山东省潍坊市安丘吾山乡中心中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析

1、山东省潍坊市安丘吾山乡中心中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列不属于溶酶体所具有的功能的是 A消化细胞从外界摄取的物质 B.消化细胞中的某些结构形成的碎渣 C.使衰老死亡的细胞发生自溶作用 D.为细胞的生命活动提供能量参考答案：D2. 腺鼠疫是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是A患者清除体内类毒素需细胞免疫和体液免疫的共同作用B抗毒素是一种抗体，其产生过程不需要淋巴因子的参与C类毒素是在鼠疫杆菌的核糖体上合成、由高尔基体分泌的D进入人体的类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应参考答案：D3. 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是 A改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小B用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案：D4

2、. 下列关于基因重组的说法不正确的是（ ）A生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能参考答案：B5. 用碘液、苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物 颜色反应如下表，其中“”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（ ） A. 乙种子中主要含蛋白质B. 苏丹染液和相应的物质的颜色反应为橘黄色 C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热参考答案：A6. 下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A体液调节比神经调节作用的时间长B体液调节比神经调节作用的范围广C体液调节的化学物质就是各种激素D体液调节的化学物质通过体液传送参考答案：C【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激

3、素特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的【解答】解：A、体液调节是通过体液运输，因此反应速度比较缓慢，作用时间长，A正确；B、体液调节比神经调节作用的范围广，B正确；C、参与体液调节的化学物质主要是激素，还有其它物质，如二氧化碳等，C错误；D、体液调节的化学物质通过体液传送，D正确故选：C【点评】本题易错的点是容易把体液等同于激素，体液调节除了包括激素调节外，还包括化学物质的调节7. 某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡下列有关叙述，正确的是（）A该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系B引入外来生物一定是对当地生物有害的C引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变参考答案：A【考点】F7：种间关系；H3：生物多样性保护的意义和措施【分析】外来物种大多会因缺乏自然天敌而迅速

4、繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态平衡失调，使其他本地物种减少或灭绝根据当地情况，科学地引入外来物种则不会出现这种情况一般情况下，往往和本地物种形成竞争的关系，本地植物因不能获得阳光而死亡【解答】解：A、由材料可知该植物喜光，入侵后当地植物是缺少阳光而死亡，二者之间是因为阳光发生了竞争，故A正确；B、引入外来生物不一定对当地生物有害，也可能外来生物不可以在这个地方繁殖下去，也可能是对当地有利的，故B错误；C、盲目引种是不对的，再引入喜阴植物不一定可以恢复入侵地原有的生态系统，故C错误；D、生态入侵的原因一般常见的是由于缺乏天敌造成的，而不是基因突变造成的，故D错误故选：A【点评】本题考查群落的结构、生态入侵等知识，难度较小错选的原因可能是对生态入侵的认识不深刻，外来物种对当地物种来说或多或少都会有竞争8. 以纤维素为唯一碳源筛选出真菌和细菌，试分析此类微生物在生态系统中的作用与下列哪种生物类似？A. 硝化细菌B. 蓝藻C. 蚯蚓D. 兔子参考答案：C试题分析：以纤维素为唯一碳源的真菌和细菌，在生态系统中的成分是分解者，硝化细菌和蓝藻为生产者，故AB错误；蚯蚓为分解者，故C正确

5、；兔子为消费者，故D错误。考点：本题考查生态系统的结构的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9. 大肠杆菌、酵母菌和蓝藻共同具有的结构是A线粒体 B核糖体 C染色体 D细胞核参考答案：B10. 人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能各不相同。其原因是这两种细胞的 ADNA碱基排列顺序不同 B核糖体不同 CtRNA不同 DmRNA不同参考答案：D11. 下列物质不在核糖体上合成的是（ ）A唾液淀粉酶 B胰岛素 C核糖核酸 D抗体参考答案：C12. 当X染色体被其他染色体的“外来”DNA序列插入时，位于X染色体上的某个基因可能被“激活”，从而刺激毛发生长，导致先天性多毛症。下列哪一项与“毛人”产生的原因不同（）A. 四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换B. 染色体片段移接到非同源染色体上C. 染色体片段的缺失或重复D. 染色体片段位置颠倒参考答案：A分析】由题干可知产生“毛人”的原因是基因重组。【详解】A、四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组，A符合题意；B、染色体片段移接到非同源染色体上属于染色体结构变异的易位，B不符合题意；C、染

6、色体片段的缺失或重复属于染色体结构变异，C不符合题意；D、染色体片段位置颠倒属于染色体结构变异，D不符合题意。故选A。【点睛】挖掘题干信息，明确“毛人”产生的原因是基因重组为解答该题的关键。13. 种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是A自然选择使种群基因频率发生定向改变 B种群基因频率的改变导致生物进化C种群通过个体的进化而进化 D种群通过地理隔离可能达到生殖隔离参考答案：C略14. 有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是()A两种过程都需要解旋酶将DNA双链完全解旋B两种过程都可在细胞核中发生C两种过程都需要消耗能量D两种过程都以DNA为模板参考答案：A15. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：用标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染标记的细菌；用标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是 A沉淀、沉淀、沉淀和上清液 B沉淀、上清液、沉淀 C沉淀、上清液、沉淀和上清液 D上清液、上清液、沉淀和上清液参考答案：A16.

7、 人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上，目前该病有20多种类型，这表明基因突变具有A.多方向性（不定向性） B.可逆性 C.随机性 D.普遍性参考答案：A17. 下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是 ( )A体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟C体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA种类不同D细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞参考答案：B18. 下列有关生物技术的原理和方法不正确的是()A制作果醋时，必须向发酵装置不断地补充氧气，以保证醋酸菌的生长B制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比直接用酵母细胞快D凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法参考答案：C19. 一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是A换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D一个视野中用10倍物镜看到8个细胞

8、，用40倍物镜则可看到32个细胞参考答案：A20. 有关生物多样性叙述错误的是()A生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法C生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系参考答案：C21. 在以葡萄糖为底物的需氧呼吸过程中，从细胞溶胶中进入线粒体内的物质有 A丙酮酸、H、葡萄糖 B丙酮酸、H、O2、ADPCCO2、葡萄糖、H2O DH、ATP、乳酸、磷酸参考答案：B22. 一个种群中，基因型为AA、Aa、aa的个体数分别为2 000、2 000、6000。他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。在初始时A基因的频率和繁衍两代（假设子代都存活）后A基因的频率分别是A.0.2和0.3 B.0.3和0.3 C.0.2和0.5 D.0.3和0.5参考答案：B23. 如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则下列说法不正确的是()A. 图中B表示同化的能量B. 图中C表示流入下一营养级的能量C. 图中D表示通过呼吸作用散失的能量D. 图中a值与cde的值相同参考答案：B试题分析：解此题的关键是理解能量是沿着食物链流动逐级递减的以及食物链，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示同化作用固定的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量（或储存能量）解：A、若A表示图甲中营养级第二营养级所摄入的全部能量，则B表第二营养级同化作用固定的能量，A正确；B、C表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量（或储存能量），B错误；C、D表示第二营养级通过呼吸作用散失的能量，C正确；D、流入生态系统的总能量a=c+d+e，D正确故选：B考点：生态系统的功能

《山东省潍坊市安丘吾山乡中心中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析》由会员玩***分享，可在线阅读，更多相关《山东省潍坊市安丘吾山乡中心中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析》请在金锄头文库上搜索。