7.1燃烧和灭火课件(含视频)--九年级化学人教版上册

1、1燃烧和灭火燃烧和灭火21341、定义：、定义：【注意注意】：一般伴随光、火焰、热的现象一般伴随光、火焰、热的现象如：如：可燃物可燃物与与氧气氧气发生的一种发光放热的剧烈发生的一种发光放热的剧烈氧化反应氧化反应一、燃烧一、燃烧木炭木炭 O2硫硫 O2磷磷 O2向瓶3中加入少量白磷，从b口向瓶3中通入氧气，若通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，则可证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一硫 O2如：厨房油锅起火，可盖上锅盖水的密度比油大下沉，水的沸点比油低导致暴沸，油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧（1）泡沫灭火器/水基型灭火器使面粉充满金属筒，与空气混合均匀点燃可燃性气体（如：H2、CO、CH4等）前一定要验纯步骤中b通N2，不燃烧步骤中b通N2，不燃烧燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸的区别52、燃烧的条件、燃烧的条件【 I 现象现象】：（1）燃烧条件的实验探究）燃烧条件的实验探究I II【 II 现象现象】：铜板上的白磷燃烧铜板上的白磷燃烧水中白磷和铜板上红磷无现象水中白磷和铜板上红磷无现象白磷在水下燃烧白磷在水下燃烧6铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需

2、要什么条件？说明燃烧需要什么条件？灵魂三问灵魂三问铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件说明燃烧需要什么条件？热水中的白磷不燃烧，通入氧气后的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，通入氧气后的白磷燃烧，说明燃烧需要什么条件？说明燃烧需要什么条件？氧气（或空气）：氧气（或空气）：7前提前提（2）燃烧条件）燃烧条件可燃物：可燃物：保障保障必须和可燃物接触必须和可燃物接触达到燃烧所需的最低温度（着火点）达到燃烧所需的最低温度（着火点）三者缺一不可三者缺一不可常见物质的着火点（通常状况下）常见物质的着火点（通常状况下）反应条件反应条件反应程度反应程度反应现象反应现象燃烧燃烧缓慢氧化缓慢氧化自燃自燃化学爆炸化学爆炸8跟氧气接触，温度达到着火点跟氧气接触，温度达到着火点燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸的区别燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸的区别思考思考剧烈剧烈发光、放热发光、放热跟氧气接触，温度未达到着火点跟氧气接触，温度未达到着火点缓慢缓慢现象不明显现象不明显跟氧气接触，先是缓慢氧化，热跟氧气接触，先是缓慢氧化，热量不易散失，温度达到着火点量不易散失，温度达

3、到着火点缓慢到剧烈缓慢到剧烈 不明显到发光发热不明显到发光发热在有限空间内极速燃烧，热量来在有限空间内极速燃烧，热量来不及散失不及散失非常剧烈非常剧烈发光、发热、爆炸发光、发热、爆炸都是氧化反应，都是放热反应都是氧化反应，都是放热反应9D10C11验证温度达到着火点是可燃物燃烧的条件之一验证温度达到着火点是可燃物燃烧的条件之一C中白磷不燃烧，中白磷不燃烧，D中白磷燃烧中白磷燃烧A12白磷未与氧气接触白磷未与氧气接触燃烧需要温度达到可燃物的着火点燃烧需要温度达到可燃物的着火点13实验过程实验过程中，中，a处红磷不燃烧，处红磷不燃烧，b处红磷燃烧处红磷燃烧与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一14C154P + 5O2 2P2O5点燃点燃红磷、白磷红磷、白磷向瓶向瓶3中加入少量白磷，从中加入少量白磷，从b口向瓶口向瓶3中通入氧气，若通入氧气前白磷不燃烧，中通入氧气，若通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，则可证明通入氧气后白磷燃烧，则可证明“与氧气接触与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一是可燃物燃烧的条件之一164P + 5O2 2P2O5点燃点燃燃烧需要温度达

4、到可燃物的着火点燃烧需要温度达到可燃物的着火点步骤步骤中中b通通N2，不燃烧，不燃烧步骤步骤中中b通通O2，燃烧，燃烧17218楼房着火楼房着火森林着火森林着火输油管着火输油管着火家舍着火家舍着火观察与思考观察与思考19实例实例1、炒菜时油锅中的油着火、炒菜时油锅中的油着火2、堆放杂物的纸箱着火、堆放杂物的纸箱着火3、油罐着火、油罐着火4、森林大火、森林大火用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜用水浇灭用水浇灭用水喷淋降温用水喷淋降温将大火蔓延路线前的一片数目砍掉，形成隔离带将大火蔓延路线前的一片数目砍掉，形成隔离带5、电器着火、电器着火先切断电源，再灭火先切断电源，再灭火20二、灭火原理二、灭火原理1、灭火原理的实验探究、灭火原理的实验探究蜡烛慢慢熄灭蜡烛慢慢熄灭隔绝氧气隔绝氧气蜡烛熄灭蜡烛熄灭移除可燃物移除可燃物蜡烛燃烧蜡烛燃烧满足燃烧的满足燃烧的3个条件个条件有气泡产生，有气泡产生，蜡烛逐渐熄灭蜡烛逐渐熄灭产生产生CO2隔绝了氧气隔绝了氧气碳酸钠碳酸钠溶液溶液稀盐酸稀盐酸212、灭火原理、灭火原理隔绝氧气（或空气）：隔绝氧气（或空气）：隔离可燃物：隔离可燃物：降低温

