2022端午节活动策划书(精选21篇)
50页1、 2022端午节活动策划书(精选21篇)端午节活动策划书1 一、活动时间: xxxx年6月13日下午2:30 二、活动地点: XX生活汇文体活动中心 三、主办单位: 淮安市妇联 承办单位:生态文旅区妇联、福地路办事处、XX社区 四、活动主题: 品尝端午,传承文明” 五、活动目的: 端午节是我国的传统节日,社区通过开展“品尝端午、传承文明”端午节系列活动,吸引社区的居民主动参加文明城市创建和传统节日的庆典,达到联络邻里感情,增加社区的凝合力,寓教于乐,让社区居民深刻体验传统节日的历史意义,使民族精神得以传承,为创建全国文明城市助力。 六、活动内容: 1.“包粽子,献爱心”活动 社区通过微信公众号、宣扬海报的形式发起活动,向全社区范围内招募爱心志愿者参加包粽子献爱心活动。 活动当天,市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参加包粽子活动,所包的粽子,用于慰问社区的困难群众。活动结束后,由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭,让他们感受到政府的暖和,体会到传统节日的良好氛围。 2.“传承文明,扫码有礼”活动 结合当前创建全国文明城市,为提高创建工作的知晓率、参加率,营造人
2、人皆知、广泛参加的良好社会氛围,活动现场,以家庭为单位,到指定地点扫描社区二维码,关注胜利,并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名,即可。免费领取绿植一份。 3.“做香囊,迎端午”活动 自古端午就有佩戴香囊的习俗,细心缝制温纯质朴的布料,将驱蚊的古方中药置入其中,既有装饰之美,亦有驱蚊防虫之效。自然温柔的驱蚊香囊,孩子们佩戴更放心。活动现场,社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊,给端午增一分芳香,添一分安康。 活动接受提前报名,限定10个家庭。 端午节活动策划书2 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教化,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教化活动,将中华民族的气节教化、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培育学生的民族自信念和骄傲感,增加学生对端午节传统文化的了解和酷爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象:1年级学生 要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的学问。 1、对象:1年级学生 要求:说说端午节
3、的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象:1年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象:1级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象:1级学生 要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报,5年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。 对象:1级学生 要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴共享端午的欢乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写竞赛。 (五)学一学 对象:1年级学生 要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 (六)比一比 对象:1级学生 要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲竞赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。 端午节活
4、动策划书3 一、活动时间: 20xx年6月21日下午3:004:00 二、活动地点: 各班课室 三、活动主持: 各班班主任 四、活动参加人: 本班老师和幼儿 五、活动目的: 1、了解端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日。 2、了解端午节的来历和基本的习俗。 2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 六、端午节的来源: 端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来与传闻许多,最让人记住和接受的是:源于纪念屈原公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作怀沙之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮美的爱国主义乐章。传闻屈原死后,楚国百姓哀痛异样,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原打算的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免损害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们
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