新人教部编版三年级下册1昆虫备忘录市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

昆虫备忘录.1/40你认识这些昆虫吗？2/40 蜻蜓、瓢虫、蚂蚱.这些昆虫你了解吗？今天我们一起走进课文去看看它们身上秘密吧！3/401.会认本课10个生字，了解生字组成词语。2.能正确、流利地朗诵课文，说说自己最感兴趣内容。(重点重点)3.阅读课文，用自己喜欢方式做一份昆虫备忘录，感受自然神奇。(难点)学习目标4/40听范读，边听边画出文中生字，注意生字读音。朗诵视频朗诵视频5/40请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，读通句子，难读地方多读几遍。读通句子，难读地方多读几遍。自读提醒6/40语录语录量才录用量才录用l l备忘录凡是凡是不一样凡不一样凡响响fnfn凡是我会认录录凡凡7/40间距间距距人千里距人千里j j距离款步款步款学寡闻款学寡闻kunkun款款距距款款我会认8/40绸缎绸缎未雨绸缪未雨绸缪chuchu黑绸耳膜耳膜顶礼膜拜顶礼膜拜mm膜翅绸绸膜膜我会认9/40瞎忙瞎忙瞎灯灭火瞎灯灭火xixi瞎点有益有益开卷有益开卷有益y y益虫瞎瞎益益我会认10/40约计约计约法三章约法三章 yu yu 大约斑点斑点五彩斑斓五彩斑斓bnbn黑斑约约斑斑我会认11/40晕晕yn yn(摔晕摔晕)yn yn(晕船晕船)读一读下面句子，看看你有什么发觉？它摔得很重，摔晕了。它摔得很重，摔晕了。.读读一一读读：妹妹妹妹有有一一次次玩玩耍耍脑脑袋袋磕磕到到水水泥泥地地上上摔摔晕晕(ynyn)过过去，今后乘船就开始晕去，今后乘船就开始晕(ynyn)船。船。.多音字注意加点字注意加点字读音！读音！加点字是加点字是多音字！多音字！12/40只要是；总体概括之词，指某个范围内一切。只要是；总体概括之词，指某个范围内一切。【昆虫昆虫】【备忘录备忘录】【凡是凡是】【距离距离】是指是指(两物体两物体)在空间或时间上相隔或间隔长度。在空间或时间上相隔或间隔长度。也能够形容认识、感情等方面差距。也能够形容认识、感情等方面差距。本课指随时记载；帮助记忆笔记本。本课指随时记载；帮助记忆笔记本。节肢动物一纲、身体分头、胸、腹三部。头部有触角、眼、节肢动物一纲、身体分头、胸、腹三部。头部有触角、眼、口器等。胸部有足三对、翅膀两对或一对、也有没翅膀。腹口器等。胸部有足三对、翅膀两对或一对、也有没翅膀。腹部有节、两侧有气孔、是呼吸器官。多数昆虫都经过卵、幼部有节、两侧有气孔、是呼吸器官。多数昆虫都经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。如蜜蜂、蚊、蝇虫、蛹、成虫等发育阶段。如蜜蜂、蚊、蝇.。了解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！13/40两个意思两个意思真诚；诚恳；真诚；诚恳；徐缓；轻缓。本课是第二个徐缓；轻缓。本课是第二个意思。意思。【款款地款款地】【绸绸】【膜翅膜翅】【益虫益虫】直接或间接对人有利昆虫、如吐丝蚕、酿蜜和传输花粉直接或间接对人有利昆虫、如吐丝蚕、酿蜜和传输花粉蜜蜂、捕食农业害虫螳螂、瓢虫、蜻蜓等。蜜蜂、捕食农业害虫螳螂、瓢虫、蜻蜓等。丝织物丝织物 一个。一个。用蚕丝或化学纤维织成平纹织物或平用蚕丝或化学纤维织成平纹织物或平纹作地提花织物。质地细密。纹作地提花织物。质地细密。为昆虫中最常见一类翅，翅膜质，薄而透明，翅脉显著为昆虫中最常见一类翅，翅膜质，薄而透明，翅脉显著可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓前后翅，蝇类前翅，甲可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓前后翅，蝇类前翅，甲虫、蝗虫和蝽后翅等。虫、蝗虫和蝽后翅等。了解词语14/40指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。15/40再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文作者以昆虫特征为描述对这篇课文作者以昆虫特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。蚂蚱几类昆虫。16/40 课文写了哪几个昆虫？你最感兴趣内容是课文写了哪几个昆虫？你最感兴趣内容是什么？什么？