《陈情表》课件 2023-2024学年高教版中职语文拓展模块

1、作作者者简简介介壹壹李李密密，又又名名宓宓，字字令令伯伯。今今四四川川省省彭彭山县人。山县人。西晋西晋时期大臣、时期大臣、文学家文学家。李李密密生生活活在在三三国国与与晋晋朝朝交交替替时时期期，曾曾在在蜀蜀国国做做官官，多多次次出出使使东东吴吴，能能言言善善辩辩。263263年年，司司马马昭昭灭灭蜀蜀，李李密密成成了了亡亡国国之之臣臣。265265年年，司司马马炎炎建建立立晋晋朝朝，即即晋晋武武帝帝，为为了了收买人心，网罗人才，大力征召西蜀名贤收买人心，网罗人才，大力征召西蜀名贤到到朝朝中中做做官官，李李密密是是其其中中之之一一。李李密密是是亡亡国国之之臣臣，若若不不应应诏诏，必必会会被被认认为为怀怀念念蜀蜀国国，不不与与司司马马氏氏王王朝朝合合作作，对对晋晋不不满满，招招来来杀杀身身之之祸祸；若若应应诏诏，又又有有9696岁岁高高龄龄的的祖祖母母卧卧病病在在床床，无无人人照照料料，李李父父早早亡亡，母母改改嫁嫁，由由祖祖母母抚抚养养成成人人，祖祖母母对对他他恩恩重重如如山山，若若舍舍弃弃相相依依为为命命的的祖祖母母是是万万万万做做不不到到的的，处于两难境地。于是李密写了此表，陈述这种

2、实情。处于两难境地。于是李密写了此表，陈述这种实情。刘刘氏氏死死后后，李李密密服服丧丧满满，应应征征为为太太子子洗洗马马、尚尚书书郎郎，出出为为河河内内温温令。后被奏免官，后卒于家中。令。后被奏免官，后卒于家中。陈陈情情表表是是李李密密的的代代表表作作。文文章章语语言言尤尤具具特特色色，如如“茕茕茕茕孑孑立立，形形影影相相吊吊”、“日日薄薄西西山山，气气息息奄奄奄奄”、“人人命命危危浅浅，朝朝不不虑虑夕夕”，形形象而又生动，词意真切，传为千古名句，转为成语。象而又生动，词意真切，传为千古名句，转为成语。隋隋朝朝有有个个读读书书人人名名叫叫李李密密，原原是是贵贵族族出出身身，后后来来家家境境破破落落。但但他他喜喜欢欢读读书书，从从不不浪浪费费能能够够用用来来读读书书的的点点滴滴时时间间。一一次次，李李密密骑骑着着牛牛出出外外办办事事，就就把把一一套套汉汉书书挂挂在在牛牛角角上上，从从中中抽抽出出一一本本，坐坐在在牛牛背背上上一一边边赶赶路路，一一边边读读，十十分分专专注注。这这一一情情形形恰恰巧巧让让大大臣臣杨杨素素看看到到，杨杨素素问问道道：“你你是是哪哪儿儿的的书书生生？”“”“我叫

3、李密，辽东襄平人。我叫李密，辽东襄平人。”“”“你读你读 的的是是什什么么书书？”“”“汉汉书书中中的的项项羽羽本本纪纪。”杨杨素素切切地地跟跟李李密密详详谈谈了了一一阵阵，觉觉得得这这个个少少年年前前途途无无量量，便便鼓鼓励励他他：“你你这这么么好好学学，将将来来一一定定会会有有成成就就的的。”杨杨素素回回家家后后，把把情情况况讲讲给给儿儿子子杨杨玄玄感感听听，杨杨玄玄感感便便和和李李密密结结交交，成成了了好好朋朋友友。公公元元613613年年，杨杨玄玄感感看看到到隋隋朝朝大大势势已已去去，便便乘乘机机起起兵兵反反隋隋，并并请请李李密密为为他他出出谋谋划划策策。后后来来，人人们们用用“牛牛角角挂挂书书”来形容读书非常刻苦努力。来形容读书非常刻苦努力。检检查查预预习习贰贰 “表表”“章以谢恩，奏以按劾，章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。表以陈情，议以执异。”刘勰文心雕龙刘勰文心雕龙奏表奏表 表是古代奏章的一种，是臣下对君王表是古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或是使之改正错误指陈时事、直言规劝抑或是使之改正错误的一种文体。的一种文体。“陈陈”是陈述的意思。是陈述的意

