2019年-期末考试-职业探索与选择-学堂在线

1、职业探索与选择 多选1. 根据职业彩虹图，人一生中的主要角色包括哪些 （0/1分）学生工作者休闲者持家者正确答案:学生工作者休闲者持家者答案解析:人的主要角色包括9种，因此该4种都包含在其中 单选2. 基于认知信息加工理论，决策过程循环的流程是下列哪一个顺序 1.分析 2.行动 3.评估 4.沟通 5.综合 （0/1分）31425134524315241532正确答案:41532答案解析:考察信息加工理论（课程5.6节） 单选3. 关于STAR-L法则中不正确的一个环节是 （1/1分）Situation：要解决事情的背景Trouble：遇到的困难Action：解决问题的方案与步骤Result-learning：对结果的评估以及经验收获正确答案:Trouble：遇到的困难答案解析:T表示Target，表示目标，要说明自己需要完成的事情；面临的困难和局限属于Situation的范畴 单选4. 下列关于面试说法错误的是 （1/1分）您的成绩/30分18答题卡（共1页30道题）456789101112131415161718192021自我介绍是引导主动权的关键面对短板应客观承认，努力给出合理

2、解释面试过程应尽快确定薪水问题询问面试官问题时，可围绕岗位与职责正确答案:面试过程应尽快确定薪水问题答案解析:面试中最重要的是展示你是一个符合用人单位要求的求职者，薪水问题是求职者向用人单位的索取，优先级上应该靠后 多选5. 面试信息准备中正确的是 （1/1分）做好充足的调研工作准确了解用人单位的简称与全程了解公司在行业中的地位正确答案:做好充足的调研工作准确了解用人单位的简称与全程了解公司在行业中的地位答案解析:上述做法均为面试前的正确做法 单选6. 关于面试心态调节，下列说法不正确的是 （1/1分）面试时公司为甲方，因此应尽量迎合面试官面试是招聘方与应聘方相互匹配的过程面试是用人单位与求职者相互选择的过程面试拒绝并不一定意味着不合格正确答案:面试时公司为甲方，因此应尽量迎合面试官答案解析:面试是互相匹配的过程，如果只是一味迎合，既不利于用人单位的判断，也不利于你展现自己 多选7. 面试中遇到不会的问题时，哪些做法更加适当 （0/1分）即便不知道问题的答案，也要尽量给出一个答案遇到问题不放弃尝试解答叫停请求思考时间求救面试官给提示正确答案:遇到问题不放弃尝试解答叫停请求思考时间求救面

3、试官给提示答案解析:面试中不能不懂装懂 多选8. 下列关于根据职业兴趣找方向的说法正确的是 （1/1分）做有兴趣的工作会增加获得职业成功的可能兴趣等同于职业兴趣我们需试图去理解职业兴趣形成的原因以职业兴趣为参考视角，进行职业的选择正确答案:做有兴趣的工作会增加获得职业成功的可能我们需试图去理解职业兴趣形成的原因以职业兴趣为参考视角，进行职业的选择答案解析:兴趣可以分为职业兴趣和业余爱好 多选9. 能够影响自我效能和结果期待的学习经验分为哪几种 （0/1分）成就经验替代经验言语鼓励情绪状态正确答案:成就经验替代经验言语鼓励情绪状态答案解析:根据社会认知职业理论，有四种学习经验会影响自我效能和结果期待 单选10. 依据霍兰德的职业类型论，与实际型相似性最低的类型是 （0/1分）常规型研究型艺术型社会型正确答案:社会型答案解析:实际型与社会型处于六边形的对角 单选11. 霍兰德的职业类型论把人分为六种类型，下列不属于这六种类型里的是 （1/1分）社会型激进型常规型企业型正确答案:激进型答案解析:大多数人可以归纳为六种类型，实际型 Realistic，研究型 Investigative，艺术型

