2022广东新高考历史二轮复习高效备考指导课件
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1、聚焦高考，高效备考2022年广东高考历史二轮复习备考建议 2022年高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 -教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知教学20221号二轮复习备考建议一、高考如何要求一、高考如何要求二轮复习备考建议2021年广东卷17 材料略 （1）结合材料一和所学知识，概括汉武帝“广开献书之路”的背景，并简析河间献王被评价为“实事求是”的原因。（6分） （2）结合材料一、二和所学知识，概括阮元批评宋明理学家的原因，并指出梁启超所述“实事求是”的新内涵。（8分）2021年广东卷18 材料略 （1）结合材料和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。（8分） （2）结合材料二和所学知识，运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。（6分）二、高考考了什么二、高考考了什么
2、阶段特征关键能力基础、核心知识核心素养二轮复习备考建议2021年全国乙卷41 材料略 （2）根据材料并结合所学知识，分别说明历史与史记产生的历史背景。（12分） （3）根据材料并结合所学，简述撰写史书应该包括的要素。（5分）参考答案： （2）历史：古希腊城邦的发展与人文精神；希腊文明与其他文明的广泛接触；丰富的历史与神话传说；海外贸易与工商业比较发达。史记：多民族统一国家的稳定与繁荣，儒家思想的影响；史学传统；丰富的历史文化积累。 （3）要素：叙述一定时空框架内的历史事物；有指导思想；客观、准确的记载；丰富的史实；有作者的认知。 时空观念，唯物史观，历史解释，史料实证，家国情怀二、高考考了什么二、高考考了什么阶段特征五大核心素养二轮复习备考建议（一）建构宏观线索（二）梳理阶段特征三、我们如何做三、我们如何做（三）落实核心概念（四）聚焦热点主题二轮复习备考建议（一）建构宏观线索三、我们如何做三、我们如何做晚清时期的内忧外患和救亡图存辛亥革命与中华民国的建立 中共建立初期中华民族的抗日战争人民解放战争 1840年1911年1919年1937年1945年1949年1931年旧民主主义革命旧民
3、主主义革命新民主主义革命新民主主义革命1921年1861年1895年1915年1924年1927年国共第一次合作工农武装割据时期二轮复习备考建议（一）建构宏观线索三、我们如何做三、我们如何做二轮复习备考建议（一）建构宏观线索（二）梳理阶段特征三、我们如何做三、我们如何做1、明确提炼角度2、强调逻辑关系3、注重学科术语4、强化格式规范二轮复习备考建议例如：晚清：内忧外患和救亡图存（18401912）项目内 容政治（外交）经济社会生活文化列强先后发动两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等，中国陷入内忧外患。面对危局，清政府与各阶级试图救亡图存，开展了太平天国起义、洋务运动、维新变法、清末新政、义和团运动等，相继失败，民族危机日益加深。革命党人发动辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国。列强的侵略使自然经济逐步解体，中国日益卷入资本主义世界市场，洋务运动产生发展，民族工业兴起并初步发展。民族危机使知识分子开眼看世界，开启新一轮西学东渐，中体西用、维新思想、三民主义相继兴起，向西方学习由器物层面上升到制度层面。在工业文明的冲击下，衣食住行等社会生活发生巨变，因受到地区经济发展水平和开放程度的影响，呈现渐进性、不平衡性的特点。二轮复习备考建议（一）建构宏观线索（二）梳理阶段特征三、我们如何做三、我们如何做（三）落实核心知识1、以名词解释形式概述某一知识2、概述内容包括时间、地点、主体、过程（内容）、结果、影响等3、注重语言逻辑、科学、精准等4、回归书本5、以高考真题落实知识二轮复习备考建议（一）建构宏观线索（二）梳理阶段特征三、我们如何做三、我们如何做（三）落实核心知识（四）聚焦热点主题二轮复习备考建议纵向：中共革命时期-社会主义改造-建设时期横向：苏俄、美国等不同时期谢谢 谢谢
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