(关键问题关键问题)17/40我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。是怎么回事。“复眼复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象一部分，合成一个完整形象？总是琢磨？还是每个小眼睛看到形象一部分，合成一个完整形象？总是琢磨不出来。不出来。凡是有复眼昆虫，视觉都很灵敏。凡是有复眼昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。复眼“那那它它怎怎么么看看东东西西呢呢？”先先提提出出问问题题，然然后后用用2 2个个反反问问句句子子做做猜猜测测答答案案。同同时时“一一直直在在琢琢磨磨”与与“总总是是琢琢磨磨不出来不出来”相互印证，看出作者好奇心尤其强。相互印证，看出作者好奇心尤其强。18/40积累：“复眼”是（）A.甲壳类、昆虫类等节肢动物视觉器官。B.由许多六角形小眼组成。C.能分辨物体形状、大小，也能分辨颜色。D.是一个昆虫名字。A B C19/40我曾经想过：假如人长了一对复眼我曾经想过：假如人长了一对复眼 由由复复眼眼昆昆虫虫联联想想到到人人假假如如也也长长一一对对复复眼眼，后后面面还还用用了了省省略略号号引引发发大大家家联联想想，很很有有趣趣，也也看看出出作作者者想象力非常丰富。想象力非常丰富。20/40人长了复眼，必定尤其有意思，同时能够干很多事情，人长了复眼，必定尤其有意思，同时能够干很多事情，比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就能够看电影，假如这比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就能够看电影，假如这一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了不过也可能碰到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，不过也可能碰到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，眼前就会出现很多老师批评我脸，那就麻烦了。眼前就会出现很多老师批评我脸，那就麻烦了。想象：“我曾经想过：假如人长了一对复眼”你能想象写出人长了一对复眼后景象吗？试一试。21/40瓢虫瓢虫款款地款款地落下来了，落下来了，折好折好它黑绸它黑绸衬裙衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。严丝合缝。从从“款款地落款款地落”“”“折好折好”这些动作写出了这些动作写出了“花花大姐大姐”飞行特点。飞行特点。花大姐22/40 北京人把瓢虫叫作北京人把瓢虫叫作“花大姐花大姐”，好名字！，好名字！瓢虫，朱红、瓷漆似硬翅，上有颜色鲜艳小圆点，瓢虫，朱红、瓷漆似硬翅，上有颜色鲜艳小圆点，尤其漂亮。圆点是有定数，不能瞎点。小圆点，叫作尤其漂亮。圆点是有定数，不能瞎点。小圆点，叫作“星星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不一样。有瓢星点不一样。有瓢虫吃蚜虫，是益虫；有瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我虫吃蚜虫，是益虫；有瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜说，吃马铃薯嫩叶瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？虫吗？介绍花大姐特点。最介绍花大姐特点。最终用反问句，显得幽终用反问句，显得幽默幽默。默幽默。23/40吃晚饭时候，吃晚饭时候，呜呜扑扑！飞来一只独角仙，摔在！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。独角仙“呜呜扑扑”拟声词看出独拟声词看出独角仙鲁莽特点，加之后面角仙鲁莽特点，加之后面“摔晕了摔晕了”让人忍俊不禁。让人忍俊不禁。24/40 独角仙，在甲虫里可能算是最大，独角仙，在甲虫里可能算是最大，从头到脚，约有从头到脚，约有二寸二寸。它甲壳多为深色，。它甲壳多为深色，挺硬，头部尖端有挺硬，头部尖端有一只犀牛一样角一只犀牛一样角。这。这家伙，是昆虫里霸王。家伙，是昆虫里霸王。利用列数字、作比较方法利用列数字、作比较方法介绍了独角仙外形特点。介绍了独角仙外形特点。