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类型武汉市青山区2020-2021学年度第二学期期中物理质量检测

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编号:341364231    类型:共享资源    大小:1.08MB    格式:DOCX    上传时间:2022-12-15
  
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金贝
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武汉市 青山 2020 2021 学年度 第二 学期 期中 物理 质量 检测
资源描述:
青山区2020-2021学年度第二学期期中考试 八年级物理试卷 青山区教育发展研究院命制 2021、4 本试卷满分100分,考试用时90分钟 可能用到的物理常量:g=10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3 第Ⅰ卷(选择题 共54分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个正确选项符合题意,请将所选答案的字母填在物理答题卷对应的表格中) 1.在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报过,关于小鸟和飞机相撞,下列说法中正确的是 A.小鸟受到的力大 B.主动撞击的一方受到的力大 C.飞机受到的力大 D.小鸟和飞机受到的力一样大 2.下列有关力的说法中,正确的是 A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.一个物体也能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用 3.重约600N的物体可能是下列中的 A.一只蚊子 B.一头骆驼 C.一个成年人 D.一只大公鸡 4.下列物体的受力分析,错误的是 A.放在水平地面上的木块 B.挂在天花板的小球 C.静止在斜面上的木块 D.站在匀速上行的电梯上的人 5.如图所示,用力挤压玻璃瓶,研究玻璃瓶是否发生了弹性形变,下列做法最合理的是 A.选择瓶壁更厚的玻璃瓶做实验 B.选择椭圆形的玻璃瓶做实验 C.选择长而粗的玻璃管做实验 D.玻璃瓶内的水不装满做实验 6.下列情景中,处于平衡状态的是 A.绕地匀速运动的卫星 B.匀速下降的运动员 C.下落的苹果 D.加速奔跑的猎豹 7.如图所示。骑自行年出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是 A.自行车前轮受到的摩擦力方向向前 B.自行车后轮受到的摩擦力方向向后 C.自行车前轮对地面的摩擦力方向向前 D.自行车后轮对地面的摩擦力方向向前 8.小明同学为了探究“阻力对物体运动的影响”,设计了如图所示的斜面实验。以下说法错误的是 A.为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,应将小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,小明采用的研究问题的方法是控制变量法 B.分析甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况,小车所受阻力越小,速度减小得越慢 C.若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上保持静止或匀迷直线运动 D.通过本实验推理可知“物体的运动不需要力来维持”观点是正确的 9.如图“探究二力平衡的条件”的实验,把小车或木块放到水平桌面上,小车两端用细线挂着相同的托盘。关于实验的做法和结论,下列说法正确的是 A.实验时用小车更科学,是因为小车受力面积小,摩擦力小一些 B.当两盘砝码质量相等时,将小车扭转一个角度,放手后小车会处予平衡状态 C.小车或木块放在粗糙的水平桌面上更容易保持静止,方便研究二力平衡的条件 D.把小车换成木块,在右盘加一个砝码,左盘加入2个砝码时,木块向左匀速运动,说明木块受平衡力 10.如图所示,用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为6N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为 A.6N,向右 B.6N,向左 C.8N,向左 D.2N,向右 11.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种将体中。下图中可以出现的情况是 A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.甲液体的密度等于乙液体的密度 C.甲金属盒处的压强辨于乙金属盒处的压强 D.甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强 12.下列用矿泉水瓶所做的实验中,能验证大气压存在的是 A.两次海绵形变程度不同 B.用纸片盖住装满水的瓶子,瓶口倒立后能片不下落 C.三孔流水的喷射距离不同 D.两水瓶中间用饮料管相连,两瓶中水面相平 13.流体的压强与流速有关,下列现象与这一物理知识无关的是 甲 乙 丙 丁 A.甲图中,同学向前吹气,纸条向上运动 B.乙图中,同学用吸管吸饮料,饮料进入口中 C.丙图中,在气球的左侧吹气,气球向左侧运动 D.丁图中,在硬币上方吹气,可以将硬币吹入碗中 14.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说法正确的是 ①甲乙两次实验中,小实对海绵压力的大小相等中 ②甲图中小禀对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的现象和甲图中的对比 A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.圆柱形实心均匀物体A、B高度相同,质量分别为mA、mB。密度分别为ρA、ρB,两物体重叠后放置在水平桌面上,如图甲和乙所示,设A对B的压强为p1,B对桌面的压强为p2;图乙中,设B对A的压强为p3,A对桌面的压强为p4,则下列比例关系正确的是 A.p1:p2=[mAρA]:[(mA+mB)pB] B.p1:p4=mB:(mA+mB) C.p2:p4=[mBρA]:[mAρB] D.p2:p3=[mA(mA+mB)ρB:[mB2ρA] 第Ⅱ卷(非选择题,15 小题,共55分) 二、填空题(本题包括16-25题,每空1分,共25分。) 