七年级历史上册人教版知识点总结 七年级上册历史知识点
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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑七年级历史上册人教版知识点总结 七年级上册历史知识点 七年级历史上册人教版学识点总结 人教版七下历史学识点 人教版七上历史学识点 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。学习七年级历史要有针对性地稳定学识点。为大家整理了七年级历史上册人教版学识点总结，接待大家阅读! 七年级历史上册人教版学识点总结(一) 春秋战国的纷争 春秋是我国奴隶社会的终止时期;战国是我国封建社会的形成时期。 一、春秋争霸 春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 齐桓公称霸的理由或条件： 1、齐国在山东北部，盛产鱼盐，经济富庶。 2、任用管仲为相，积极改革内政，进展生产。 3、改革军制，组建强大的军队，以尊王攘夷为口号。 齐桓公和晋文公成为霸主的共同理由是什么?(改革：进展生产、训练军队、整顿内政) 春秋争霸的影响：1、春秋时期的争霸战役，给社会带来种种灾难;(消极影响) 2、但在争霸战役中，有些诸侯国被歼灭，展现了一些疆域较大的国 家。(积极影响) 二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(留神方位) 战国出名战役：齐魏桂陵之战、 齐魏马陵之战、秦赵长平之战(长平之
2、战，使东方六国再也无力抗拒秦军的进击。) 本课相关成语：退避三舍(晋楚城濮之战)、 卧薪尝胆(越王勾践)、围魏救赵(齐魏桂林之战)、减灶计(齐魏马陵之战)、纸上谈兵(秦赵长平之战：赵括、廉颇) (留神是哪个战役中的) 七年级历史上册人教版学识点总结(二) 祖国境内的原始居民 1、想一想，北京人是怎样得到火的? 雷电起火，聚积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样熟悉到的? 通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石举行鉴定、分析得到的。 1、我国境内已知的最早人类是(元谋) 人，距今约 (170)万年。 2、(山顶洞人)已会人工取火。 3、(山顶洞人) 掌管了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、(火) 的使用，巩固了人们适应自然的才能，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代 (类人猿) 进化而来的，会不会(制造工具)是人和动物的根本识别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? .北京人的模样留存猿的某些特征，而山顶洞人那么与现代人根本一致. .北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人那么已掌管了磨光和钻孔技术。 .北京人只能使用自然火，而山顶洞人已会人工取火。 .北京人过着群居生活，山顶洞人那么生活在血缘关系结合起来的氏族里。 七年级历史上册人教版学识点总结(三) 华夏之祖 1.炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。 2.(黄帝)被称为人文初祖。 3.我国历史第一个王朝是(夏朝)，建立于公元前(2070)年，建立者是(禹)。 4.原始社会终止，奴隶社会开头的标志是(夏朝的建立). 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。 七年级历史上册人教版学识点总结 4
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