25/40 独角仙力气很大。北京隆福寺过独角仙力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，听说给它套上一辆泥去有独角仙卖，听说给它套上一辆泥制小车，它拉着就走。制小车，它拉着就走。引用传说，增加了趣味性，引用传说，增加了趣味性，易于引发大家探究兴趣。易于引发大家探究兴趣。26/40河北人把尖头绿蚂蚱叫河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿挂大扁儿”。我挺喜欢。我挺喜欢“挂大扁儿挂大扁儿”这个这个名字。名字。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画。画草虫极少有没画过蚂蚱。齐白石、尖头蚂蚱是国画家很喜欢画。画草虫极少有没画过蚂蚱。齐白石、王雪涛都画过，我小时候也画过不少，因为它形态好掌握，很好画。王雪涛都画过，我小时候也画过不少，因为它形态好掌握，很好画。蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音。蚂蚱膜翅蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音。蚂蚱膜翅是淡淡桃红色，非常好看。是淡淡桃红色，非常好看。还有一个还有一个“土蚂蚱土蚂蚱”，身体粗短，方头色黑如泥土，翅上有黑斑。，身体粗短，方头色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色口水，顶讨厌。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色口水，顶讨厌。蚂 蚱介绍了蚂蚱特点、分类等。介绍了蚂蚱特点、分类等。27/40 我最感兴趣是独角仙，它是昆虫中霸王，能拉我最感兴趣是独角仙，它是昆虫中霸王，能拉动一辆泥制作小车，可是飞行时怎么那么笨。动一辆泥制作小车，可是飞行时怎么那么笨。“呜呜扑！扑！”就摔晕了。就摔晕了。(其它内容也能够说其它内容也能够说)想一想：课文中你最感兴趣内容是什么？28/40 我长着瓷器似朱红色硬翅，上面有颜色鲜艳小圆点，小我长着瓷器似朱红色硬翅，上面有颜色鲜艳小圆点，小圆点也叫圆点也叫“星星”，不能乱点，身上有几颗星与名字是相关系。，不能乱点，身上有几颗星与名字是相关系。我们飞行时很优雅，款款地落下，折好黑绸衬裙，顺顺溜溜，我们飞行时很优雅，款款地落下，折好黑绸衬裙，顺顺溜溜，收拢硬翅，严丝合缝。我们有吃蚜虫，受人类欢迎，叫我们收拢硬翅，严丝合缝。我们有吃蚜虫，受人类欢迎，叫我们益虫；还有喜欢吃马铃薯嫩叶，被称为害虫。你知道我是谁益虫；还有喜欢吃马铃薯嫩叶，被称为害虫。你知道我是谁了吗？了吗？拓展：假如你是课文中一个昆虫，你来向大家介绍自己，你会怎么说？29/40复复 眼：蜻蜓、苍蝇眼：蜻蜓、苍蝇 (想象想象 设问设问)花大姐：七星瓢虫花大姐：七星瓢虫 、十四星瓢虫、十四星瓢虫 (比喻比喻 拟人拟人 反问反问)独角仙：笨、大、霸道、力大独角仙：笨、大、霸道、力大 (类比类比 拟人拟人)蚂蚂 蚱：尖头绿蚂蚱、土蚂蚱蚱：尖头绿蚂蚱、土蚂蚱 (举例举例)昆昆虫虫备备忘忘录录有有趣趣课文结构30/40这篇课文作者以昆虫特征为描述对象，侧重记叙这篇课文作者以昆虫特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫知识经过儿童化语言，多样表述方式介绍给大些昆虫知识经过儿童化语言，多样表述方式介绍给大家，让人产生无限想象和探究兴趣。家，让人产生无限想象和探究兴趣。课文主旨31/40 这是一篇童趣十足文章。让我们了解了这是一篇童趣十足文章。让我们了解了“复眼、复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱花大姐、独角仙、蚂蚱”几类昆虫身体秘密几类昆虫身体秘密，在满，在满足我们好奇心同时，让我们学会了用自己喜欢方式足我们好奇心同时，让我们学会了用自己喜欢方式做昆虫备忘录方法。做昆虫备忘录方法。课堂小结32/40名称名称图图 片片特特 点点 和和 习习 性性蚂蚁蚂蚁1.我们平时见到蚂蚁大多为黑色或棕色，有1 对触角6 条腿。2.蚂蚁喜甜，爱吃面包屑、白糖等。3.喜欢团体协作，在迁居、运食物时最为显著。4.蚂蚁是建筑教授，蚁巢内有许多分室，这些分室各有用处。读了本文，我们知道这是作者昆虫备忘录，我们读了本文，我们知道这是作者昆虫备忘录，我们也选择自己喜欢方式做一份自己昆虫备忘录吧！也