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基础护理学中暑ppt课件

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  • 卖家[上传人]:优***
  • 文档编号:372133640
  • 上传时间:2023-12-12
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    • 1、基础护理学中暑ppt课件汇报人:文小库2023-12-09目录contents中暑概述与分类中暑急救原则与方法护理评估与观察要点药物治疗与护理配合并发症预防与处理策略康复训练与健康教育指导01中暑概述与分类中暑定义中暑是指在高温、高湿度环境下,人体长时间暴露或过度运动导致热量蓄积在体内,无法通过正常散热机制调节体温,从而引起一系列生理功能紊乱的病症。发病原因环境因素(高温、高湿度、强辐射)、个体因素(年老体弱、慢性疾病、药物影响等)、劳动强度过大或时间过长等。中暑定义及发病原因表现为头晕、头痛、口渴、多汗、心悸、面色潮红或苍白、注意力不集中、动作不协调等,体温正常或略有升高。除上述症状外,还伴有面色潮红、大量出汗、皮肤灼热感或出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现,体温升高至38以上。包括热痉挛、热衰竭和热射病。热痉挛表现为肌肉阵发性疼痛或抽搐;热衰竭表现为多汗、疲乏、无力、头晕、头痛、恶心、呕吐和肌痉挛,可有明显脱水征;热射病表现为高热(直肠温度41)、皮肤干燥(早期可以湿润)、意识模糊或昏迷,可伴有多器官功能障碍,甚至死亡。轻度中暑中度中暑重度中暑中暑类型与临床表现易感人

      2、群老年人、儿童、孕妇、慢性疾病患者、户外工作者等。预防措施避免高温时段外出,减少户外活动;保持室内通风降温;多饮水,补充电解质;合理安排作息时间,保证充足的睡眠;加强个人防护,如佩戴遮阳帽、太阳镜等。易感人群及预防措施02中暑急救原则与方法迅速脱离高温环境降温处理补充水分观察病情现场初步处理措施01020304将患者移至阴凉通风处,解开衣物散热。用湿毛巾敷额头、擦拭身体,扇风或开启空调降低环境温度。给予患者适量温开水或淡盐水,以补充体内水分和电解质。密切观察患者意识、呼吸、脉搏等生命体征,如出现严重症状应立即拨打急救电话。转运途中注意事项在转运过程中,尽量让患者保持平卧位,以减轻心脏负担。在转运途中继续采取降温措施,如用湿毛巾敷额头、擦拭身体等。清除患者口腔、鼻腔分泌物,保持呼吸道通畅。转运途中密切观察患者生命体征变化,如出现紧急情况应及时处理。保持患者平卧持续降温确保呼吸道通畅密切观察病情将患者迅速送至急诊科,进行快速分诊,评估病情严重程度。快速分诊开通静脉通道,给予补液、降温、吸氧等紧急救治措施。紧急救治进行心电图、血常规、生化等相关检查,以评估患者器官功能状况。完善检查根据患者病

      3、情,请相关专科医生会诊,制定个体化治疗方案。专科治疗医院内救治流程03护理评估与观察要点定时测量体温,了解是否存在发热或低体温现象,并分析原因。体温观察脉搏频率、节律和强度,判断是否存在心律失常等问题。脉搏监测呼吸频率、深度和节律,注意异常呼吸音及呼吸困难的表现。呼吸定期测量血压,关注低血压或高血压情况,评估循环功能。血压生命体征监测及异常指标识别采用格拉斯哥昏迷评分法(GCS)评估患者意识障碍程度。意识状态瞳孔反应肌力与肌张力感觉功能观察瞳孔大小、形状及对光反射情况,判断是否存在神经系统损伤。检查患者肌肉力量和肌张力,了解运动功能受损情况。测试患者痛觉、触觉、温度觉等感觉,评估神经功能状况。神经系统功能评估方法监测血清钠浓度,异常时可能导致脱水、水肿或神经系统症状。血清钠关注血清钾水平,异常时可影响心脏功能和肌肉收缩。血清钾定期检查血清钙浓度,异常时可能导致神经肌肉兴奋性改变或心律失常。血清钙观察患者动脉血气分析结果,了解酸碱平衡状态,及时采取措施纠正。酸碱平衡电解质平衡观察要点04药物治疗与护理配合阿司匹林、对乙酰氨基酚等,使用时需注意剂量,避免长期使用。解热镇痛药根据病原菌种类选

