人教版新插图小学三年级数学下册4-1《口算乘法(1)》课件
-
资源ID:374229904
资源大小:759.37KB
全文页数:15页
- 资源格式: PPTX
下载积分:1金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
人教版新插图小学三年级数学下册4-1《口算乘法(1)》课件
第1课时 口算乘法(1)第 4 单元 两位数乘两位数人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册复习导入复习导入1052034025384 34 比一比,算一算。比一比,算一算。155032601280你们你们是怎样计算的?是怎样计算的?112233422226984探究新知探究新知(1)自学教材第)自学教材第38页例页例1,找出题中的数找出题中的数学信息,尝试列式计算。学信息,尝试列式计算。(2)组内讨论交流,汇报算法。)组内讨论交流,汇报算法。(3)想一想:)想一想:1603?导学单导学单163每筐有每筐有16盒草莓。盒草莓。3筐筐有多少盒有多少盒草莓?草莓?探究算法探究算法16310330631830184848(盒)(盒)探究算法探究算法163想竖式口算。想竖式口算。1 6318448(盒)(盒)答:答:3筐草莓有筐草莓有48盒。盒。你喜欢哪种口算方法?你喜欢哪种口算方法?口算两位数乘一位数(进位):先把两位数拆成口算两位数乘一位数(进位):先把两位数拆成一个一个整十数和一个一位数整十数和一个一位数,再将拆成的整十数和一位数分,再将拆成的整十数和一位数分别别与另一个乘数相乘与另一个乘数相乘,最后把两次,最后把两次乘得的积相加乘得的积相加。103306318301848想竖式口算。想竖式口算。1 6318410033001603因为因为16348,所以所以1603480。603180300180480480 口算几百几十数乘一位数(进位):可以先用一位口算几百几十数乘一位数(进位):可以先用一位数数乘几百几十数乘几百几十数“0”前面的数前面的数,再在所得积的末尾,再在所得积的末尾添上添上1个个0;也可以利用数的组成计算。;也可以利用数的组成计算。(教材教材P38 P38 做一做做一做)140456011511051445555056156150690900234230492920巩固运用巩固运用(教材教材P40 T1)P40 T1)1.360218110080550040090027320371805 5305155146136252184175127=150=75=84=78=50=72=85=842.(教材教材P40 T2)P40 T2)163220446224414031704323392=48=880=92=96=420=680=96=783.21363(名)(名)(1)一种客车每辆最多坐)一种客车每辆最多坐21名乘客,名乘客,3辆这辆这样的样的客客车最多可坐多少名乘客车最多可坐多少名乘客?答:答:3辆这样的客车最多可坐辆这样的客车最多可坐63名乘客。名乘客。(2)80名乘客乘坐名乘客乘坐4辆这样的辆这样的客客车,能坐下吗车,能坐下吗?21484(人)(人)8480答:能坐下。答:能坐下。(教材教材P40 T3)P40 T3)课堂小结课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获通过这节课的学习,你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业