2024年县教育工作要点计划范文

1、2024年县教育工作要点计划范文2024年是全面贯彻落实党的二十大精神和省第*次党代会部署的开局之年，也是实施“十四五”规划承前启后的关键之年。全县教育工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、省第*次党代会和市委、县委全会精神，坚持和加强党的领导，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。大力促进教育公平、深入推进教育改革、全面提升教育质量。着力抓重点、补短板、强弱项、固根基、解民忧、惠民生，为加快建设产业强、生态好、社会和、百姓富的“*”，助推襄阳都市圈高质量发展贡献教育智慧和力量。一、以政治建设为统领，全面加强党的领导1.认真学习宣传贯彻党的二十大精神。抓好宣传教育全覆盖，引导广大党员、干部、师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。推动党的二十大精神进机关、进教材、进课堂、进头脑，让广大师生听得懂、能领会、可落实。2.全面加强党的领导，激发基层党建活力。健全体制机制，压实基层党组织党建主体责任。稳步推进党组织领导的校长负责制。制定完善学校党组织会议、校长办公会议议事决策规则。开展

2、基层党组织书记、党务工作人员、发展对象、入党积极分子集中轮训。持续做好“党建+”项目，继续开展党建项目观摩拉练。充分发挥党委“龙头”、支部“堡垒”、党员“先锋”作用，深入打造“一支部一特色”党建品牌。加强党外知识分子思想政治引领，不断提高统战工作科学化规范化制度化水平。3.强化意识形态建设。贯彻落实意识形态工作责任制，加强对“三坛(团)一堂”(讲坛、论坛、社团和课堂)、“三微一端”(微信、微博、微视频和客户端)、网站、公众号等对外媒介的安全管控。深入开展网络工作群的清理清查工作，规范群内日常工作信息交流。做好教育新闻宣传、政务信息发布、舆论引导和舆情处置工作。贯彻落实宗教事务条例和民族宗教政策，防范和抵制宗教、邪教向校园渗透。4.推进全面从严治党。制定全面从严治党主体责任清单，建立约谈提醒、履责报告、检查考核、责任追究制度。深入推进“清廉学校”建设，开展党风廉政建设宣传教育月活动。加强对选人用人、招生考试、项目建设、食堂管理、职称评审等重要工作和关键环节的全程监督管理。加大违规违纪案例警示教育，持续整治违规吃喝问题，推动中央八项规定精神落地生根。扎实推进作风建设“实干年”活动，打造一支

3、作风过硬的干部教师队伍。精准运用监督执纪“四种形态”，营造风清气正的政治生态和育人氛围。5.充分发挥群团组织作用。发挥教育工会、妇委会、共青团等群团组织的桥梁纽带作用，做好困难教职工的关爱帮扶工作，开展丰富多彩的文体活动，增强凝聚力。加强基层工会组织建设，做好工会换届工作。完善留守儿童服务体系，开展关爱留守儿童活动。配齐配强团委书记、少先队辅导员，重视团、队工作开展，强化对青少年的政治启蒙和价值引领。二、坚持五育并举，促进学生全面健康发展6.不断加强学校思想政治教育。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，构建大思政课体系，推进全员、全过程、全方位育人。健全书记、校长上思政课考核制度。组织参与全市第三届大中小学同上一堂思政课活动。推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。加强校园文化建设，开展文明校园、书香校园、温馨校园创建工作，做好垃圾分类等环保工作。加强中华优秀传统文化教育，开展戏曲、书法、传统体育、延安精神、廉洁文化、中华诗词进校园活动。举办“中华魂”和“新时代好少年”主题教育活动，做好“新时代好少年”评选宣传，统筹抓好“扣好人生第一粒扣子”“我们的节日”、爱国主义读

