2022年上半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》笔试真题
20页1、2022 春教资笔试(小学)教育教学知识与能力真题答案春教资笔试(小学)教育教学知识与能力真题答案一、单项选择题(共 20 题,每题 2 分,共 40 分)1.提出生活教育理论,主张“教学做合一”的教育家是()。A.陶行知B.晏阳初C.梁漱溟D.蔡元培【答案】A【解析】陶行知教育思想理论的核心为生活教育理论。主要观点:“生活即教育”。这是陶行知生活教育理论的核心。社会即学校。社会是大众唯一的学校,生活是大众唯一的教育。“教学做合一”“做”是核心,主张在做上教,在做上学。“教学做”是一件事。因此,本题的正确答案为 A。2.认为教育起源于动物的本能活动,不仅在脊椎动物中存在教育,甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为()A.神话起源论B.心理起源论C.生物起源论D.劳动起源论【答案】C【解析】生物起源说认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界;教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要。因此,本题的正确答案为 C。3.2021 年教育部印发的小学教师专业标准(试行)规定,小学教师的专业知识包括()。小学生发展知识:学科知识:教育教学知识:通
2、识性知识;实践性知识。A.B.D.D.【答案】B【解析】2021 年教育部印发的小学教师专业标准(试行)规定,小学教师的专业知识包括:小学生发展知识;学科知识:教育教学知识:通识性知识。因此,本题的正确答案为 B。4.毛泽东在体育研究一文中指出:“欲图体育之有效,非动其主观,促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重()。A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长【答案】C5.少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,其涵义是().A.党的利益高于一切B.国家的利益高于一切C.少先队的利益高于一切D.人民的利益高于一切【答案】D【解析】行队礼要右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。因此,本题的正确答案为 D。6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验,提出了().A.知行统一原则B.因材施教原则C.平行影响原则D.教育一致性原则【答案】C【解析】马卡连柯提出,集体教育和个别教育相结合原则。这一原则是指在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生集体,并依靠集体教育每个学生,同时通过对个别学生的教育,来促
3、进集体的形成和发展,从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。这一原则是苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结。马卡连柯指出,教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。因此,本题的正确答案为 C。7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时,不宜采用的措施是)。A.用手揉B.用生理盐水冲洗C.用清水冲洗D.用棉签去除异物【答案】A8.小学生通过学习,掌握了“长方形面积=长宽”这一公式。这种学习属于()。A.信号学习B.连锁C.概念D.命题【答案】D9.个体早期发展阶段存在着关键期,表明儿童的身心发展具有()。A.差异性B.不平衡性C.稳定性D.顺字性【答案】B10.小学生思维发展的基本特点是().A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B.完全摆脱具体形象思维C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.抽象逻辑思维是思维的过渡【答案】C11.小文的学习成绩不好,但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品,看到有同学投来项目的目光,感到十分满足,小文的心理防御方式是()。A.升华B.转移C.补偿D.推
4、行【答案】C12.下列词语中,体现注意品质广度特征的是()。A.一目十行B.一心二用C.目不转睛D.心猿意马【答案】A【解析】注意的范围,也称注意的广度,是指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量。例如“一目十行”。故选 A。13.教师在选择和组织内容时,首先要保证教学内容具有()。A.科学性与思想性B.生活性与情境性C.条理性与逻辑性D.专业性与学术性【答案】A14.小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)所列举的教学活动中通常被合称为“三字一话”的是()。A.铅笔字、毛笔字、粉笔字、普通话B.钢笔字、毛笔字、电脑打字、普通话C.钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话D.钢笔字、毛笔字、粉笔字、地方话【答案】C15.在教学桂林山水一课时,教师制定的感受山水之美,体会作者对祖国的热爱之情的教学目标属于()。A.结果性目标B.体验性目标C.表现性目标D.知识性目标【答案】B16.有教师提出,小学数学教师要跳出数学看数学,要上有文化味道的数学课,这一观点符合的教学规律是()。A.教与学的辩证统一B.直接经验与间接经验相结合C.掌握知识与提高能力相统一D.掌握知识与提高思想觉悟相统一【答案】D
5、【解析】传授知识与思想品德教育相统一的规律认为,学生掌握科学文化知识和提高思想品德修养是相辅相成的两个方面。联系题干,小学数学要跳出数学看数学,要上有文化味道的数学课,表明除了学习数学,还要渗透德育。故选 D。17.为了认识蚕的生长过程,李老师指导学生饲养蚕宝宝,观察“卵-幼虫-蛹-蛾”的变化,这种教学方法是()。A.谈论法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】B18.从课程类型来说教室里的图画、标语及黑板报属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程【答案】D19.根据古德莱德的观点,由教育行政部门规定的课程计划,课程标准和教材属于()。A.理想的课程B.正式的课程C.运作的课程D.经验的课程【答案】B20.在小学阶段提倡运用“档案袋评价”属于()。A.量化评价B.质性评价C.绝对评价D.相对评价【答案】B二、简答题(共 3 题,每道 10 分,共 30 分)21.简述加里培林的心智阶段理论【参考答案】加里培林的心智技能形成五阶段理论:活动定向阶段(准备阶段),即领会活动任务的阶段。物质活动或物质化活动阶段,即借助实物或模象(示意图、模型、标本等)进行的活动出声的外部言
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