2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试卷 2 含解析

1、2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试卷一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选错选均不得分)1（2022浙江）在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的() A分裂与分化B分化与癌变C癌变与衰老D衰老与分裂2（2022浙江）以黑藻为材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是() A基部成熟叶片是最佳观察材料B叶绿体均匀分布于叶肉细胞中心C叶绿体形态呈扁平的椭球形或球形D不同条件下叶绿体的位置不变3（2022浙江）下列关于腺苷三磷酸分子的叙述，正确的是() A由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键C在水解酶的作用下不断地合成和水解D是细胞中吸能反应和放能反应的纽带4（2022浙江）某种植物激素能延缓离体叶片的衰老，可用于叶菜类的保鲜。该激素最可能是() A细胞分裂素B生长素C脱落酸D赤霉素5（2022浙江）垃圾分类是废弃物综合利用的基础，下列叙述错误的是() A有害垃圾填埋处理可消除环境污染 B厨余垃圾加工后

2、可作为鱼类养殖的饵料C生活垃圾发酵能产生生清洁可再生能源 D禽畜粪便作为花卉肥料有利于物质的良性循环6（2022浙江）线粒体结构如图所示，下列叙述错误的是() A结构1和2中的蛋白质种类不同B结构3增大了线粒体内膜的表面积C厌氧呼吸生成乳酸的过程发生在结构4中D电子传递链阻断剂会影响结构2中水的形成7（2022浙江）农作物秸秆的回收利用方式很多，其中之一是将秸秆碎化后作为食用菌的栽培基质。碎化秸秆中纤维所起的作用，相当于植物组织培养中固体培养基的() A琼脂+蔗糖B蔗糖+激素C激素+无机盐D无机盐+琼脂8（2022浙江）膜蛋白的种类和功能复杂多样，下列叙述正确的是() A质膜内、外侧的蛋白质呈对称分布B温度变化会影响膜蛋白的运动速度C叶绿体内膜上存在与水裂解有关的酶D神经元质膜上存在与K+、Na+主动转运有关的通道蛋白9（2022浙江）植物体内果糖与X物质形成蔗糖的过程如图所示。 下列叙述错误的是()AX与果糖的分子式都是C6 H12O6 BX是植物体内的主要贮能物质CX是植物体内重要的单糖DX是纤维素的结构单元10（2022浙江）孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花授粉的

3、豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是() A杂合子豌豆的繁殖能力低B豌豆的基因突变具有可逆性C豌豆的性状大多数是隐性性状D豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小11（2022浙江）膝反射是一种简单反射，其反射弧为二元反射弧。下列叙述错误的是() A感受器将刺激转换成神经冲动并沿神经纤维单向传导B神经肌肉接点的神经冲动传递伴随信号形式的转换C突触后膜去极化形成的电位累加至阈值后引起动作电位D抑制突触间隙中递质分解的药物可抑制膝反射12（2022浙江）为保护生物多样性，拯救长江水域的江豚等濒危物种，我国自2021年1月1日零时起实施长江十年禁渔计划。下列措施与该计划的目标不符的是() A管控船舶进出禁渔区域，以减少对水生生物的干扰B对禁渔区域定期开展抽样调查，以评估物种资源现状C建立江豚的基因库，以保护江豚遗传多样性D清理淤泥、疏浚河道，以拓展水生动物的生存空间13（2022浙江）在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色(2个5 cm、2个8 cm)和4个红色(2个5cm、2个8 cm)的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程。下列叙述错误的是() A将2个5c

4、m蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体B将4个8 cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对C模拟减数分裂后期I时，细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同D模拟减数分裂后期时，细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同14（2022浙江）沙蝗的活动、迁徒有“逐水而居”的倾向。某年，沙蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徒，直到阿富汗以及我国西北边境，扩散和迁徒“戛然而止”。下列叙述正确的是() A沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧B沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化C天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式D若沙蝗进入我国西北干旱地区将呈现“J”形增长15（2022浙江）某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是() A甲有趋光性，乙有避光性 B甲、乙主要以浮游植物为食C乙的分布体现了群落的垂直结构 D甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构16（2022浙江）峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别活在某大峡谷的两侧，它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前；某高山两侧间存在有限的“通道”，陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物种

5、。下列分析不合理的是() A大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以进行基因交流B能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种C高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”进行充分的基因交流D某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新种与原物种存在生殖隔离17（2022浙江）用果胶酶处理草莓，可以得到比较澄清的草每汁；而利用稀盐酸处理草莓可以制得糊状的草莓酱。果胶酶和盐酸催化果胶水解的不同点在于() A两者催化果胶水解得到的产物片段长度不同B两者催化果胶水解得到的单糖不同C两者催化果胶主链水解断裂的化学键不同D酶催化需要最适温度，盐酸水解果胶不需要最适温度18（2022浙江）某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyelin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)，两者可组成多种有活性的CDK-cyelin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyelin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是() A同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控C抑制某种CDK-eyelin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定