4、思。“情情”：情况：情况（事实）；衷情（孝情、苦情、忠情）；（事实）；衷情（孝情、苦情、忠情）；情理（忠孝之道）。情理（忠孝之道）。文体知识文体知识“说说”“记记”“序序”“赋赋”“铭铭”文体知识文体知识马说师说爱莲说马说师说爱莲说送东阳马生序滕王阁序送东阳马生序滕王阁序岳阳楼记醉翁亭记小石潭记桃花源记岳阳楼记醉翁亭记小石潭记桃花源记阿房宫赋上林赋阿房宫赋上林赋陋室铭陋室铭检查预习检查预习行（行（）年四岁）年四岁祚（祚（）薄）薄()()猥（猥（）以）以微贱微贱应（应（）门之童门之童陨（陨（）首首日笃（日笃（）宠命优渥（宠命优渥（）险衅（险衅（）床褥（床褥（）责臣逋（责臣逋（）慢慢拔擢（拔擢（）xnxnzuzuwiwiynynddyngyngxngxngrrzhuzhubbwwbb字词积累字词积累检查预习检查预习日薄西山日薄西山：太阳接近西山。用日落比喻人的寿命即将终结。：太阳接近西山。用日落比喻人的寿命即将终结。更相为命更相为命：互相依靠而维持生命。：互相依靠而维持生命。生当陨首生当陨首：这里意思是，将来要为国家出力，不惜牺牲。：这里意思是，将来要为国家出力，不惜牺牲。死死当当结结草草

5、：死死后后也也要要报报恩恩的的意意思思。据据左左传传宣宣公公十十五五年年记记载载：春春秋秋时时，魏魏武武子子有有一一个个爱爱妾妾，魏魏武武子子生生病病时时，分分付付他他的的儿儿子子魏魏颗颗说说，自自己己死死后后令令妾妾改改嫁嫁。到到了了病病危危时时又又说说：一一定定要要让让她她殉殉葬葬！武武子子死死后后，魏魏颗颗把把父父妾妾嫁嫁出出，说说是是遵遵照照他他父父亲亲神神智智清清醒醒时时的的遗遗命命。传传说说后后来来魏魏颗颗和和秦秦将将杜杜回回作作战战，看看见见一一个个老老人人结结草草，把把杜杜回回绊绊倒倒在在地地，杜杜回回因因此此被被擒擒。夜夜间间梦梦见见结结草草的的老老人人对对他他说说，他他是是魏魏武武子子爱爱妾妾的的父父亲亲，特特地地来报答不令他女儿殉葬的恩德。来报答不令他女儿殉葬的恩德。茕茕孑立茕茕孑立:指指孤独无依的样子孤独无依的样子,形容无依无靠形容无依无靠,非常孤单。非常孤单。字词积累字词积累全全文文剖剖析析叁叁第一段第一段臣臣密密言言：臣臣以以险险衅衅，夙夙遭遭闵闵凶凶。生生孩孩六六月月，慈慈父父见见背背；行行年年四四岁岁，舅舅夺夺母母志志。祖祖母母刘刘愍愍臣臣孤孤弱弱，躬躬

