（江苏专版）高考语文一轮复习 1周1测 第3周 高考模拟检测-人教版高三全册语文试题

1、高考模拟检测本试卷分第卷和第卷(附加题)两部分。本试卷共160分，考试时间150分钟。第卷一、语言文字运用(15分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(3分)有了朋友，生命才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间 ，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才 人心，爱情要像友谊一样才 。A侵蚀温暖颠扑不破B侵蚀温暖牢不可破C侵袭温润牢不可破D侵袭温润颠扑不破答案B解析侵蚀：逐渐侵害使变坏；暗中一点一点地侵占(财物)。侵袭：侵入并袭击。根据“生命的完整”，应选“侵蚀”。温暖：暖和；使感到温暖。温润：温和；温暖润湿；细润。根据“人心”应选动词“温暖”，而“温润”只有形容词词性。颠扑不破：无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。牢不可破：坚固得不可摧毁(多用于抽象事物)。对象是“爱情”“友谊”，故而选“牢不可破”。2下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A中文之美，不仅美在风骨，更美在形体，以至其任何一块肌肉的肥瘠，任何一袭衣袂的摆动，任何一种表情的意蕴，增之则长，减之则短，真是巧夺天工。B专家提醒我们，虽然用微波炉加热食品会致

2、癌的说法没有科学依据，但在使用微波炉时一定要按说明书操作，切忌不要盲目乱用。C高房价与买房限购使几十万北京上班族选择以河北燕郊作为“睡城”。为了能挤上公交车，上班不迟到，他们几乎每天早上五点就要出门，奔波在“朝五晚九”的上下班路上。D中央要求推进机关内部接待场所建立健全服务经营机制，推进企业化管理，建立市场化的接待费结算，逐步实现自负盈亏、自我发展。答案C解析A项递近关系颠倒了，应是“不仅美在形体，更美在风骨”。B项否定不当，应删去“不要”。D项缺少宾语，应在“结算”后加上“机制”。3苏州沧浪亭有一副对联，上联是“短艇得鱼撑月去”，最适合做下联的一项是()(3分)A一弯明月半亭风 B江亭到此豁心胸C近水遥山携景来 D小轩临水为花开答案D解析对联，上下联结构相同，对应位置上词语的词性相同。A项“一弯明月”是偏正结构，与“短艇得鱼”的主谓结构不对应，“半亭风”与“撑月去”的结构也不对应。B项“豁心胸”是动宾结构，与“撑月去”的连动结构不对应。C项“近水遥山”是并列结构，与“短艇得鱼”的主谓结构不对应。据此排除这三项。D项为，是“弄”的意思；花，是“浪花”的意思。4下面是作家迟子建参与讨论“

3、现实主义”创作时的一段叙述，对此理解不正确的一项是()(3分)我曾去煤矿采访过，所以在写作以煤矿为背景的世界上所有的夜晚时，落笔就不慌张。为了创作额尔古纳河右岸，我追踪放养驯鹿的鄂温克部落一直到人迹罕至的大兴安岭深处，体味他们的生活，倾听他们原生态的歌声。写作群山之巅时，我更是调动了多年的生活储备，否则，我小说中的龙盏镇就没有生机，无法建构。A好作品都与现实密不可分。B写作绝不能离开现实的生活。C现实主义就是写真实的生活，不能虚构。D现实生活是作家创作现实主义作品的源泉。答案C解析材料主要阐明了作家创作必须以生活为写作源泉的道理。但文学必定是含有虚构的。所以C项中的“不能虚构”错误。5下列对“中国网民文化节”标志理解不恰当的一项是()(3分)A标志整体呈现的是舞动奔腾的人，彰显了网民文化节“以人为本”的服务理念。B标志由字母“e”和汉字“文”结合而成，“e”象征着网络，“文”代表着文化。C标志整体灵动飞舞，展现了中国网民的阳光与热情、豪迈与拼搏。D标志展现了中国网民文化节的历史渊源、时代魅力和文化内涵。答案D解析解答此题的关键是读懂图标，把握图标各要素的内涵。该标志展现的是中国网民文化