4、书教育等主题教育及实践活动，擦亮未成年人思想道德建设品牌。持续加强民族团结教育，铸牢中华民族共同体意识。充分发挥家长学校作用，建立完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制，每学期至少组织2次家庭教育指导活动。7.大力开展学校体育、美育、劳动、心理健康、卫生、科技、禁毒和国防教育。认真落实“三个加强”(全面加强学校体育、美育及劳动教育)。开展体育和艺术特色学校建设，引导每位学生熟练掌握1至2项终身受益的运动技能，掌握1项艺术特长。举办全县第22届中小学生运动会和“三大球”联赛，组织参加全市体育赛事和美育展演。开展劳动教育和研学实践活动，培育一批劳动教育精品课程、案例，遴选第四批研学基地(营地)。组织开展体质健康监测工作，落实学生健康体检制度。落实心理健康教育和生命安全教育课程，加强心理健康教育试点学校建设。持续开展爱国卫生运动，做好儿童青少年近视综合防控工作。加强青少年毒品预防教育。加强科普教育，办好科技节，组织做好“全国科普日”活动。加强学校国防教育，抓好学生军训工作，继续创建全国国防教育示范学校。8.持续打好“双减”攻坚战。聚焦提质减负，抓好校内质量提升与校外培训监

5、管。组织实施课堂高效教学评价考核。进一步提高作业设计水平、课后服务水平，分学科开展作业设计培训。不断丰富课后服务内容，进一步规范课后服务收费。深度运用全国校外培训机构管理平台，全流程监管校外培训机构的信息审核、运营管理、资金监管等。推进“*省违规校外培训随手拍”推广与运用，加强对隐形变异违规培训的治理力度，严防反弹。9.进一步提升教育教学质量。抓好教学常规落实和教学质量监测工作。深化课堂教学改革，加强以“常态课”为主要内容的教学视导，促进课堂落实核心素养。深化教研教改，扎实开展优秀课、优秀教学设计、优秀案例、优秀论文、优秀作业设计“五项教学评比”活动。深化“一校一品”校园文化建设，评选10所“校园文化先进学校”。做好省市县三级课题的立项、开题、督导和结题工作，抓好课题研究和成果运用。三、聚焦协调发展，着力构建高质量教育体系10.推动学前教育公益普惠发展。新建、改扩建幼儿园9所，增加学位480个;深化公办园委托管理服务，实施公办园“满园”计划，力争公办园在园幼儿占比达到省市标准。加大普惠性民办园的扶持、监管力度，确保普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上，学前三年毛入园率达到92%以上。深化

6、学前教育办学体制与管理体制改革，开展学前教育结对帮扶，推动学前教育教联体建设。深入推进幼小科学衔接。加强幼儿园日常监管，规范办园行为。积极创建省、市级示范幼儿园，鼓励有条件的幼儿园提供托育和寒暑假托管服务。11.推进义务教育优质均衡和城乡一体化发展。稳步推进义务教育优质均衡县创建工作。改善农村学校办学条件，扎实推进“两类学校”建设。大力推进源昌集团援建学校及徐庶学校续建工程，实施义务教育城乡一体化发展行动。严格平台招生政策，切实规范招生秩序，确保2024年秋季控制义务教育学校大校额，消除起始年级大班额，其他年级消除超大班额。依法保障进城务工人员随迁子女、留守儿童和困境儿童平等接受义务教育。12.推动普通高中多样化特色化发展。落实“十四五”县域普通高中发展提升行动计划，统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革，加强特色高中建设，全面提高普通高中教育质量。实施县域普通高中标准化建设工程，积极推进高中“渡峰”工程，加快实施县一中功能室配建，推进县二中教学楼建设，改善县高级中学办学条件，增加高中阶段学位供给，提升高中办学水平，加快消除普通高中大班额，基本消除起始年级超大班额。启动县一中迁建工程

7、。13.推动职业教育与经济社会发展深度融合。深入推进职教中心“六色校园”(红色、绿色、蓝色、底色、本色、特色)建设，提升职教办学水平，增强职教吸引力。提升产教融合、校企合作水平，推进职教中心面向新业态、新职业、新岗位，广泛开展技术技能培训。启动县职教中心迁建工程。14.大力推进特殊教育拓展融合。落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划，全面推进融合教育，加强特殊教育资源中心和普通学校资源教室建设。会同相关部门健全残疾儿童少年入学数据核对机制，落实“一人一案”，巩固并提高残疾儿童少年义务教育普及水平。四、坚持以人为本，建设高素质教师队伍15.加强教师队伍管理。继续开展师德师风建设主题月活动，继续推行师德考核负面清单制度，切实加强师德警示教育，开展以教师有偿补课、推销教辅资料为重点的师德失范行为大整治。举办首届“师德论坛”。持续推进教师“县管校聘”。严格按照教职工管理办法执行教职工病、事假审批制度，杜绝“吃空饷”。16.加强干部队伍建设。实施新时代教育干部能力提升计划，贯彻落实市委办公室关于加强中小学校领导班子和干部队伍建设的实施意见。选好配齐建强学校领导班子特别是党组织书记和校长。加强干部

