人教版初中数学基础知识和基本概念归纳(中考复习用)
54页1、目录七年级上册2第一章有理数2第二章整式的加减7第三章 一元一次方程9第四章 几何图形初步11七年级 下册15第五章 相交线与平行15第六章 实数19第七章 平面直角坐标系21第八章 二元一次方程组23第九章 不等式与不等式组24第十章 数据的收集、整理与描述25八年级 上册26第十一章 三角形26第十二章 全等三角形30第十三章 轴对称31第十四章 整式的乘法与因式分解33第十五章 分式37八年级下册40第十六章 二次根式40第十七章 勾股定理41第十八章 平行四边形42第十九章 一次函数44第二十章 数据的分析46九年级 上册47第二十一章 一元二次方程47第二十二章 二次函数48第二十三章 旋转50第二十四章 圆52第二十五章 概率初步55九年级 下册56第二十六章 反比例函数56第二十七章 相似57第二十八章 锐角三角函数62第二十九章 投影与视图63人教版七年级上册数学基础知识和基本概念第一章 有理数1.1 正数和负数正数、负数的定义:正数:像3,1.8%,3.5这样大于0的数叫做正数。负数:像3,2.7%,4.5,1.2这样在正数前加上符号“”(负)的数叫做负数。0既不是正
2、数,也不是负数。对0的认识:1.表示没有例如,0个苹果,意思是没有苹果。2.表示数时起到占位的作用例如:10605中的两个0,分别占的是十位和千位。3.表示某种量的基准例如,0不是表示没有温度,而是表示在标准大气压下,水开始结冰的温度。4.表示某些数量的分界0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界。5.表示起点例如,在米尺上,刻度的起点为“0”。.如果一个问题中出现相反意义的的量,我们可以用正数和负数分别表示它们。如:若规定零上温度为正,则零上8可记作+8(或8),零下6可记作 -6。1.2 有理数1.2.1 有理数正整数、0、负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数。整数和分数统称为有理数。几个常用的数学名词:(1)正整数 (2)负整数 (3)正分数 (4)负分数 (5)非负数 (6)非正数(7)非负整数(也叫做自然数):正整数和0 (8)非正整数:负整数和0。 (9)正有理数:正整数和正分数。 (10)负有理数:负整数和负分数。(11)非正有理数:0、负整数和负分数。 (12)非负有理数:0、正整数和正分数。1.2.2 数轴数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
3、。归纳一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右(或上)边,与原点的距离是a个单位长度;表示数a的点在原点左(或下)边,与原点的距离是a个单位长度。1.2.3 相反数归纳一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点左右,表示a和a,我们说这两个点关于原点对称。像2和2,5和5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。这样是说,2的相反数是2,2的相反数是2;5的相反数是5,5的相反数是5。一般地,a和a互为相反数。特别地,0的相反数是0。在任意一个数前添上“”号,新的数就表示原数的相反数。1.2.4 绝对值绝对值一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值记作|a|。|10|=10 |10|=10 显然 |0|=0 由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。即(1)如果a0,那么|a|=a;(2)如果a=0,那么|a|=0;(3)如果a0,那么|a|=a。数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。一般地:(1)正数大于0,0大于负数,
4、正数大于负数;(2)两个负数,绝对值大的反而小。异号两数比较大小,要考虑它们的正负;同号两数比较大小,要考虑它们的绝对值。1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法有理数加法法则:1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个加数相加得0。3.一个数同0相加,仍得这个数。 加法交换律:a+b = b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 1.3.2 有理数的减法有理数的减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。 a-b=a+(-b) 归纳引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算。a+b-c=a+b+(-c)1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法有理数的乘法法则:两数相乘 ,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,都得0。有理数中仍有:乘积是1的两个数互为倒数。归纳 几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。乘法交换律:ab = ba 乘法结合律:(ab)c = a(bc) 乘法分配律:a(b+c)
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