2015年下半年教师资格考试《初中化学》真题
6页1、预览收藏-关注 第十版依据考试大纲 总结命题规律辅导备考策略 历年考题详析梳理考试要点 总结核心知识筛选最新考点 拓展解题思路精编典型习题 积累备考经验全真模拟测试 预测考试趋势注:下载前请仔细阅读资料,以实际预览内容为准考点课堂 素材精粹让学习为我们创造终生价值 2015 年下半年教师资格考试化学学科(初中)真题 1.【单项选择题】义务教育化学课程标准(2011 年版)规定的课程内容包括()。A.3 个一级主题 B.4 个一级主题 C.5 个一级主题 D.6 个一级主题 2.【单项选择题】科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是()。A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的 B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据 C.对科学探究学习的评价应该侧重考查学生的探究活动结果 D.科学探究目标的实现必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程 3.【单项选择题】我国新课程改革以来的义务教育化学教科书。采用的编写模式主要是()。A.“融合型”模式 B.“社会中心”模式 C.“学生中心”模式 D.“学科中心”模式 4.【单项选择题】认知性学习
2、目标有不同的水平层次,下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是()。A.了解 B.解释 C.知道 D.认识 5.【单项选择题】在化学发展史上,道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中,包含下述三个观点:原子是不能再分的粒子;同种元素的原子各种性质和质量都相同;原子是微小的实心球体。从现代原子论的观点看,这三个观点中不确切的是()。A.只有 B.只有 C.只有 D.6.【单项选择题】在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系,认同空气是人类生存的宝贵资源”,这一教学目标属于()。A.认知性目标 B.技能性目标 C.体验性目标 D.策略性目标 7.【单项选择题】下列表述错误的是()。酚酞试液使氢氧化钠溶液变红稀有气体不能与其他物质发生化学反应氢气与氯气在光照条件下反应生成盐酸二氧化碳可与 H20 反应 A.只有 B.C.D.8.【单项选择题】关于义务教育化学课程目标的确立依据,下列表述不正确的是()。A.考试大纲的要求 B.国家对人才培养的基本要求 C.化学学科的特征 D.学生已有的知识经验和认知特点 9.【单项选择题】教学中,某教师组织学生分别代表生产商
3、、经销商、消费者、营养专家,就食品添加剂主题发表观点。这种教学属于()。A.社会调查 B.小组讨论 C.科学探究 D.角色扮演 10.【单项选择题】某为:“已知用金属钠制取氧化钠,可有多种方法:。其中最好的是哪一种方法?原因是什么?”该问题属于()。A.评价水平的问题 B.理解水平的问题 C.应用水平的问题 D.知识水平的问题 11.【单项选择题】义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是()。A.过程评价和结果评价相结合 B.强化评价的选拔和甄别功能 C.关注“三维”学习目标的达成 D.定性评价和定量评价相结合 12.【单项选择题】由苯(C6H6)和乙醇(C2H5OH)的结构与化学性质来推测苯酚(C6H50H)可能具有的化学性质。所采用的学习策略是()。A.多种感官协同记忆策略 B.知识结构化策略 C.联系一预测策略 D.练习一反馈策略 13.【单项选择题】下列关于化学教科书功能的表述不正确的是()。A.化学教科书是重要的课程资源 B.化学教科书是教师教学的全部内容 C.化学教科书是课程内容的重要载体 D.化学教科书是学生学习的范例和素材 14.【单项选择题】要
4、求学生把参与学习活动的典型资料收集起来,以此反映自己学习和发展历程这种评价方式属于()。A.学习档案评价 B.活动表现评价 C.纸笔测验 D.终结性评价 15.【单项选择题】在实验室不宜长期存放,使用时才配制的溶液是()。A.石蕊试液 B.NaN03 溶液 C.银氨溶液 D.uS04 溶液 16.【单项选择题】下列实验方案中,能达到实验目的的是()A B C D 17.【单项选择题】在 CH3COOH 溶液中加入 CH3COONa,使 CH3COOH 电离度降低;在 BaSO4 饱和溶液中加入 Na2S04,使 BaS04 析出。这是由于()。A.前者属于同离子效应后者属于盐析 B.前者属于同离子效应后者属于盐效应 C.两者均属于同离子效应 D.两者均属于盐效应 18.【单项选择题】下列各种表述中,两个微粒属于同种元素的原子的是()。A.3p 能级有一个空轨道的基态原子和核外电子排布为 1s22s22p63s23p2 的原子 B.2p 能级有一个未成对电子的基态原子和价电子排布为 2s22p5 的原子 C.M 层全充满而 N 层 4s2 的原子和核外电子排布为 1s22s22p63s2
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