6、阶段D一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK-cycin复合体会同步发生周期性变化19（2022浙江）小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是() ATRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体B低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用C饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生D给小鼠注射抗TRH血清后机体对寒冷环境的适应能力减弱()20（2022浙江）S型肺炎双球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是() A步骤中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解B步骤中，甲或乙的加入量不影响实验结果C步骤中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化D步骤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果21（2022浙江）羊瘙痒病是感染性蛋白粒子PrPSc引起的。某些羊体内存在蛋白质PrPc，但不发病。当羊感染了PrPSc后，PrPSc将PrPc不断地转变为PrPSc，导致PrPSc积累，从而发病。把患瘙痒病的羊组织匀浆接种到小鼠后，小鼠也会发病。下列分析合理的是(

7、) A动物体内的PrPSc可全部被蛋白酶水解B患病羊体内存在指导PrPSc合成的基因C产物PrPSc对PrPc转变为PrPSc 具有反馈抑制作用D给PrPc基因敲除小鼠接种PrPSc，小鼠不会发病22（2022浙江）经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示。下列分析中合理的是() A因年龄结构异常不能构成种群 B可能是处于增长状态的某昆虫种群C可能是处于增长状态的某果树种群 D可能是受到性引诱剂诱杀后的种群23（2022浙江）果期(2n=8)杂交实验中，F2某一雄果蝇体细胞中有4条染色体来自F1雄果蝇，这4条染色体全部来自亲本(P)雄果蝇的概率是() A1/16B1/8C1/4D1/224（2022浙江）各类遗传病在人不同发育阶段的发病风险如图。下列叙述正确的是() A染色体病在胎儿期高发可导致婴儿存活率下降B青春期发病风险低更容易使致病基因在人群中保留C图示表明，早期胎儿不含多基因遗传病的致病基因D图示表明，显性遗传病在幼年期高发，隐性遗传在成年高发25（2022浙江）免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：对“非已”的分子标志进行特异识别；淋巴细胞反复分裂产生数量巨大的淋巴细胞群；淋巴

8、细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是() A针对胞外毒素，事件中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏B针对异体移植细胞，事件中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原-MHC复合体的信息C事件中，辅助性T细胞在胸腺中大量增殖，分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子D事件中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体二、非选择题(本大题共5小题，共50分)26（2022浙江）玉米是我国广泛栽培的禾本科农作物，其生长过程常伴生多种杂草(其中有些是禾本科植物)杂草与玉米竞争水、肥和生长空间。回答下列问题：（1）从种群分布型的角度考虑，栽培玉米时应遵循 、合理密植的原则，使每个个体能得到充分的太阳光照。栽培的玉米个体生长基本同步，种群存活曲线更接近 。（2）某个以玉米为主要农作物的农田生态系统中，有两条食物链：玉米野猪豺；玉米王米蝗乌鸫蝮蛇鹰，从能量流动角度分析，由于能量的 不同导致两条食物链的营养级数量不同。食物链乃至食物网能否形成取决于哪一项? (A.可利用太阳能 B.初级消费者可同化的能量 C.总初级生产量 D.净初级生产量)（3）玉米栽培过程需除草，常用除草方法有物理除草、化学除草和生物除草等。实际操作时，幼苗期一般不优先采用生物除草，其理由是抑(食)草生物不能 。当玉米植株长到足够高时，很多杂草因 被淘汰。（4）玉米秸秆自然分解，所含的能量最终流向大气圈，我们可以改变能量流动 获得人类需要的物质和能量，如生产沼气等，客观上减少温室气体的排放，有助于我国提前达成“碳达峰”和“碳中和”的目标。27（2022浙江）不同光质及其组合会影响植物代谢过程。以某高等绿色植物为实验材料，研究不同光质对植物光合作用的影响，实验结果如图1，其中气孔导度大表示气孔开放程度大。该高等植物叶片在持续红光照射条件下，用不同单色光处理(30s/次)，实验结果如图2，图中“蓝光+绿光”表示先蓝光后绿光处理，“蓝光+绿光+蓝光”表示先蓝光再绿光后蓝光处理。回答下列问题：（1）高等绿色植物叶绿体中含有多种

《2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试卷 2 含解析》由会员房屋买****139...分享，可在线阅读，更多相关《2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试卷 2 含解析》请在金锄头文库上搜索。