4、Artistic，社会型 Social，企业型 Enterprising，以及常规型 Conventional 单选12. 如果一个人在霍兰德六个类型上的得分都非常高，在任何两个代码上的得分没有超过8分，则说明 （1/1分）区分度很低区分度很高一致性很高统整度很高正确答案:区分度很低答案解析:在六个类型得分上得分都很高，且不超过8分，说明被试在六个类型上表现的特质没有显著差异 单选13. 下列几种类型人与其人格特质对应不正确的是 （1/1分）研究型-注重逻辑与方法实际型-喜欢步骤清晰明确的工作社会型-按部就班、井井有条企业型-精力旺盛、冒险竞争正确答案:社会型-按部就班、井井有条答案解析:按部就班，井井有条是常规性人格的特点 多选14. 关于访谈，以下说法正确的是 （0/1分）访谈应考虑可获得性，应首先考虑访谈我们身边熟悉的、方便联系到的人访谈时需要尽量排除个人偏见的影响，多问人、问对的人、问多人访谈时应该尽量使用不熟悉的方式，多使用弱关系为保证公正客观，访谈时应该尽可能多问关于行业和职业的大问题，而不是个人化的主观体验正确答案:访谈时需要尽量排除个人偏见的影响，多问人、问对的人、问多

5、人访谈时应该尽量使用不熟悉的方式，多使用弱关系答案解析:访谈对象应该不仅是我们身边熟悉的人，也应该充分利用弱关系，往往是不熟悉的人能够给我们提供更多的新信息；访谈时我们的问题应该更多与访谈对象的个人相关，这样更利于访谈对象有话可说，而访谈的客观性可以通过“问对的人，问多个人”来保证 多选15. 在讨论如何了解“职位/职业”时，通常有哪几类信息渠道 （1/1分）社会招聘网用人单位校招频道校园就业信息网教育部大学生就业网正确答案:社会招聘网用人单位校招频道校园就业信息网教育部大学生就业网答案解析:上述均为了解“职位/职业”的信息渠道 多选16. 判断一个行业是否值得进入的标准，通常包括哪些 （0/1分）该行业出过什么样的优秀人才该行业领军单位的发展情况该行业解决了人类社会什么样的社会问题该行业目前的发展背景和时机正确答案:该行业领军单位的发展情况该行业解决了人类社会什么样的社会问题该行业目前的发展背景和时机答案解析:三百六十行，行行出状元，每个行业都能产出优秀人才 单选17. 我们了解职业信息的途径从大的方面来看不包括下面哪一项 （1/1分）访谈实践假设文献正确答案:假设答案解析:假设是无

6、法了解真实的工作世界的，其他三种方式都可以帮助我们进行感知 多选18. 系统了解职业信息的三个步骤包括 （1/1分）结论：我知道了目标：我要什么工具：我需要什么方法：去哪里找正确答案:结论：我知道了目标：我要什么方法：去哪里找答案解析:这是了解职业信息一个完整的流程：目标 - 方法 - 结论 单选19. 根据技能层次模型，下列技能由下到上的正确排序是 1、获得知识（学生） 2、有目的的应用技能（专业人士） 3、创造新知识（工匠） 4、运用知识解决问题（专家） 5、主动演练个人技能（学徒） （0/1分）15234152431254315324正确答案:15243答案解析:考察技能的层级（课程3.10节） 多选20. 一般而言，技能可以分为哪几类 （0/1分）可迁移技能不可迁移技能专业技能自我管理技能正确答案:可迁移技能专业技能自我管理技能答案解析:考察技能的定义（课程3.3节） 多选21. 以下关于天赋的说法中，哪些是比较适当的 （1/1分）在某一方面有天赋的人，必然成功天赋很容易发现根据多元智能理论，人的天赋（或能力倾向）可以分为八种不同的领域人们可以通过体验、比较与反思，觉察到个人的