6、亲亲抚抚养养。臣臣少少多多疾疾病病，九九岁岁不不行行，零零丁丁孤孤苦苦，至至于于成成立立。既既无无伯伯叔叔，终终鲜鲜兄兄弟弟，门门衰衰祚祚薄薄，晚晚有有儿儿息息。外外无无期期功功强强近近之之亲亲，内内无无应应门门五五尺尺之之僮僮，茕茕茕茕孑孑立立，形形影影相相吊吊。而而刘刘夙夙婴婴疾疾病病，常常在在床床蓐蓐，臣臣侍汤药，未曾侍汤药，未曾废离废离。臣臣子子李李密密陈陈言言：我我因因命命运运不不好好，很很早早就就遭遭遇遇到到了了不不幸幸，刚刚出出生生六六个个月月，父父亲亲就就弃弃我我而而死死去去。我我四四岁岁的的时时候候，舅舅父父强强迫迫母母亲亲改改变变了了守守节节的的志志向向。我我的的祖祖母母刘刘氏氏，怜怜悯悯我我年年幼幼丧丧父父，便便亲亲自自抚抚养养。臣臣小小的的时时候候经经常常生生病病，九九岁岁时时不不能能走走路路。孤孤独独无无靠靠，一一直直到到成成人人自自立立。既既没没有有叔叔叔叔伯伯伯伯，又又缺缺少少兄兄弟弟，门门庭庭衰衰微微、福福分分浅浅薄薄，很很晚晚才才有有儿儿子子。在在外外面面没没有有比比较较亲亲近近的的亲亲戚戚，在在家家里里又又没没有有照照应应门门户户的的童童仆仆，生生活

7、活孤孤单单没没有有依依靠靠，只只有有和和自自己己的的身身影影相相互互慰慰问问。但但祖祖母母刘刘氏氏的的疾疾病病一一天天比比一一天天沉沉重重，常常年年卧卧床床不不起起，我我侍侍奉奉她她吃吃饭饭喝喝药药，从从来来就就没没有有停停止止侍侍奉奉而而离离开她。开她。“五十步笑百步五十步笑百步”1.1.文章一开始，作者说：文章一开始，作者说：“臣以险衅，夙遭闵凶。臣以险衅，夙遭闵凶。”文中总提了哪几个方面？文中总提了哪几个方面？半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养；半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养；年幼多病，九岁不行，伶仃孤苦；年幼多病，九岁不行，伶仃孤苦；两辈单传，内外无亲，形影相吊；两辈单传，内外无亲，形影相吊；祖母年迈，夙婴疾病，卧床不起。祖母年迈，夙婴疾病，卧床不起。思考思考第二段第二段逮逮奉奉圣圣朝朝，沐沐浴浴清清化化。前前太太守守臣臣逵逵察察臣臣孝孝廉廉，后后刺刺史史臣臣荣荣举举臣臣秀秀才才。臣臣以以供供养养无无主主，辞辞不不赴赴命命。诏诏书书特特下下，拜拜臣臣郎郎中中，寻寻蒙蒙国国恩恩，除除臣臣洗洗马马。猥猥以以微微贱贱，当当侍侍东东宫宫，非非臣臣陨陨首首所所能能上上报报。臣臣具具以以表表闻闻，

8、辞辞不不就就职职。诏诏书书切切峻峻，责责臣臣逋逋慢慢。郡郡县县逼逼迫迫，催催臣臣上上道道；州州司司临临门门，急急于于星星火火。臣臣欲欲奉奉诏诏奔奔驰驰，则则刘刘病病日日笃笃；欲欲苟苟顺顺私私情情，则则告告诉诉不不许许：臣臣之之进进退退，实实为为狼狼狈。狈。到到了了晋晋朝朝建建立立，我我蒙蒙受受着着清清明明的的政政治治教教化化先先前前有有名名叫叫逵逵的的太太守守，察察举举臣臣为为孝孝廉廉后后来来又又有有名名叫叫荣荣的的刺刺史史推推举举臣臣为为优优秀秀人人才才。臣臣因因为为供供奉奉赡赡养养祖祖母母的的事事无无人人承承担担，辞辞谢谢不不接接受受任任命命。朝朝廷廷又又特特地地下下了了诏诏书书，任任命命我我为为郎郎中中，不不久久又又蒙蒙受受国国家家恩恩命命，任任命命我我为为太太子子的的侍侍从从。我我凭凭借借卑卑微微低低贱贱的的身身份份，担担当当侍侍奉奉太太子子的的职职务务，这这实实在在不不是是我我杀杀身身所所能能报报答答朝朝廷廷的的。我我将将以以上上苦苦衷衷上上表表报报告告，加加以以推推辞辞不不去去就就职职。但但是是诏诏书书急急切切严严峻峻，责责备备我我怠怠慢慢不不敬敬。郡郡县县长长官官逼逼迫迫