4、节的时代魅力和文化内涵，中国网民文化节的“历史渊源”从图标中看不出来。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成69题。送钱秀才序秦观去年夏，余始与钱节遇于京师，一见握手相狎侮，不顾忌讳，如平生故人。余所泊第，节数辰辄一来就，语笑终日去。或遂与俱出，遨游饮食而归；或阙然不见至数浃日，莫卜所诣，大衢支径，卒相觏逢，辄谩骂索酒不肯已。因登楼，纵饮狂醉，各驰驴去，亦不相辞谢。异日复然，率以为常。至秋，余先浮汴绝淮以归。后逾月，而节亦出都矣。于是复会于高邮。高邮，余乡也，而邑令适节之僚婿，为留数十日。余既以所学迂阔，不售于世，乡人多笑之，耻与游，而余亦不愿见也。因闭门却扫，日以文史自娱。其不忍遽绝而时过之者，惟道人参寥、东海徐子思兄弟数人而已。节闻而心慕之。数人者来，节每偕焉，循陋巷，款小扉，叱奴使通，即自褫带坐南轩下。余出见之，相与论诗书，讲字画，茗饮弈棋，或至夜艾，而绝口未尝一言及曩时事也。于是余始奇节能同余弛张，而节亦浸知余非脂韦汩没之人矣。客闻而笑之曰：“子二人者，昔日浩歌剧饮，白眼视礼法士，一燕费十余万钱，何纵也！今者室居而舆出，非澹泊之事不治，掩抑若处子，又何拘也！罔两问景曰：

5、曩子坐，今子起；曩子行，今子止。何其无特操与？子二人之谓矣！”余对曰：“吾二人者，信景也，宜乎子之问也。当为若语：其凡夫思虑可以求索，视听可以闻见，而操履可以殆及者，皆物也。歌酒之娱，文字之乐，等物而已矣，固何足以殊观哉！渔父有云：沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。夫清浊因水而不在物，拘纵因时而不在己。余病弗能久矣，不意偶似之也，而复何苦窃窃焉随余而隘之哉！”客无以应。一日，节曰：“我补官嘉禾，今期至，当行矣，盍有诗以为送乎？”比懒赋诗，又重逆其意，因叙游从本末之迹，并以解嘲之词赠焉。节，吴越文穆王之苗裔，翰林之孙，起居之子，倜傥好事，有父祖风云。注僚婿：姊妹的丈夫互称，俗称“连襟”。脂韦：油脂和软皮，比喻阿谀或圆滑。罔两问景曰：语出庄子齐物论；“罔两”，影子的影子。6对下列加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A莫卜所诣诣：到，往B或至夜艾 艾：止息C而节亦浸知余非脂韦汩没之人矣 浸：深入D比懒赋诗 比：近来答案C解析浸：渐渐。7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C.D.答案B解析B项那些。A项于是；因为。C项代词，他们；的样子。D

6、项宾语前置的标志；这样。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)大衢支径，卒相觏逢，辄谩骂索酒不肯已。(4分)译文： (2)今者室居而舆出，非澹泊之事不治，掩抑若处子，又何拘也！(4分)译文： 答案(1)大街小巷，(如果两个人)突然相遇，则不停地(相互)笑骂讨酒。(2)现在(要么)待在家里，(要么)坐了车子才出门，不是淡泊的事不做，抑郁(低调、压抑)得像个未出嫁的女子，又为什么会这么拘谨呢？9作者将本文视作“解嘲之词”的原因有哪些？请简要概括。(4分)答： 答案才学未能赢得功名，只能自我欣赏；言行举止貌似特立独行，实则不被世人理解接受；钱节与他相互欣赏，相互安慰，其实是同样难以为世俗标准认同。(答出任意两点即可)参考译文去年夏天，我开始与钱节在京城相遇，一见面便握手亲昵戏弄，没有什么顾忌如平时老朋友一样。我的住所，钱节隔几天就来，来了就笑语满面，天黑才离开。有时候和他一起出去，交游吃饭然后才回来；有时候几十天间隔不见，不随便猜测所到的地方。大街小巷，(如果两个人)突然相遇，则不停地(相互)笑骂讨酒。于是上楼放纵饮酒大醉，各自骑驴而去，也不相互告辞。他日又这样，都认为很正常。到了

