问题、资源和重点。（6）确定推行项目及项目目标。（7）设计推行项目的成果。（8）制定推行活动计划。（9）制定推行实施计划。（10）形成完整的农业推行计划书面报告。14.简述对农业推广项目计划整体

9、检查的内容。答：（1）计划执行情况。项目实施内容是否与项目申报书的内容一致，有无项目变更、调整情况及相关依据。（2）资金落实及使用情况。包括资金到位、使用和管理、财务制度执行情况等。（3）任务完成情况。15.什么是符号？符号一般分为哪两类？答：符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号通常可分成语言符号和非语言符号两大类，这两大符号在传播过程中通常是结合在一起的。16.简述沟通的类型。答：（1）按照功能划分，沟通可以分为工具式沟通和感情式沟通。（2）按照行为主体划分，沟通可分为个体间沟通与群体间（或团队间）沟通。（3）按照是否进行反馈，沟通可分为单向沟通和双向沟通。（4）按照方向，沟通可分为下行沟通、上行沟通和平行沟通。（5）按照所借助的中介或手段划分，沟通可分为口头沟通、书面沟通、非语言沟通、体态语言沟通、语调沟通和电子媒介沟通等。（6）按照组织系统，沟通可分为正式沟通和非正式沟通。17.结合实际，谈谈怎样提高农业推广沟通的有效性。答：（1）尊重别人。（2）积极反馈并勇于自我表露。（3）善于分析沟通对象。（5）有效沟通技巧。形考任务3一、判断题1.农业推广基本方法一般分为大众传播法和个别指导法。（）2.试验是指推广人员将经当地试验取得成功的某项技术通过某种方式展示给大多数未采纳此项技术的农民，以引起他们的兴趣并鼓励、敦促他们仿效的过程。（）3.传统农业推广方法的基本出发点是推广人员采用多种说服方法让农民去做自己想让他们去做的事情；而参与式推广方法是推广人员采用多种可视化的研讨方法与农民一起发现问题、分析问题和解决问题的过程，是使农民有机会参与到推广计划、推广实施和推广评价过程，是双方通过推广实践增进知识、提高能力和改变态度和行为的过程。（

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