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类型第九章 静电场及其应用 单元测试-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

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编号:339706647    类型:共享资源    大小:2.77MB    格式:DOCX    上传时间:2022-10-25
  
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金贝
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第九章 静电场及其应用 单元测试-2022-2023学年高二上学期物理人教版2019必修第三册 第九 静电场 及其 应用 单元测试 2022 2023 学年 上学 物理 人教版 2019 必修 第三
资源描述:
第九章 静电场及其应用 一、单选题 1.如图所示,Q1,Q2是两个电荷量相等的点电荷,O点为它们连线的中点,M、N为连线中垂线上的两点。下列说法正确的是(  ) A.若Q1,Q2均带正电,则在中垂线上,O点的电场强度不为零 B.若Q1,Q2均带正电,则M点的电场强度一定大于N点的电场强度 C.若Q1带正电、Q2带负电,则M点的电势一定比N点的电势高 D.若Q1带正电、Q2带负电,则在中垂线上,O点的电场强度最大 2.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,轨迹如图中虚线所示。不计粒子所受重力,则(  ) A.粒子带正电 B.粒子加速度逐渐增大 C.A点的速度大于B点的速度 D.A点的电势能大于B点的电势能 3.如图所示,两个用绝缘柱支持的枕形导体A、B连在一起,将带正电的C靠近A端,则下列说法正确的是(  ) A.A左端带正电,B左端带负电 B.A左端带负电,B左端也带负电 C.先将A、B分开,再移走C,A将带正电 D.先将A、B分开,再移走C,A将带负电 4.下列关于电场线的说法中,正确的是(  ) A.电荷间的相互作用是通过电场线而产生的 B.电场线就是初速度为零的正电荷在电场中的运动轨迹 C.电场线方向就是正试探电荷在该点的运动方向 D.电场线方向就是正试探电荷在该点的加速度的方向 5.如图所示,一带负电小球用轻绳挂在竖直光滑的绝缘墙壁上,小球处在水平向右的匀强电场中,若(  ) A.撤去电场,小球受绳子的拉力减小 B.撤去电场,小球受绳子的拉力不变 C.撤去电场,小球受绳子的拉力变大 D.场强方向不变,逐渐增大场强,小球受绳子的拉力逐渐增大 6.下图方框中是常见的几种典型电场的部分电场线,其中描述等量同种点电荷的电场线是(  ) A. B. C. D. 7.如图,真空中三个点电荷A、B、C,可以自由移动,依次排列在同一直线上,都处于平衡状态,若三个电荷的带电量、电性及相互距离都未知,但AB>BC,则根据平衡条件可断定(  ) A.A、B、C都带正电 B.A、C带正电荷,B带负荷 C. D. 8.关于点电荷的说法,正确的是(  ) A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷 B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷 C.点电荷一定是电量很小的电荷 D.点电荷是一种理想化的物理模型 9.如图所示的xOy坐标系中,x轴上固定一个点电荷,带电荷量为Q,y轴上固定一根光滑绝缘细杆(细杆的下端刚好在坐标原点O处),将一个重力不计的带电圆环(可视为质点)套在杆上,由P处由静止释放,圆环从O处离开细杆后恰好绕点电荷Q做匀速圆周运动。已知单个点电荷Q周围的电势可以表示为(以无穷远为零电势,其中r表示该考察点到点电荷Q的距离)。则下列说法正确的是(  ) A.若只增大圆环的质量,欲使圆环离开细杆后仍然能绕点电荷Q做匀速圆周运动,则初始释放点应在更远离O点的点 B.若只增大圆环所带的电荷量,欲使圆环离开细杆后仍然能绕点电荷Q做匀速圆周运动,则初始释放点应在更靠近O点的点(图中未画出) C.若只减小Q所带的电荷量,欲使圆环离开细杆后仍然能绕点电荷Q做匀速圆周运动,则初始释放点应在更远离O点的点 D.