新闻采访与写作完整版PPT课件

1、新闻采访与写作新闻采访与写作新闻写作基本概念新闻采访概述采访的准备采访技艺概述消息写作新新闻闻采采访访与与写写作作基本概念记者记者新闻新闻新闻价值新闻价值新闻敏感新闻敏感基本概念记者记者新闻新闻新闻价值新闻价值新闻敏感新闻敏感记者记者的概念记者的概念记者的由来记者的由来记者的任务记者的任务记者的修养记者的修养1 1、记者的概念、记者的概念广义上说，广义上说，是泛指新闻从业人员，包括在报刊、广播电台、电视台、通讯社工作的所有采编人员。狭义上说，狭义上说，是指那些专门从事外勤采访，以新闻采访与写作为专业的新闻工作者。（相对于编辑而言）2 2、记者的由来、记者的由来q日日本本的的后后藤藤武武男男在在新新闻闻纸纸研研究究一一书书中中说说：“新新闻闻记记者者之之成成为为职职业业这这件件事事，已已经经在在古古代代罗罗马的原始新闻纸时代，好象就有了。马的原始新闻纸时代，好象就有了。” q事实上，他们更像现在的政府新闻发言人。事实上，他们更像现在的政府新闻发言人。q新新闻闻记记者者作作为为一一种种专专门门的的社社会会职职业业，只只是是在在近近代资产阶级报刊开始形成的时候才出现的。代资产阶级报刊开始形成

2、的时候才出现的。q意意大大利利威威尼尼斯斯是是近近代代资资产产阶阶级级报报纸纸的的发发源源地地，也是资产阶级职业记者的诞生地。也是资产阶级职业记者的诞生地。古代报纸的出现民间报纸的出现近代报纸的出现记者的出现通讯社的出现3 3、记者的任务：采、通、参、记者的任务：采、通、参采采：采写新闻报道通：做好群众工作，主要是通联工作参：内参，写好内部参考材料，及时向编辑部和领导机关反映情况。4 4、记者的修养、记者的修养 知识修养知识修养技能修养技能修养理论知识修养新闻专业知识修养基础知识修养所联系领域的专门知识语言技能掌握摄影、录像等现代采访技能掌握现代化通讯、交通技能坚持真理，忠于事实。谦虚谨慎，戒骄戒躁。深入实际，体察民情。互敬互学，积极竞争。摆正位置，不谋私利。作风修养作风修养职业道德修养职业道德修养基本概念记者记者新闻新闻新闻价值新闻价值新闻敏感新闻敏感新闻采访新闻采访新闻新闻下面的事件，你认为哪些是新闻，你听了以后会跟别人说的：今天上午肉菜市场有一条狗咬了一个老人去年肉菜市场一个老人咬了一条狗。今天上午肉菜市场里有一个老人刚买的肉被狗叼走，在争夺之中老人狠狠咬住了狗的耳朵，狗丢下肉落

3、荒而逃。今天中午食堂供应免费午餐。学校上午决定：我们班下午的课改教室。刚才有一只蚊子从教室窗口飞出去你们都被浙江工商大学录取了有一个恐怖分子谋划大规模杀人，一个黑客偶然侵入他的电脑发现这一秘密，把它揭露出来。有一个恐怖分子在心理谋划大规模杀人，但没有任何人知道。1、我国新闻界对新闻定义的说法范范长长江江：新闻，就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实的报道报道。王王 中：中：新闻是新近变动的事实的传布。 陆陆定定一一: :我们对于新闻学的基本观点：新闻，就是新近新近发生的事实事实的报道报道。2、我国新闻界采用陆定一提出的概念。我国新闻界采用陆定一提出的概念。3、 西方国家关于新闻的定义商品说趣味说奇特反常说现实现象说目的说邪恶说商品说（美国报人李斯特史蒂芬） 新闻是一种商品，由报纸分配，供给认识文字者以消费。它每日将新鲜的东西，送到市场上，用文字将世界、本国、本省、本州及本市所发生的事件表现出来，以引起多数人士的注意。趣味说（美国威斯康新闻学院教授白来耶）新闻是新近发生的能引人兴趣的事实。奇特反常说美国太阳报主编约翰马盖特：“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。” 美国太阳报采访部主任查尔斯

