长春版七年级下第16课《短文两篇》之《三峡》同步精练2
6页1、精品资源三峡同步精练2A基础储备卷时间(30分钟)分值(50分)1 .填空。(3分)三峡选自作者 是 地理学家、散文家。2 .注意下列加点字的读音:(4分)叠嶂()曦月()溯()素湍()3 .课文描写了三峡四季的美丽景色,试找出相关的语句。(4分)4 .解释下列句子中的词语。 (6分)两岸连山,略无阙处(略无:)自非亭午夜分,不见曦月(曦月:)沿溯阻绝(沿:)虽乘奔御风,不以疾也(虽:)则素湍绿潭,回清倒影(湍:)清荣峻茂,良多趣味(良:)5 .译句:(6分)绝崛多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。6 .解释下列词语的不同含义。 (8分)自:自三峡七百里中() 自非亭午夜分()长:常有高猿长啸() 巴东三峡巫峡长()7 .文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是一含义是。(4分)8 .指出下列句子中的通假字并释义。(3分)略无阙处 通,意思是_。9 .作者引用 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么? ( 4分)10 .三峡写了哪些景物,表现了什么特点? (4分)11 .朝发白帝,暮到江陵”的意思是这使我们想到这两句诗。(4
2、分)B综合提升卷时间(45分钟)分值(50分)1 .片断练习:课文抓住三峡的特点,用语不多,但所写之物形神兼备,有声有色,请试着写一段景物描写,突出学校一角的特点。注意修辞手法的运用。(30分)阅读下文,回答问题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔 御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:2 .在文中空白处补写原句。(2分)3 .用简短的话归纳各段的大意:(4分)第一段:.第二段:_第三段:_第四段:_4 .第一段画线的两句,描绘出了 。(3分)5 .朝发白帝,暮到江陵”八个字,写出了 。(2分)6 .素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里? (3分)7 .在第三段中,有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:。( 2分)8 .本文布局巧妙而妥贴,它的特点是先大后 ,先 后分,即先用粗线条勾画 欢迎
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