检视党性修养提高情况看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足及学习贯彻党的创新理论情况16篇
27页1、党性修养提高情况看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色方面差距和不足(共16篇)检视党性修养提高情况,看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足及学习贯彻党的创新理论情况16篇围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等四个方面突出问题对照检查(含问题清单及完整对照检查材料共16篇)目录检视党性修养提高情况,看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足(10篇)学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会(5篇)围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用情况”检视组织生活会对照检查整改材料(1篇)检视党性修养提高情况,看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足第一篇 在党性修养提高方面。 主要存在问题:一是在贯彻落实上还存在“时差”。在工作学习中能够在思想上、行动上与党中央保持高度一致,但在贯彻落实上,对一些遗留问题、棘手难题,做了一些尝
2、试,但有的还是局限于面上,没有真正触及根源。 二是积极作为上还存在“局限”。面对新形势新挑战,贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动,特别是吸收新思想新知识,借鉴新经验还不够深入,面对一些复杂棘手问题时,缺乏迎难而上、“面对面”动真碰硬的勇气,对工作中的一些疑难问题,依靠惯例经验多,在具体指导工作、解决问题中的担当意识需要进一步强化。 三是在服务大局上还存在“偏差”。有时对上级的有些决策部署从政治上思考和认识还不够,感到有些事项并不是那么紧迫,在执行过程中没有完全做到第一时间落实;对上级的一些决策部署,缺乏有效的执行力,有时候存在等一等、看一看的想法。第二篇在党性修养提高方面。我始终坚持做到不折不扣地贯彻执行党中央和省、市委、市教育局党组的各项决定及决策部署,工作中的重大问题及时向党组请示报告,临机处置的涉及我分管工作范围内的教育宣传、学生入学、督政督学等工作都及时向党组或书记请示报告。能严格遵守和贯彻执行民主集中制的组织原则,正确处理个人与组织、个人与班子成员的关系,自觉维护班子团结,维护工作大局。坚持按照党规党纪、法规政策、各项制度的规定和程序办事,规范约束自己的言行,没有散
3、布、发表过违反党的政治纪律的言论,没有做过违反党的政治纪律、政治规矩、组织纪律、工作纪律和生活纪律的事情,个人有关事项不隐瞒,都按规定程序如实向党组织进行报告。但也存在执行决策部署不够坚决的问题,主要是对自以为不重要的工作存在实用主义的倾向,在落细、落小和贯彻落实的全面性、彻底性上还存在差距,需要时刻警醒,认真加以整改。第三篇在党性修养提高方面。能够牢记自己的党员身份,始终站在人民群众的立场上,全心全意为人民服务。但仍有差距:一是为民服务的宗旨意识有待加强。在工作中主动性不强,先锋模范作用发挥不突出,落实上级决策部署时,有时满足于完成任务和不出问题,面对问题时顾虑多、不愿得罪人,瞻前顾后,考虑问题习惯于实用主义,站在全局的角度和战略高度上想问题不够。在工作实践中讲奉献、愿付出的少,要待遇、求回报的多,由此造成工作被动,热情不足的局面。二是党员意识模糊党性修养有待强化。虽然能够按照党员标准严格要求自己,自觉增强党性修养,但存在定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题,在看到、遇到一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的党员干部时,没有站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思、去批判,而是睁
4、只眼、闭只眼,实为“不严不实”的表现,存在老好人思想。三是组织观念淡薄履职尽责意识有所减退。在艰巨繁重的工作任务面前,有畏难情绪,没有及时想尽一切办法去解决,认为靠自己一个人也解决不了所有有问题,没有想法设法发动大家,集合大家的智慧和力量,在问题矛盾面前没有迎难而上,认为自己只要把本职工作做好了,用不着去左右协调,费力不讨好。存在不会为,不善为,逃避责任,对领导交办的工作,合意的就快速执行,不合意的就找理由推脱,影响单位整体追赶超越的步伐。第四篇检视党性修养提高情况一是政治判断力有待提升。持续深化了对“两个确立”决定性意义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,提高了及早识别、防范、化解“蝴蝶效应”“黑天鹅”事件“灰犀牛”事件等各类风险能力,但没有时时将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。二是政治领悟力有待加强。始终把政治学习摆在重要位置,坚持“学思悟”与“知信行”相统一,不断增强政治素养、理论素养,能自觉运用党的创新理论武装头脑、指导实践、
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