若把细杆向右平移一定距离(细杆依然在Q的左侧),欲使圆环离开细杆后仍然能绕点电荷Q做匀速圆周运动,则细杆上的初始释放点应在目前PQ连线上 10.在空气潮湿的情况下,已带正电的验电器金属箔片张角不断减小,在这个过程中(  ) A.验电器上的电子数不断增加 B.验电器上的电子数不断减少 C.验电器上的电子数保持不变 D.验电器上的质子数不断减少 二、填空题 11.如图所示,三个带电小球A、B、C放在光滑绝缘的水平透明管道内,其中带正电的A小球固定,B小球的位置可人为控制,C小球可在水平方向自由移动。最初C处于平衡状态,若将B小球向右移动,小球C也跟着向右移动,则小球C带_________电,判断依据为____________。 12.如图,光滑绝缘水平商上相距为L的点电荷A、B带电荷量分别为+4q和-q,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态。则点电荷C放置的位置是____________,C的电荷量为____________。 13.在静电感应实验中,取一对用绝缘柱支持的不带电导体A和,使它们彼此接触,把毛皮摩擦过的橡胶棒C移近导体A在下列不同操作后判断导体A和B的电性(选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。 (1)把A和B分开,然后移去C,此时_________,B______; (2)先移去C,然后把A和B分开,此时________,B_______; (3)用手摸一下A,然后移去C,再把A和B分开,此时_________,B________。 14.点电荷的电荷量为,是点电荷电场中的一点,点到的距离。则点电荷在点产生的电场强度大小为_________ N/C,将一个电量的点电荷放到点,受到的电场力为__________N静电力常量)。 三、实验题 15.某同学做摩擦起电的实验过程和观察到的现象:手戴绝缘的手套拿有机玻璃棒,用力将两块起电板快速摩擦后分开,如图甲;将其中一块板插入箔片验电器上端的空心金属球(不要接触金属球),如图乙箔片张开;将两块板同时插入空心金属球,如图丙箔片闭合。根据以上实验过程和观察到的现象,回答下列问题: (1)如图甲用力将两块起电板快速摩擦后分开,两板分别带上了____________电荷; (2)如图乙箔片张开的实验现象,说明____________; (3)如图丙箔片闭合的实验现象,说明____________; (4)该研究性实验能验证____________定律。 16.某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素。图甲中,A是一个带正电的物体,系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。他们分别进行了以下操作。 步骤一:把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小。 步骤二:使小球处于同一位置,增大(或减小)小球所带的电荷量,比较小球所受的静电力的大小。 (1)图甲中实验采用的方法是 ___________(填正确选项前的字母,单选); A.理想实验法           B.等效替代法        C.微小量放大法       D.控制变量法 (2)图甲实验表明,电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大,随着距离的减小而 ___________(填“增大”“减小”或“不变”)。 (3)接着该组同学使小球处于同一位置,增大(或减少)小球A所带的电荷量,比较小球所受作用力大小的变化。如图乙,悬挂在P点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B,在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球A,当A球到达悬点P的正下方并与B在同一水平线上,B处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为θ,若两次实验中A的电量分别为q1和q2,θ分别为30°和60°,则为 ___________。 四、解答题 17.A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的正电荷,所受电场力大小为F,方向向右,求: (1)A点的场强大小和方向? (2)若将A点电荷q移去,求移去q后A点的场强的大小和方向? (3)若将A点的电荷q换成电量为2q的正电荷,求2q电荷在A点所受电场力的大小和方向? 