2023-2024学年新北师大一年级教学下册最新教案
3页1、北师大版数学一年级下册教案一、教学总教学目标:(一)数与代数1、第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中,学生将结合生活中的具体情境,通过“数花生”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程:会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切。2、第一单元“加与减(一)”、第五单元“加与减(二)”、第六单元“加与减(三)”。在这些单元的学习中,结合生活情境,学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意义;探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切。3、第六单元“购物”。在这个单元的学习中,学生将通过购物活动,结合生活经验,认识元、角、分及其相互关系,认识各种面额的人民币;结合购物情境进行简单计算,解决简单的实际问题。(二)空间与图形1、第二单元“观察物体”。在这个单元的学习中,学生将通过观察身边的简单物体,初步体会从不同
2、角度观察物体所看到的形状可能是不同的,发展空间观念。2、第四单元“有趣的图形”。在这个单元的学习中,学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,初步体会面在体上;通过大量“动手做”的活动,进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,积累数学活动经验,发展空间观念;经历从生活情境中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩,并能设计有趣的图案。(三)实践活动本册教材安排了数学好玩(分扣子和填数游戏)的实践活动,旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时,在其他具体内容的学习中,安排了动手做,小调查等活动,旨在对某一知识进行实际应用。在从事这些活动中,学生将运用所学的知识和方法解决问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。二、 教学重点:1、学会100以内数的顺序,比较大小,学会20以内退位减法、100以内的加法和减法并能解决相关的应用题。2、培养学生的操作能力。三、教学难点:1、20以内退位减法。2、100以内的进位加法和退位减法。四、教学
3、措施:1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。2、增加实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。6、继续加强家庭教育与学校教育的,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。教学进度表:周次日期单元课题12.25-3.1第一单元加与减(一)买铅笔捉迷藏快乐的小鸭23.4-3.8开会啦跳伞表演33.11-3.15美丽的田园练习一做个减法表43.18-3.22第二单元观察物体看一看(一)看一看(二)53.25-3.29第三单元生活中的数数花生数一数数豆子64.1-4.5谁的红果多小小养殖场74.8-4.12做个百数表练习二84.15-4.19第四单元有趣的图形认识图形动手(一)动手(二)94.22-4.26整理与复习动手(三)期中复习放假104.29-5.3115.6-5.10第五单元加与减(二)小兔请客采松果青蛙吃虫子125.13-5.17拔萝卜收玉米回收废品135.20-5.24数学好玩练习三分口子数学游戏145.27-5.31第六单元加与减(三)图书馆摘苹果156.3-6.7练习四阅览室166.10-6.14跳绳练习五176.17-6.21总复习总复习186.24-6.28期末考试197.1-7.53
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