      4、择合适药物,严格按照医嘱使用,注意观察过敏反应。抗菌药物给予生理盐水或葡萄糖盐水等,补充体内水分和电解质,防止脱水。补液治疗常用药物介绍及使用注意事项密切观察患者用药后的皮肤、呼吸等变化,如出现过敏症状应立即停药并报告医生处理。过敏反应肝肾损害消化道反应长期大量使用药物可能对肝肾功能造成损害,定期监测肝肾功能指标,及时发现并处理异常情况。部分患者可能出现恶心、呕吐等消化道症状,可给予分次服用或饭后服用以减轻不适。030201药物不良反应观察及处理方法严格执行查对制度,确保药物种类、剂量、途径准确无误。确保用药安全对患者进行健康教育,解释药物作用及不良反应,增强患者对治疗的信心和依从性。提高患者依从性密切观察患者用药后的病情变化,及时报告医生并调整治疗方案。观察病情变化护理操作在药物治疗中作用05并发症预防与处理策略热射病长时间暴露在高温环境中,体温调节功能失调,导致核心温度升高,出现昏迷、抽搐等严重症状。危险因素为高温高湿环境、密闭空间、过度疲劳。中暑衰竭由于大量出汗导致水和电解质紊乱,表现为头晕、恶心、乏力等症状。危险因素包括高温高湿环境、剧烈运动和长时间暴露。中暑痉挛大量出汗后,盐

      5、分丢失过多,引发肌肉痉挛和疼痛。危险因素为高温作业、出汗过多而未及时补充盐分。日射病强烈阳光长时间直接照射头部,导致脑部受损,出现头痛、恶心、呕吐等症状。危险因素为夏季户外作业、无防晒措施。常见并发症类型及危险因素宣传教育开展防暑降温知识宣传,提高员工对中暑的认识和自我防护意识。改善作业环境合理安排工作时间,避免高温时段户外作业,提供清凉饮料和休息场所。个人防护佩戴防晒帽、太阳镜和防晒霜,减轻日射病的发生风险。定期检查对高温作业人员进行定期体检,及时发现和处理潜在的健康问题。预防措施建议和执行情况跟踪ABCD现场急救一旦发现中暑症状,立即将患者移至阴凉通风处,解开衣物散热,给予清凉饮料,必要时拨打急救电话。住院治疗对于重症中暑患者,应及时住院治疗,密切监测生命体征,采取综合治疗措施。效果评价通过对比中暑发生率和严重程度等指标,评价预防措施的有效性,及时调整和改进。药物治疗根据患者病情,给予适当的药物治疗,如补液、降温、解痉等。处理方法和效果评价06康复训练与健康教育指导 康复训练目标和计划制定评估患者状况对患者进行身体功能、认知、情感等方面评估。制定个性化目标根据评估结果,制定符合患者实际情况的康复训练目标。设计训练计划依据目标,为患者设计针对性强、可操作性高的训练计划。选择传达方式根据患者认知水平和接受程度,选用口头讲解、图文展示、视频演示等多样化传达方式。确定教育内容包括疾病预防、日常护理、康复训练等方面知识。调整教育方式根据患者反馈,适时调整教育方式,确保信息有效传递。健康教育内容传达方式选择对家属进行护理知识和技能培训,提高其照护能力。家属培训关注家属心理状况,提供必要心理支持和疏导。家属心理支持协助患者和家属链接社区、康复机构等社会资源,构建良好的社会支持网络。社会资源链接家属参与和社会支持网络构建感谢观看THANKS

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