18.如图所示,用长30cm的细线将质量为m = 4 × 10-3kg的带电小球P悬挂在O点,当空间有方向水平向右、大小为E = 1 × 104N/C的匀强电场时,小球偏转37°,并处于静止状态(sin37° = 0.6,cos37° = 0.8,g取10m/s2)。 (1)判断小球的带电性质; (2)求小球所带的电荷量和细线的拉力。 19.如图所示,水平地面上固定一个粗糙绝缘斜面,斜面与水平面的夹角,斜面底端固定带电体A,在A正上方处固定相同带电体B,两带电体电荷量均为。斜面上质量的带正电物块C与斜面底端带电体A相距,物块与斜面间动摩擦因数,物块处于静止状态。(静电力常数,重力加速度,带电物体均视为点电荷),求: (1)带电体A、B在物块C处产生的合电场强度; (2)物块C所带电荷量的最大值q为多少。 20.如图所示,把一电荷量为Q=﹣5×10-8C的小球A用绝缘细绳悬起来,若将电荷量为q=﹢4×10-6C的带电小球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距r=0.2m时,绳与竖直方向夹角α=45°,取g=10m/s2,k=9.0×109N·m2/C2,且A、B两小球均可看成点电荷,求: (1)A、B两球间的库仑力大小; (2)A球的质量。 参考答案 1.D 【详解】A.若、均带正电,它们在点O处产生的电场强度大小相等,方向相反,互相抵消,则中点O的场强为零,故A错误; B.若、均带正电,中点O的场强为零,中垂线上无穷远处场强也为0,则从O点到无穷远处,场强先增大后减小,所以无法确定M、N两点的场强大小,故B错误。 C.若带正电、带负电,由等量异种电荷的电场线分布可知,连线的中垂线为等势线,则M点的电势与N点的电势相等,故C错误; D.若带正电、带负电,由等量异种电荷的电场线分布可知,在中垂线上,O点的电场线最密集,电场强度最大,故D正确。 故选D。 2.C 【详解】A.由运动轨迹可知电场力方向向左,粒子带负电,故A错误; B.A→B电场强度变小,电场力变小,加速度变小,故B错误; C.粒子运动过程中,电场力与运动方向的夹角大于90°角,所以速率减小,故C正确; D.电场力做负功,故A点的电势能小于B点的电势能,故D错误。 故选C。 3.D 【详解】AB.根据静电感应规律可知,A左端带负电,B右端带正电,B左端不带电,故AB错误; CD.先将A、B分开,再移走C,由于A不再与B相接触,所以A将带负电,故C错误,D正确。 故选D。 4.D 【详解】A.电荷间的相互作用是通过电场而产生的,不是通过电场线而产生的,A错误; B.如果电场线是曲线,初速度为零的正电荷在电场中的运动轨迹与电场线不重合,所以,电场线不是电荷的运动轨迹, B错误; C.电场线方向与正试探电荷在该点的运动方向不一定相同,例如,氢原子的核外电子的运动方向与电场线垂直,C错误; D.电场线方向就是正试探电荷在该点所受电场力的方向,而电荷加速度的方向与电场力方向相同,所以电场线方向就是正试探电荷在该点的加速度的方向,D正确。 故选D。 5.B 【详解】ABC.依题意,可得未撤去电场之前,小球所受电场力水平向左,小球受力分析如图所示 设绳与竖直墙壁的夹角为,根据平衡条件可得:小球受绳子的拉力满足 撤去电场后,小球仍然紧靠竖直墙壁处于静止状态,不变,所以小球受绳子的拉力保持不变,故AC错误,B正确; D.逐渐增大场强,小球所受电场力方向保持不变,小球仍然紧靠竖直墙壁处于静止状态,小球受绳子的拉力仍然满足 不变,所以小球受绳子的拉力保持不变,故D错误。 故选B。 6.B 【详解】A.该电场线是平行等间距的直线,是匀强电场的电场线,A错误; B.根据该电场电场线分布的特征,该电场是等量同种正点电荷的电场线,B正确; C.根据该电场电场线分布的特征,该电场是等量异种点电荷的电场线,C错误; D.根据该电场电场线分布的特征,该电场是正点电荷的电场线,D错误。 故选B。 7.D 【详解】AB.由于三个点电荷均处于平衡状态,根据平衡条件分析可知,三个点电荷的电性有两种可能性。若A带正电,则B带负电,C带正电,若A带负电,则B带正电,C带负电,即三个点电荷电性满足“两同夹异”,AB错误; CD.对点电荷A有 对点电荷B有 对点电荷
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