2022春学期少先队工作计划（精选12篇）

1、 2022春学期少先队工作计划（精选12篇）春学期少先队工作安排 篇1 一、指导思想 以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、工作要点 （一）体验教化为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教化。 1、深化开展志向信念教化。 本学期，首先要把加强未成年人志向信念教化始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用老师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教化

2、紧密结合起来，促进他们身心健康成长。 2、加强少先队队干部队伍建设。 各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标记。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教化基地，争当“五小”（“五小”的内容是小独创、小创建、小革新、小设计、小建议。）志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教化。同时，接着开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素养得到提高。同时，大队部刚好汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。 （二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展供应有利的保证。 1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教化目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理询问、红领巾广播台等少先队阵地作用。 2、接着开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排，起到宣扬教化的作用，培育学生的实力。 4、进一步深化

3、“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶安排。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的珍贵，为他们营造同等、互助、友爱的社会氛围。 5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教化合力，发挥热心于教化的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。 6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣扬日”为契机，开展爱我“校内”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评比“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校内环境。 （三）抓好阵地建设，做好服务工作。 1、细心策划红领巾广播台。新教室的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾广播的基础上，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让广播成为了解天下事，校内新闻、进行爱国主义的重要途径。 2、刚好将学校的少先队活动对外进行宣扬。并要求做好、做实。 （四）、接着深化雏鹰争章活动，熬炼学生才能。 本学期，我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具

4、有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参与活动的主动性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现雄伟蓝图，提高综合素养，做好全面打算，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得胜利的标准。 三、详细活动支配 三月份： 1、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。 2、开展绿化美化校内活动。 四月份： 1、清明节进行革命传统教化。 2、世界地球日主题活动。 五月份： 1、法制平安教化。 2、纪念“512”主题演讲。 3、筹备“六一”活动。 六月份： 1、“六一”儿童节庆祝活动。 2、各项工作汇总，撰写少先队学期工作总结。 春学期少先队工作安排 篇2 一、工作要点： （一）加强少先队基础建设 1.加强学校辅导员队伍建设，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）建设一个基础扎实的少先队活

5、动阵地。 1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。 2.建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 （三）坚持不懈做好各项常规工作。 1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过每日进行的检查督促，通过定期的流淌红旗、文明班级的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好队员。 2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 （四）、加强少先队理论探讨。 申报xx市少先队课题。 （五）开展丰富多彩的少先队活动。 二、详细工作支配： 二月份：心怀志向我们动身 1、红领巾监督岗工作启动，制定“监督岗”校内文明岗详细实施方案。 2、支配好开学典礼和第一次升旗仪式。 3、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下

6、讲话表，制定红领巾广播站的播出安排，确保各项常规工作的顺当开展。 4、召开大队委会议，传达工作安排，支配各职位工作。 5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标记。 6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（1）好习惯，益终生（行为习惯养成教化）（2）新学期新准备（学习习惯养成教化）（检查评比） 三月份：文明礼仪从我做起 1.开展“我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。 2、开展中高年级段演讲、征文竞赛。 3.全国平安教化日活动，重点强调校内平安教化。 4、出好其次期黑板报，主题（1）弘扬雷锋精神，争做文明学生（3.5学雷锋，讲文明） （2）让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3.12植树节）（检查） 四月份：学习先辈做好传人 1、祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈 2、开展校内“不文明现象”视察活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”学问竞赛。 3、开展低年级段讲故事竞赛。 4、出好第三期黑板报，主题（1）继承革命优良传统，让青少年文明礼仪再展风采（校内文明礼仪教化）（2）关怀生命，共享家园（422世界地球日）（检查）。

7、 春学期少先队工作安排 篇3 一、指导思想： 我校少先队工作结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、本学期主要工作： （一）坚持抓好少先队的阵地建设。 1、以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题教化实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。 2、重点加强中队建设，拓展少先队教化阵地的作用：每月刚好更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，主动的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

8、 3、细心打算每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。接着开展评比升旗手活动。各中队要主动举荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 4、细心策划红领巾广播站栏目，充分发挥红领巾广播的作用，刚好将时事、新闻、少先队活动状况进行宣扬。并力求做好、做实，使其成为进行爱国主义教化窗口。 （二）、加强小学生常规日常行为规范的养成教化。 各中队接着组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。 1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体老师、学生无论在学校还是在校外，发觉学生的不文明行为都要有刚好制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。 2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从微小处着手，做细致的思想教化工作。从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。 （三）以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 主动探究少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，以重大节日、纪念日和重大事务为契机，深化开展争当“四好少年”活动，注意少先队组织意识和教化内容的连接，开展分层教化。 1、深化开展争当四好少年系列活动，学习践行少代会精神。本学期少先队引导少先队员在各项活动中争优争先，争当溱小四好少年，促进全面发展。

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