4、戴奈：新闻是一种令人读了就会惊叫的事情。现实现象说（德国柏林大学教授道比法特）新闻就是把最新的现实现象在最短的时间间距内连续介绍给最广泛的大众。目的说（日本新闻研究所所长小野雄秀）新闻是根据自己的使命对具有现实性的事实的报道和批判。邪恶说（美国报人斯坦莱华克尔）新闻是三个W，即女人、金钱和罪恶的记录。 这些定义中有值得我们借鉴的东西，如强调新闻这些定义中有值得我们借鉴的东西，如强调新闻要快，要讲究时效性，要注意趣味性、可读性等。要快，要讲究时效性，要注意趣味性、可读性等。同时也不难看出，这些定义或多或少地体现出在同时也不难看出，这些定义或多或少地体现出在资本主义价值规律的支配下，追求猎奇、招徕主顾，资本主义价值规律的支配下，追求猎奇、招徕主顾，视新闻为商品、借报道而谋利的特点。视新闻为商品、借报道而谋利的特点。新闻忠诚于事实，在事实的基础上形成思想；宣传忠诚于政治，选择符合政治需要的事实来传播思想。新闻是后验的，宣传是先验的。新闻以事实为前提，宣传以观点为前提。新闻以提供事实为已任，由受众自己得出观点；宣传以观点选择事实，提供影响受众的筛选过的事实。新闻与宣传的区别新闻与宣传的区别免费

5、午餐气氛热烈中午的免费午餐是麦当劳公司提供的，班里的同学都吃得很开心，并对麦当劳公司今后的送餐服务表示欢迎。例麦当劳公司举办免费午餐活动免费午餐受到抵制中午的免费午餐是麦当劳公司的促销活动，因此受到了学生的抵制。班长林成业说：麦当劳公司把促销活动搞到校园里来，是对校园纯洁风气的污染，我们很气愤。学生们认为：吃这种免费午餐很可耻。大学生不应培养不劳而获的思想。五五W W一一H H时间时间地点地点人物人物事件事件因果因果如何如何新闻的要素新闻的要素例例我校我校*学院举办学院举办2010级新生学习生活交流会级新生学习生活交流会校广播站记者*报道为了帮助新生排忧解难，昨天（10月8日）晚上，*学院在图书馆报告厅举办新生学习生活交流会。*学院2010级全体新生与部分老师、大二、大三学生参加了这次活动。基本概念记者记者新闻新闻新闻价值新闻价值新闻敏感新闻敏感新闻价值新闻价值 新闻价值的含义新闻价值的含义 构成新闻价值的要素构成新闻价值的要素 新闻价值的选择新闻价值的选择辞海：衡量事实能否成为新闻、新闻能够传播的客观标准。衡量事实能否成为新闻、新闻能够传播的客观标准。” q我国:徐宝璜,新闻学纲要

6、四要素：读者爱不爱读；报道时机是不是恰当；报道事情距离 读者是远还是近；兴趣味道有无变化。新闻价值的含义新闻价值的含义关于新闻价值的定义，历来争论颇大。撇开政治体制、经济利益、世界观等价值观念因素，主要有二：前后之争和主客观之争 应当说，新闻价值是新闻事实所固有的某些属性，是一种客应当说，新闻价值是新闻事实所固有的某些属性，是一种客观存在。某一事实有没有新闻价值，不是记者、编辑、读者等任观存在。某一事实有没有新闻价值，不是记者、编辑、读者等任何人可以随意决定的，而是要看新闻事实本身提供的信息能否为何人可以随意决定的，而是要看新闻事实本身提供的信息能否为社会上多数人所接受，要让事实本身决定。社会上多数人所接受，要让事实本身决定。 新闻工作者可以发挥主观能动性去发现、挖掘乃至表现某种新闻工作者可以发挥主观能动性去发现、挖掘乃至表现某种事实的新闻价值，但决不能制造、扩大或拔高其新闻价值，事实的新闻价值，但决不能制造、扩大或拔高其新闻价值，“提提高新闻价值高新闻价值”等说法是荒谬无知的。一个本身没有多大新闻价值等说法是荒谬无知的。一个本身没有多大新闻价值的事实，任你怎样扩大、拔高，都不可能指望

7、其报道后得到多大的事实，任你怎样扩大、拔高，都不可能指望其报道后得到多大效果。效果。构成新闻价值的要素构成新闻价值的要素q真实性真实性q重要性重要性（与群众利益关系密切思想性、指导性、针对性）q显著性显著性q新鲜性新鲜性 ( (时间新、内容新、角度新）q接近性接近性 （地理上接近、心理上接近）q趣味性趣味性 平常人十平常事0 不平常人十平常事新闻 平常人十不平常事新闻西方新闻界把受众感兴趣西方新闻界把受众感兴趣的要素归纳为的要素归纳为12方面方面 利害关系金钱性斗争奇特英雄崇拜关怀人情味影响大规模有组织团体的事件竞赛发明犯罪 最关注的是最关注的是新鲜性新鲜性趣味性趣味性新闻价值的选择新闻价值的选择q新新闻闻价价值值的的选选择择过过程程，是是记记者者主主观观意意识识的的活活动动过过程程，和和新新闻闻价值本身并不是一回事，不能混淆二者的区别。价值本身并不是一回事，不能混淆二者的区别。q记者对新闻价值的选择受到两个方面的影响：记者对新闻价值的选择受到两个方面的影响：记者本身的思想水平、业务能力记者所服务的媒体类别新闻价值的选择新闻价值的选择q一般说来，新闻价值选择的标准有四个：一般说来，新闻

