《大学语文（第二版）》课件 (7)

第七章古代小说1 刘义庆世说新语石崇要客燕集本文是世说新语汰侈第一则。世说新语是一本按内容分类的笔记体小说集。书中按德行、言语、政事、文学、品藻等内容分成三十六个门类。每门收有若干则,全书共一千多则。该书记载了东汉至东晋间士族文人的言行轶事,反映出魏晋士族阶层的放诞生活和清谈风气。刘义庆(403年444年),彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。南朝宋武帝刘裕的侄子,袭封临川王。本篇通过石崇以美人劝酒,王敦不肯饮酒,石崇便残杀美人的情节,反映了二人的惨无人道,从而揭露了魏晋时期这些士族显贵、皇亲国戚骄纵跋扈、不可一世,视人命为草菅的社会现实。学习要点1.了解世说新语与笔记体小说的风格特色。2.体会“汰侈”的含义,把握本篇的思想主旨。3.对比文中三个鲜明的人物形象:石崇、王导、王敦。4.体会本文中对比和铺垫的运用。阅读提示篇笔记体小说表现了魏晋时期皇亲显贵奢侈糜烂的生活风貌,揭露了当时为富不仁、黑暗腐败的社会现实。文章叙人叙事简约而传神,具有很高的艺术造诣。文章成功地塑造了两个性格鲜明的人物形象。文章还善于运用对比和铺垫的手法。2 蒋防霍小玉传霍小玉传是最优秀的中唐传奇小说之一,描写了名妓霍小玉和诗人李益的爱情悲剧。作品塑造了一个追求幸福生活、善良、美丽、重情而又具有强烈反抗精神的妇女形象,热情歌颂了霍小玉温婉深情而又刚烈义勇的品德,无情地批判了寡情薄义的豪门公子李益虚伪残酷的行径,揭露了封建门阀制度的罪恶。蒋防,字子微,义兴(今江苏宜兴)人,长庆年间历任右补阙、司封员外郎,加知制诰,后被贬迁汀州、连州、袁州等地任刺史,约卒于大和年间。学习要点1.了解唐传奇发展的主要阶段和代表作品。2.掌握本篇的故事梗概,感受本篇悲剧主题的艺术感染力。3.掌握霍小玉与李益这两个人物的形象特征。4.了解本篇中对比、烘托、人物对话、心理刻画等艺术手法的巧妙运用。阅读提示小说中的霍小玉是作者描写得最生动、最有光彩的人物形象。小说中大量艺术手法的运用十分出色：首先,用对比的手法刻画人物。其次,对生活场景和人物情态的叙述和描写十分生动。3 罗贯中三国演义青梅煮酒论英雄三国演义,也称三国志通俗演义或三国志演义,是我国第一部章回体长篇历史小说,取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史。它根据陈寿三国志和裴松之注以及元代有关三国题材的评话、杂剧、传说等资料编写而成。罗贯中,太原清源人,名本,号湖海散人,生活在元末明初(约13301400年)时期。其小说作品流传的除三国演义外,还有隋唐志传残唐五代史演传三遂平妖传等。“青梅煮酒论英雄”是三国演义中最著名的故事之一,是曹操与刘备二人一次旗鼓相当的双龙会。本篇展现了精彩生动的曹刘二人心理战,并运用对话巧妙地刻画出这两位英雄人物的性格特色:曹操的锋芒毕露、咄咄逼人和刘备的大智若愚、谨慎低调。学习要点1.了解罗贯中生平及三国演义的基本概况。2.掌握“青梅煮酒论英雄”的故事梗概,思考文中二人对“英雄”的评价。3.了解作者如何用对话刻画人物性格、制造悬念推进情节发展。4.掌握成语“望梅止渴”的来历和比喻义。阅读提示本篇通过语言、动作、心理的描写,成功地塑造了曹操和刘备的形象,刻画了二人鲜明生动的性格特征。这场酒局实际上是曹操对刘备的政治试探和政治表态,反映了两人的微妙心态。双方的对话最为精彩,进逼退守,匕现锋藏。