16.一个小铁球静止在光滑水平桌面上,当一个磁极沿水平方向靠近它时,观察到出现的现象是________ ________________;如果让小球从斜面上滚下,沿着它水平运动的方向放一个磁体,如图甲,则观察到小铁球的速度变大;再次让小球从斜面上滚下,在它运动的侧旁放一个磁体如图乙,看到的现象是________ ________________。以上实验说明力可以改变________________________。 17.我们在关门时会经常发现,用手拉门的地方不同,关门的难易程度会不同,这说明力的作用效果与力的___________有关。如图,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较两图,可知力的作用效果与力的 ___________有关。 甲 乙 18.质地均匀的木球受到了重力,重力的方向是________________,将木球的中心挖去后,木球的重心 __________(填“消失了”或“没有消失”)。 19.如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦。当小车沿水平方向匀速运动时,小球________(选填“受”或“不受”)弹簧弹力的作用。当小车突然停止运动时,小球将使弹簧________(选填“压缩”或“拉长”),你判断的理由是:____________ ____________________________________________________。 20.在工业生产与生活中,皮带传送装置是比较常见的(如图所示),当皮带传送装置用久了皮带就可能打滑,这时我们一般会采取两种方式防止皮指打滑,一是张紧皮带(增大图中电机与从动轮间的距离),这样做是通过_______________的方式来增大摩擦的;二是加皮带油,这样做是通过_______________________的方式来增大摩擦的。 21.如图所示,起重机吊起1×104N的货物静止不动时,钢丝对货物的拉力为__________N,以lm/s的速度匀速上升时。钢丝对货物的拉力为__________N,若以2m/s的速度匀速下降,钢丝对货物的拉力______ 1×104N(选填“>”“<”或“=”)。 22.如图所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,液体对瓶底的压强为p1;将瓶子倒过来时,液体对瓶塞的压强为p2。则倒置后,瓶子对桌面的压强比倒置前_____(选填“大”、“小”或“不变”);比较液体底部的压强应有 P1_____P2(选填“>”“<”或“=”)。 23.如图所示是“跳台滑雪”的示意图,运动员在滑行过程中,雷地上会留下凹痕,主要表明力可以使物体__________;在下落过程中,运动员由于___________在水平方向上继续向前运动。 24.如图甲、乙所示为青山区某学校兴趣活动小组自制的温度计和气压计,其中图_______(选填“甲”或“乙”)是气压计;将此气压计从教学楼的底层移至楼顶,玻璃管中水柱的高度将_____________;将丙图装置从教学楼的底层移至楼顶。玻璃管中水柱的高度将__________(选填“升高”或“降低”)。 甲 乙 丙 25.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图象如图乙所示。根据图象乙可以判断实验室的大气压为____________kPa,抽气过程中,三节管中的气体流速最大的塑料管是_____,图象______是A管中的气体压强随时间变化的图象。 三、探究、作图题(本题包括26-28题,共17分。) 26.(4分)(1)如图所示,一个挨着竖直墙角静止的足球,请画出足球所受到力的示意图。 (2)如图,木块从斜面底端被弹簧弹出。请画出木块离开弹簧后沿光滑斜面上滑时所受力的示意图。 27.(6分)在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力。并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 6 (1)表格中的空格处应填写____________ (2)图甲中弹簧测力计的示数为____________N; (3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质鼠的关系图象; (4)根据表格中的数据可知G/m的值为____________ (5)实验中获取多组数据的目的是____________ 28.(7分)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品粗略测量山顶的大气压。测量方案如下: A.把注射器的活塞推至注射器针简的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔; B.如图甲所示,用细线栓住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞现开始滑动时。记下弹簧测力计的示数为F C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度 L。 请根据他们设计的方案回答以下问题: (1)粗略测量山顶的大气压的实验原理是____________ (2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是____________________________________________________________; (3)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是活塞的密封性好;二是可以____________________________________。实验过程中他们让对实验的影响,从而提 弹簧测力计和注射器保持在水平方向,可以减小________________________对实验的影响,从而提高实验的精确程度; (4)若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉到5N,活塞仍没有滑动。可改用图
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