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类型中职专业课件-摄影艺术教程之艺术摄影(一)

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编号:342925454    类型:共享资源    大小:11.32MB    格式:PPT    上传时间:2023-01-18
  
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金贝
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专业 课件 摄影艺术 教程 艺术摄影
资源描述:
作为艺术的摄影一、对艺术摄影的理解二、艺术摄影的特征三、艺术摄影的两大类别四、艺术摄影的创作路径五、艺术摄影的经典范例欣赏分析一、对艺术摄影的理解二、艺术摄影的特征一、对艺术摄影的理解青椒青椒30 爱德华韦斯顿鹦鹉螺鹦鹉螺 爱德华韦斯顿1995年已故者曾经的快乐回忆(InmemoryofthelateMr.AndMrs.Comfort)讲述的是一位女士缅怀自己逝世的丈夫的故事。(一)作为艺术的摄影艺术摄影通过对现实的超越和重构,表达作者对人生和世界的理解与解释、对情感的宣泄。从而关照人的本质力量,获得美的享受。商业摄影与艺术摄影比较 1、商业摄影:传播商品与服务信息艺术摄影:使人精神上获得满足2、商业摄影:明确的市场与目标艺术摄影:大多以个人情感的抒怀,主要是用来表达摄影家本身想说的话3、商业摄影:努力追求商品的个性。艺术摄影:讲究作者的个性及艺术风格。4、商业摄影:受宣传内容(商品服务)的制约艺术摄影:题材不限5、商业摄影:信息真实、清晰、可信。艺术摄影:思想性与艺术性的统一6、商业摄影:通力合作,集体智慧艺术摄影:个人所为,体现个性7、商业摄影:发布必须有媒介艺术摄影:不一定有媒介二、艺术摄影的特征(一)、具有摄影视觉的创新(造)性布勒松的决定性瞬间布列松摄布列松摄拉扎尔车站后景 1932年 巴黎 布列松摄布列松摄布列松摄拉扎尔车站后景 1932年 巴黎 布列松摄(二)、具有作者主观的真挚情感童装张卫星童装作品阐述 张卫星近几年我从事摄影创作的路径,源自一种指导原则,就是尽可能地去体现主体的创造性思维,同时,尽可能地去摆脱摄影工具与机制复制对摄影实践所带来的束缚.结果,我的创作目标,就倾向于“原作照片”,既在完全的意义上,作品不可被二次复制,摄影作品的技法选择与制作过程,其手工制作的特征成为主导的因素。如此,便迷恋上物影成像的照片。起初,采用一些日常生活中的量尺、小刀、钳子之类的小工具来做。这些作品也有过展览,但是总感觉还是偏重趣味,缺乏更有意义的精神性元素。五年前女儿要上大学了,出发之前,女儿整理一些穿戴的东西,翻出了几件她小时候的旧衣服,这些多年前的衣物,在我的脑海里也没有特别的印象,突然看见却有一种说不清的味道。事实上,每个人对于自己的童年时光都有着深刻的记忆,类似乡愁这么一种普遍存在的情感反应。由此触悟,我就想到用童装来做物影照片应该别具意味。童装与工具,虽说都是“物”,但前者离“人”更近,更有深层的记忆内涵。(三)、具有符合内容表达的艺术形式任何艺术形象都离不开内容,也离不开形式,必然是二者的有机统一。艺术欣赏中,首先直接作用于欣赏者感官的是艺术形式。上海零度(2010)作者:朱锋(四)、具有审美特性杰拉德的冷風景(一)、具有摄影视觉的创新(造)性(二)、具有作者主观的真挚情感(三)、具有符合内容表达的新形式(四)、具有审美特性作为艺术的摄影特征结束,谢谢!
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本文标题:中职专业课件-摄影艺术教程之艺术摄影(一)
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