通过这场对谈交锋,曹操与刘备的性格也跃然纸上。本篇善于制造悬念以推进情节发展。故事将一个个悬念环环相扣,推动情节向前发展。4 蒲松龄聊斋志异叶生蒲松龄(1640年1715年),字留仙,世称聊斋先生,自称异史氏,是清代杰出的小说家。聊斋志异是一部借非现实的幻想世界来寄托对现实不满的“孤愤之书”。它的内容丰富,故事新奇。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映社会生活,批判了科举弊端、官场黑暗等不合理的社会现实,并通过幻想境界中的狐鬼形象表现了对美好人生的向往。聊斋志异对现实生活的干预和批判意识,有力地拓展了文言小说的社会功能,在中国小说史上有着独特的地位。叶生独具一格,写得最为深沉动人。故事讲了淮阳叶生“文章词赋,冠绝当时”,却屡试不中,悲愤填膺,抑郁而死。但他死不瞑目,其鬼魂又幻形入世,尽力教导很赏识自己的丁乘鹤之子学习举业,使那个青年人考中进士,自己也“入北闱,竟领乡荐”。学习要点1.了解蒲松龄的生平及聊斋志异的成就。2.理解“异史氏曰”这段话的哲学内涵。3.掌握本文的艺术特色。阅读提示此篇小说情节千回百转、跌宕起伏,在短短的篇幅中展现了作者高超的情节驾驭能力和叙事谋略。同时,它也可谓是作者自己的一个人生缩影,表达了他对科举制度的嘲讽,倾诉了郁结一生的满腹愁情。首先,情节曲折而集中,真幻结合。其次,强烈的抒情色彩。最为突出的特征是现实性强。5 曹雪芹红楼梦宝玉挨打曹雪芹(1715年1763年),清代小说家。名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。红楼梦以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,着重描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,从多方面对封建社会和封建礼教进行了深刻的揭露和批判,客观上显示出中国封建社会行将走向灭亡的历史趋势,对贵族阶级中具有叛逆精神的青年争取男女平等、婚姻自由的思想行为进行了热情的歌颂。红楼梦以其深刻的社会批判意义和震撼人心的艺术魅力,达到了中国古代叙事文学的巅峰。宝玉挨打是红楼梦上半部一大高潮。贾政毒打宝玉的焦点是两种世界观、两种价值取向、两种文化思潮的斗争。其实质是价值观念、人生道路的选择、正统与非正统的矛盾冲突。学习要点1.了解曹雪芹的生平并掌握红楼梦的基本概况。2.理解宝玉挨打的实质。掌握贾政与宝玉父子矛盾冲突背后的社会意义。3.掌握本文设计矛盾冲突的艺术表现手法。4.体察本篇围绕“宝玉挨打”事件展现出的各类人物性格。如宝玉和贾政的性格特质;并对比宝玉挨打后黛玉和宝钗的不同表现,反映出两人怎样不同的性格特质。阅读提示宝玉挨打这一情节在红楼梦中占有重要地位,被看作全书的第一个高潮。首先写宝玉挨打的原因,从侧面显示出这个封建家庭内部的复杂情况。其次写毒打的经过,显示挨打的根本原因在于宝玉的思想观念与他父亲贾政的南辕北辙。最后写宝玉挨打后贾府众人的不同反应,以此带出各类人物的性格特征。作者在情节结构的安排、矛盾冲突的展现、人物形象的塑造、思想倾向的表达等方面运用了精湛的艺术技巧,艺术成就达到了相当的高度。主要表现有以下几方面:首先,情节起伏跌宕,层层递进推出高潮的到来。其次,一石数鸟,相互辉映。最后,人物的语言、动作、心理描写,场景的全景与特写镜头,包括人物上场借用的戏曲舞台的处理方式等无一不表现出作者高超的艺术才华。