2022年审定人教部编版一年级语文上册全册教案(含教学反思)
7页1、本文格式为Word版,下载可任意编辑2022年审定人教部编版一年级语文上册全册教案(含教学反思) 新部编一年级语文上册教案(最新) 我上学了 设计说明 我上学了是初入校园的小学生的第一个语文学习内容,设置目的是扶助小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣和敬仰,实现从幼儿到学生的角色转换。为此,本课立足学生的年龄特点,借助嬉戏引入、图片赏识、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动,引导学生了解祖国和校园,产生对祖国、学校、老师、学习生活的喜欢。同时,激励学生在生活中识字,体验语文学习的喜悦。 课前打定 1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师) 2.打定长城、天安门的宣传资料片、爱我中华和上学歌的歌曲。(教师) 课时安置 1课时。 教学过程 一、活动导入,师生间增进了解 1.同学们,你们好!接待你们来到学校,从现在开头,你们就是小学生了。(板书:我上学了)我是你们的语文老师,我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名 字语文。 2.你们热爱上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的察觉,新的感受? 3.互动活动:你们容许熟悉新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相
2、互握手,然后介绍自己。 设计意图:裁减课堂对学生的束缚,让学生活跃起来,为交流奠定自由、轻松的情感基调。 二、查看插图,举行爱祖国教导 1.熟悉我国的标志性建筑,激发民族骄傲感。 (1)播放天安门的宣传片,学生赏识后交流:你看到了哪些建筑物? 学生指出熟悉的建筑物,教师出示天安门的图片及文字,引导学生认读。 交流:你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感受到了什么。 (2)学生根据课件提示,自由交流: 来 到 天 安 门 , 我 看 到 _ , 我 想 说 _ _。 (3)教师小结:天安门广场是北京的心脏地带,是世界上最大的城市中心广场。每天清早时分,国旗徐徐升起;每天日落时分,国旗缓缓降落,这些都是特别严肃的仪式。 2.了解各个民族,举行民族团结教导。 (1)学生自主查看课文插图,说一说画上都有谁,他们在干什么。 (2)学生自由交流,教师相机利用图片介绍少数民族的服装、饮食、节日等。 (3)互动交流:同学们,你们都是什么民族的人?请少数民族同学在台前举行自我介绍。 (4)体验活动:教师播放歌曲爱我中华,全班同学相互拥抱。 (5)过渡:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,
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