8、日常考核，组织实施中小学校领导干部轮训计划，做好教育系统选人用人“一报告两评议”工作。17.持续做好教师招聘、引进和交流。招聘义务教育学校教师170人，高中教师55人，幼儿教师10人;实施“银龄计划”和在外教师“返漳计划”;做好农村小学全科教师培养工作，拟从普通高中招录50人进入高校定向培养。继续实施校长、教师轮岗交流政策，义务教育学校教师交流人数达到教师总数的10%。18.促进教师专业成长。认真组织教师参加国家、省、市三级培训活动，实施新一轮中小学教师全员轮训，参训率和合格率达100%。认真落实“双培养”“百千万雁阵计划”，组织全县教育系统支部书记及思政教师骨干培训。组织新入职教师和学科骨干教师县级培训。实施“青蓝”工程，提升青年教师专业能力。落实“校本研修协同提质行动”和送教下乡活动。做好市县骨干教师评选推荐工作。举办班主任和教师基本功大练兵大比武大评比活动。开展第26届全国推广普通话宣传周活动，创建1至2所县级语言文字工作规范化示范学校。积极开展“中华诵经典诵读行动”系列活动。举办中小学教师“三笔一画”大赛。19.保障教师相关待遇。严格按照程序标准，做好教师职称申报工作。及时兑现

9、教师工资，依法保障教师合法权益。加大教师典型选树和宣传力度，充分发挥榜样的力量。实施“农村园丁关爱工程”，做好农村教师定期体检和重大疾病救助工作。制定并推动落实中小学教师减负清单，切实减轻教师的非教学类负担。依法保障离退休人员政治待遇和生活待遇。五、深化教育改革，激发高质量发展活力20.深化教育督导改革。全面巩固“全国中小学校责任区督学挂牌督导创新县”创建成果，充分发挥教育督导在推进教育改革与发展中的权威性和实效性。全面落实教育督导职能，持续开展县级政府履行教育职责评价、县级政府“城乡教育资源均衡配置”年度工作目标考核。围绕教育改革发展重点任务，教育经费“两个只增不减”“双减”政策落实和义务教育学校教师工资收入不低于公务员平均工资收入等教育热点、难点问题开展专项督导。21.完善招生制度改革。严格落实义务教育招生工作“三个严禁”“五个不得”要求。继续落实义务教育学校“划片招生、免试就近入学”政策，优化义务教育平台招生工作流程，加强统筹管理。完善高中阶段学校招生录取工作方案，稳妥推进普通高中“属地招生”和“公民同招”。22.推进县域教联体建设。以卞和小学为试点，科学制定符合我县实际的教联体建设实施方案，以每所学校为基本建设单元，通过就近就便、局部均衡、整体推进等方式，对教育要素进行合理配置、调剂、融合，推进县域城乡教育优质均衡发展。六、优化教育环境，增强高质量发展保障能力23.全面推进依法治教。在教育系统普遍建立法律顾问制度。继续做好“12.4”国家宪法日宣传和普法工作。开展网络学法用法培训。强化文件合法性审查。落实“阳光信访”要求，运用法律途径解决信访诉求。做好教育领域“互联网+放管服”“双随机一公开”和“一网通办”“一网统管”工作，营造良好的营商环境。24.规范教育经费保障。巩固和提高教育经费保障水平。健全完善教师培训、教科研经费保障机制。提高教育预算执行效率和资金使用效率。强化教育系统业务培训和内部审计，进一步规范全县教育系统财务管理，加大教育乱收费治理力度，严防财务违规、债务新增及“三费”超支。深

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