5、度至着火点以下：降低温度至着火点以下：如：液化气、煤气起火，先关闭阀门，再灭火如：液化气、煤气起火，先关闭阀门，再灭火森林火灾，可设置隔离带森林火灾，可设置隔离带如：厨房油锅起火，可盖上锅盖如：厨房油锅起火，可盖上锅盖用二氧化碳灭火器灭火用二氧化碳灭火器灭火如：建筑物起火，用高压水枪灭火如：建筑物起火，用高压水枪灭火用干冰降温灭火用干冰降温灭火三者破坏其一三者破坏其一223、灭火器、灭火器（1）泡沫灭火器）泡沫灭火器/水基型灭火器水基型灭火器灭火时，能喷出大量的二氧化碳和泡沫黏附在可燃物上灭火时，能喷出大量的二氧化碳和泡沫黏附在可燃物上用来扑灭木柴、棉布等燃烧引起的火灾用来扑灭木柴、棉布等燃烧引起的火灾233、灭火器、灭火器（2）干粉灭火器）干粉灭火器用压缩二氧化碳吹出干粉（主要是碳酸氢钠和用压缩二氧化碳吹出干粉（主要是碳酸氢钠和硫酸铝）来灭火硫酸铝）来灭火用来扑灭一般可燃物，还可扑灭油、气引起的火灾用来扑灭一般可燃物，还可扑灭油、气引起的火灾243、灭火器、灭火器（3）液态）液态CO2灭火器灭火器手提式二氧化碳灭火器将二氧化碳压缩到小钢瓶中，有降温和隔绝作用将二氧化碳压缩到小钢瓶中，

6、有降温和隔绝作用用来扑灭有图书、档案、贵重设备、精密仪器等用来扑灭有图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾处的火灾253、爆炸、爆炸（1）概念）概念可燃物在可燃物在有限空间有限空间内急剧燃烧，使其在短时间内聚积大量的热内急剧燃烧，使其在短时间内聚积大量的热使气体的体积迅速膨胀二引起的现象使气体的体积迅速膨胀二引起的现象可燃性气体（天然气、煤气、液化石油气）可燃性气体（天然气、煤气、液化石油气）面粉、棉花面粉、棉花遇明火或电火花发生爆炸遇明火或电火花发生爆炸点燃可燃性气体（如：点燃可燃性气体（如：H2、CO、CH4等）前一定要验纯等）前一定要验纯26（2）粉尘爆炸实验）粉尘爆炸实验分析：分析：面粉被吹起后，与面粉被吹起后，与空气充分接触，又空气充分接触，又被点燃，与氧气接被点燃，与氧气接触面积越大，燃烧触面积越大，燃烧越剧烈越剧烈【注意注意】：加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有：加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火严禁烟火”字样或图标字样或图标27常见安全标识常见安全标识当心火灾当心火灾-易燃物质易燃物质禁止放易燃物禁止放易燃物当心爆炸当

7、心爆炸-爆炸性物质爆炸性物质当心火灾当心火灾-氧化物氧化物禁止烟火禁止烟火禁止带火种禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮禁止吸烟禁止吸烟28BB实验过程中，a处红磷不燃烧，b处红磷燃烧点燃可燃性气体（如：H2、CO、CH4等）前一定要验纯用压缩二氧化碳吹出干粉（主要是碳酸氢钠和硫酸铝）来灭火使面粉充满金属筒，与空气混合均匀如：厨房油锅起火，可盖上锅盖4P + 5O2 2P2O5盖上锅盖（加大量青菜）可燃性气体（天然气、煤气、液化石油气）点燃可燃性气体（如：H2、CO、CH4等）前一定要验纯验证温度达到着火点是可燃物燃烧的条件之一森林火灾，可设置隔离带铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？水中白磷和铜板上红磷无现象可燃性气体（天然气、煤气、液化石油气）燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸的区别有气泡产生，蜡烛逐渐熄灭验证温度达到着火点是可燃物燃烧的条件之一向瓶3中加入少量白磷，从b口向瓶3中通入氧气，若通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，则可证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一用来扑灭木柴、棉布等燃烧引起的火灾降低温度至着火点以下：向瓶3中加入少量白磷，从b口向瓶3中通入氧气，若通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，则可证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一磷 O2（1）燃烧条件的实验探究铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？将大火蔓延路线前的一片数目砍掉，形成隔离带29CC30BC31可燃物可燃物使氧气充足，燃料充分燃烧使氧气充足，燃料充分燃烧降温降温隔绝空气隔绝空气32隔离可燃物隔离可燃物使温度降低到着火点以下使温度降低到着火点以下水的密度比油大下沉，水的沸点比油低导致暴沸，油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧水的密度比油大下沉，水的沸点比油低导致暴沸，油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧盖上锅盖（加大量青菜）盖上锅盖（加大量青菜）33使面粉充满金属筒，与空气混合均匀使面粉充满金属筒，与空气混合均匀严禁烟火（或保持通风）严禁烟火（或保持通风）粉尘粉尘接触面积接触面积

《7.1燃烧和灭火课件(含视频)--九年级化学人教版上册》由会员那**分享，可在线阅读，更多相关《7.1燃烧和灭火课件(含视频)--九年级化学人教版上册》请在金锄头文库上搜索。