7、天赋或优势领域正确答案:根据多元智能理论，人的天赋（或能力倾向）可以分为八种不同的领域人们可以通过体验、比较与反思，觉察到个人的天赋或优势领域答案解析:考察天赋的定义（课程3.2节） 多选22. 根据课程中引用的调查结果，雇主最看重的聘任资质中，排在前两位的是 （1/1分）所学专业实习经历个人能力道德修养正确答案:个人能力道德修养答案解析:考察课程3.1节 多选23. 以下关于简历的错误说法有哪些 （0/1分）简历中偶尔有一两个错别字没有关系应当将个人所有有价值的经历都写在简历中在描述实习经历或者学生活动经历时，不应该以“我”开头，应该改称“本人”为了排版美观，可以使用制表符来设计，但不要显示表格框格正确答案:简历中偶尔有一两个错别字没有关系应当将个人所有有价值的经历都写在简历中在描述实习经历或者学生活动经历时，不应该以“我”开头，应该改称“本人”答案解析:没有错别字是简历的基本要求；罗列所有经历是不必要的，是否列上取决于求职目标和招聘要求；描述经历时，应该尽量以动词开头，避免使用“我”和“本人”的字样 多选24. 简历中要不要放照片 （1/1分）长的好看就放长的不好看， P好看之后放

8、根据招聘单位的要求来决定根据求职目标的需求来决定正确答案:根据招聘单位的要求来决定根据求职目标的需求来决定答案解析:一般而言，简历中的要素是否要放，都是根据求职目标和招聘要求确定的 单选25. 在陈述教育经历、社工经历或者实习经历时，通常推荐使用的表达方式是 （1/1分）按发生时间先后，顺序排列按发生时间先后，倒序排列不必按时间顺序排列正确答案:按发生时间先后，倒序排列答案解析:往往我们认为，越是临近当下的工作，越能反映自己的能力和成果，所以通常我们都会用倒序的方式介绍自己的经历，既突出重点，也方便用人单位查看 多选26. 当撰写社工或实习经历时，以下哪些说法是正确的是 （1/1分）应当根据求职目标选择最相关的社工或实习经历尽量用动词开头的短句，突出对求职目标的胜任力使用数字或名次等可量化的方式，说明工作量或工作业绩清晰说明个人在该经历中扮演的角色和工作内容正确答案:应当根据求职目标选择最相关的社工或实习经历尽量用动词开头的短句，突出对求职目标的胜任力使用数字或名次等可量化的方式，说明工作量或工作业绩清晰说明个人在该经历中扮演的角色和工作内容答案解析:上述均为正确做法 多选27. 一般

9、而言，简历的核心要素中不包括 （1/1分）个人信息中学教育经历家庭状况资格证书或荣誉奖励正确答案:中学教育经历家庭状况答案解析:除非有特殊原因，中学及之前的教育经历是不需要的，家庭状况只有在诸如国企之类岗位的招聘中可能会用得到 单选28. 以下哪些说法是不恰当的 （1/1分）简历是有通用模板的，一份简历适用于任何一个求职岗位在准备学术职业简历时，如果学术成果特别丰富，可以不限于一页纸公务员简历往往需要填写特制表格，要求严谨准确艺术设计类简历可以用视频、音频、设计稿等多种形式来表达，以展现个人的设计实力正确答案:简历是有通用模板的，一份简历适用于任何一个求职岗位答案解析:不同求职岗位的要求不同，对应的简历应该针对性地体现岗位的要求单选29.在本小节的案例中，咨询师通过哪种方式来帮助被访者发现自己的职业目标？（0/1分）反思总结三次舍弃练习发散思维以终为始正确答案:以终为始答案解析:多选30.请回顾本小节中王语嫣的案例，案例中她在做决策时存在哪些问题？（0/1分）对自己的职业目标不清晰信息不完整导致不敢决定无法在最优原则和满意原则间选择执着于过去的投入，不愿意放弃沉没成本与重要他人意见不一致正确答案:对自己的职业目标不清晰信息不完整导致不敢决定执着于过去的投入，不愿意放弃沉没成本答案解析:Copyright 2013-2017 北京慕华信息科技有限公司 | 京公网安备 11010802017721京ICP证140571号广播电视节目制作经营许可证（京）字第05791号

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