江苏省连云港市高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试数学模拟卷
10页1、连云港市2022-2023学年第一学期高二期末考试模拟卷02数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.经过两点A(4,2y+1),B(2,-3)的直线的倾斜角为34,则y=()A. -1B. -3C. 0D. 21.B【分析】本题考查直线的倾斜角和斜率的关系,以及由两点求直线的斜率,此题属于基础题型首先根据斜率公式求直线AB的斜率k,再由倾斜角和斜率的关系求出直线的斜率,进而求出y的值【解析】因为直线经过两点A(4,2y+1),B(2,-3),所以直线AB的斜率k=2y+1+34-2=y+2,又因为直线的倾斜角为34,所以k=-1,所以y=-3故选B2.在平面直角坐标系中,直线过点,且被圆:截得的弦长为,则直线的方程为()A. B. C. 或D. 或2.C【解析】由已知,圆心O到直线l的距离,当直线的斜率不存在时,此时直线的方程为,满足题意;当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即,由点到直线的距离公式得,解得,此时方程为.故选C.3.若点P为抛物线y=2x2上的动点,F为抛物线的焦点,则|PF|的最小值为()A. 18B
2、. 14C. 12D. 23.A【分析】本题考查抛物线的定义、标准方程及几何性质,属基础题根据抛物线的定义,将|PF|转化为到准线的距离即可求解【解析】设抛物线上点P到准线的距离为d,则有|PF|=d,抛物线的方程为y=2x2,即x2=12y,其准线方程为y=-18当P在抛物线的顶点时,d有最小值18,即|PF|的最小值为18故选A4.已知双曲线的左、右焦点分别为,过作圆的切线,交双曲线右支于点M,若,则双曲线的渐近线方程为()A. B. C. D. 4.C【解析】如图,作于点于点B,因为与圆相切,所以,在中,所以又点M在双曲线上,由双曲线的定义可得:所以,整理得,所以,所以双曲线的渐近线方程为故选C5.已知等比数列an中,若4a1,a3,2a2成等差数列,则公比q=()A. 1B. -1或2C. 3D. -15.B【分析】本题考查了等比数列的通项公式及等差中项的应用问题,是基础题根据三个数成等差数列列出等式,结合等比数列的通项公式,列出方程即可求出公比q的值【解析】设等比数列an的公比为q(q0),4a1,a3,2a2成等差数列,2a3=2a2+4a1,a10,q2-q-2=0,解得
3、q=2或q=-1故选B6.中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其意思为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天才到达目的地.”则此人第4天和第5天共走的路程为()A. 60里B. 48里C. 36里D. 24里6.C【分析】本题考查数学文化与等比数列的通项公式及求和公式的应用,属于中档题根据题意可得每天行走的里程构成等比数列,求出首项,进而可求其第四五项的和【解析】设每天行走的里程数组成的数列为an,则数列an是公比为12的等比数列,所以a1+a2+a6=a11-1261-12=378(里),故a1=192(里),所以a4+a5=192123+192124=36(里),故选C7.下列求导运算正确的是( )ABCD7.B【解析】因为,故A错;因为,故B正确;因为,故C错;因为,故D错故选B.8.若过点(1,2)可作曲线y=x3+ax的三条切线,则实数a的取值范围是()A. (-3,-1)B. (-2,-1)C. (1,2)D. (
4、1,3)8.C【分析】本题主要考查了导数的几何意义,考查利用导数判断方程根的个数,以及利用导数研究函数的极值,属于中档题首先求函数在切点P(x0,x03+ax0)处的切线方程,在根据条件转化为函数g(x)与y=a-2有3个交点,即可求参数的取值范围【解析】y=3x2+a,设切点P(x0,x03+ax0),所以在点P处的切线方程为y-(x03+ax0)=(3x02+a)(x-x0),因为切线过点(1,2),所以2-x03-ax0=(3x02+a)(1-x0),整理为2x03-3x02-a+2=0,即a-2=2x03-3x02,设g(x)=2x3-3x2,则g(x)=6x2-6x=6x(x-1),当0x1时,g(x)0;当x1时,g(x)0,所以函数g(x)在区间(0,1)上单调递减,在区间(-,0)和(1,+)上单调递增,则函数g(x)的极大值是g(0)=0,函数的极小值是g(1)=-1,若函数g(x)与y=a-2有3个交点,则-1a-20,即1a2实数a的取值范围是(1,2)故选C二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部
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