9、我我，催催促促我我立立刻刻上上路路；州州县县的的长长官官登登门门督督促促，比比流流星星坠坠落落还还要要急急迫迫。我我很很想想奉奉旨旨为为皇皇上上奔奔走走效效劳劳，但但祖祖母母刘刘氏氏的的疾疾病病一一天天比比一一天天沉沉重重，想想要要姑姑且且顺顺从从自自己己的的私私情情，但但报报告告申申诉诉不不被允许。我是进退两难，十分狼狈。被允许。我是进退两难，十分狼狈。“五十步笑百步五十步笑百步”2.2.本段分几个层次？分别阐述了什么内容？本段分几个层次？分别阐述了什么内容？第一层第一层：叙朝廷征召之殷叙朝廷征召之殷。第二层第二层：写自己进退两难的境地。写自己进退两难的境地。思考思考“五十步笑百步五十步笑百步”3.第一层第一层是按照什么顺序来写的？是按照什么顺序来写的？思考思考时间顺序时间顺序表时间：逮、前、后、寻表时间：逮、前、后、寻4.从哪些词语可以看出作者被征召？从哪些词语可以看出作者被征召？表征召：察、举、拜、除、当；孝廉、秀才、郎中、洗马表征召：察、举、拜、除、当；孝廉、秀才、郎中、洗马郡郡州州朝廷朝廷征召级别越来越高征召级别越来越高“五十步笑百步五十步笑百步”5.作者为什么辞不赴命？辞不

10、就职？作者为什么辞不赴命？辞不就职？思考思考郡县郡县逼迫逼迫，催催臣上道。臣上道。州司州司临门临门，急急于星火。于星火。诏书诏书切峻切峻，责责臣逋慢。臣逋慢。刘病刘病日笃日笃供养无主供养无主苟顺私情苟顺私情矛矛盾盾第三段第三段伏伏惟惟圣圣朝朝以以孝孝治治天天下下，凡凡在在故故老老，犹犹蒙蒙矜矜育育，况况臣臣孤孤苦苦，特特为为尤尤甚甚。且且臣臣少少仕仕伪伪朝朝，历历职职郎郎署署，本本图图宦宦达达，不不矜矜名名节节。今今臣臣亡亡国国贱贱俘俘，至至微微至至陋陋，过过蒙蒙拔拔擢擢，宠宠命命优优渥渥，岂岂敢敢盘盘桓桓，有有所所希希冀冀。但但以以刘刘日日薄薄西西山山，气气息息奄奄奄奄，人人命命危危浅浅，朝朝不不虑虑夕夕。臣臣无无祖祖母母，无无以以至至今今日日；祖祖母母无无臣臣，无无以以终终余余年年。母母、孙孙二二人人，更更相相为为命命，是以是以区区区区不能废远。不能废远。我我想想晋晋朝朝是是用用孝孝道道来来治治理理天天下下的的，凡凡是是年年老老而而德德高高的的旧旧臣臣，尚尚且且还还受受到到怜怜悯悯养养育育，况况且且我我孤孤单单凄凄苦苦，程程度度更更为为严严重重呢呢。况况且且我我年年轻轻的的时时候候

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