8、价值选择的标准有四个：新闻事实和公众是否有直接的利害关系。新闻事件是否具有轰动性。是否能增进人类知识的事实。能否给公众带来精神愉快。基本概念记者记者新闻新闻新闻价值新闻价值新闻敏感新闻敏感新闻敏感新闻敏感新闻敏感新闻敏感新闻敏感包含的内容新闻敏感包含的内容如何培养新闻敏感如何培养新闻敏感新闻敏感新闻敏感 所所谓谓新新闻闻敏敏感感，通通常常指指新新闻闻工工作作者者及及时时识识别别新新近近发发生生的的事事实实是是否否具具有有新新闻闻价价值值的的能能力力。即即指指新新闻闻工工作作者者通通过过感感官官和和思思维维对对新新闻闻人人物物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。 这这是是新新闻闻工工作作者者必必备备的的能能力力。新新闻闻工工作作者者能能不不能能在在纷纷纭纭复复杂杂、浩浩如如烟烟海海的的新新闻闻事事实实中中及及时时观观察察和和敏敏锐锐分分辨辨有有价价值值的的新新闻闻事事实实，其其直直接接着着力力点点就就是是新新闻闻敏敏感感。在在西西方方，新新闻闻界界通通常常把把新新闻闻敏敏感感形形象象地地称为称为“新闻嗅觉新闻嗅觉”，“新闻

9、鼻新闻鼻”。新闻敏感与新闻价值是一个事物的两个方面， 新闻价值讲的是标准，而新闻敏感讲的 是主观判断能力。新闻敏感并非虚无缥缈之物，而是可感可触、有着实在内容的。新闻敏感并非虚无缥缈之物，而是可感可触、有着实在内容的。1 1、迅速判断某一新闻事实对当前工、迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义作的指导意义2 2、速判断某一新闻事实能否吸引较、速判断某一新闻事实能否吸引较多受众多受众3 3、迅速透过一般现象挖掘出隐藏着、迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实的有价值的新闻事实4 4、迅速判断在同一性质的诸多事实、迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实中最有价值的新闻事实5 5、迅速在对事物进展充分调查分析、迅速在对事物进展充分调查分析的基础上预见有可能出现的新闻的基础上预见有可能出现的新闻判断读者兴趣大小的能力见微知著的能力判断事件影响轻重缓急的能力。q是要有敏锐的政治敏感是要有敏锐的政治敏感q要有良好的全局观念要有良好的全局观念q要有出众的能力要有出众的能力新闻敏感包含的内容新闻敏感包含的内容v判判断断某某一一事事实实的的政政治治意意义义以以及及预预见见可可能能产产

10、生生的的政政治治作作用用的能力；的能力；v判判断断某某一一事事实实在在全全局局中中的的地地位位以以及及在在事事物物发发展展阶阶段段影影响响大小的能力；大小的能力；v判断某一事实能否引起读者兴趣以及兴趣大小的能力；判断某一事实能否引起读者兴趣以及兴趣大小的能力；v判判断断同同类类事事实实中中哪哪个个重重要要、哪哪个个次次要要、哪哪个个无无关关紧紧要要的的能力；能力；v见见微微知知著著，从从看看来来无无关关紧紧要要的的事事实实中中，去去发发现现其其中中具具有有的新闻价值的能力。的新闻价值的能力。如何培养新闻敏感如何培养新闻敏感q新闻敏感是一种天赋还是一种能力？新闻敏感是一种天赋还是一种能力？ 新闻敏感是记者职业技能的核心构件，然而如何培养新闻敏感却没有一成不变的模式。在实践中通过不断培养训练获得：v学习的途径v实践的途径v总结的途径培养的具体方法培养的具体方法加强理论修养和政策修养；尽量多接触实际，熟悉实际工作的发展；学会正确的分析比较；加强读者观念，处处做有心人；平时要注意多从方面积累资料，从多方面积累知识；要广交朋友。 有人说：“点子”是想出来的。“点子”多的记者大多是水平高、经验多、

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