7、秋天，我先漂游汴河渡过淮河而归。后来过了一月，钱节也出京城了。于是我们在高邮又见面。高邮是我的家乡，而县令恰好是钱节的连襟，为此留住几十天。我既然因为学问迂腐不切实际，在世间考不中进士，同乡大多笑话我，把和我交往当成耻辱。我也不愿意见他们，因此闭门谢客，每天以文史知识而自娱自乐。那些不忍心立即拒绝而时不时拜访的人，只有道人参寥、东海徐子思兄弟几人罢了。钱节知道后羡慕他们。几人来的时候，钱节常常一起来，沿着陋巷，敲叩小门，吆喝奴仆让他们向我通报，我就脱去衣带坐在面朝南的屋子中。我出来见他们，一起讨论诗书，研究字画，品茶下棋，有时候到了深夜才止息，而闭口不曾谈以前的事情。在这时我才对钱节能和我一样潇洒自如感到奇怪。而钱节也渐渐知道我也不是圆滑沉沦之人。客人听到而笑着说：“你们这两个人，过去放歌醉饮，看不起礼法之士，一次宴会花费十余万钱，何等放纵啊！现在(要么)待在家里，(要么)坐了车子才出门，不是淡泊的事不做，抑郁得像个未出嫁的女子，又为什么会这么拘谨呢？影子的影子问影子说：先前你坐着，现在你又站起来；先前你走着，现在你又停下，多么没有独立操守啊？说的就是你们两个人啊！”我回答说：“我们两

8、个人确实是影子，你问得很恰当。应当这样回答：那些凡夫俗子考虑的可以寻求得到的、通过视听可以看见和听到的、用手拿鞋可以触及的东西，都是外物。歌酒的娱乐，文字的快乐，同样是外物，这有什么值得来特殊看待呢？渔父有云：沧浪的水如果是清的，可以用来洗我的帽缨；沧浪的水如果是浑浊的，可以用来洗我的脚。清澈浑浊因为水(环境)而不在于物，拘谨放纵因为时局而不在于自己。我曾经有过的毛病是不能长久下去的，没料想到竟然跟渔父的话偶然相似，你又为什么像这样明察秋毫呢，随着我一起停止吧！”客人没有回答。一天，钱节说：“我补授官职嘉禾，按时间到了，我应当前往了，为什么不作诗送我呢？”近来懒得作诗，现在又违背你的心意，于是叙述交往的始末，并把自我解嘲的词赠您。钱节是吴越文穆王的后代，翰林的孙子，起居的儿子，洒脱不拘束，喜欢参与他人事务，有父辈祖辈的高情远志。三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗，完成1011题。春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇王维桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。到门不敢题凡鸟注，看竹何须问主人。城上青山如屋里，东家流水入西邻。闭户著书多岁月，种松皆老作龙鳞。注凡鸟：三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次，吕安访嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题“凤”字而去，这是嘲讽嵇喜是“凡鸟”。10“桃源一向绝风尘”运用了什么表现手法？“一向”“绝风尘”分别与哪两联相照应？(5分)答： 答案(1)用典。分别与尾联、颈联相照应(也可直接用原文回答)。11颈联中吕逸人的居所有什么特点？颈联描写的作用是什么？(6分)答： 答案出门即见山，远离尘世；流水经过东家流入西邻，流水淙淙，依山傍水，环境清幽。颈联两句环境描写，烘托了吕逸人的隐者形象，抒写了隐逸生活的情趣，抒发了诗人对吕逸人的景仰之情和对隐逸生活的羡慕之情。四、名句名篇默写(8分)12补写出下列名句名篇中的空

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