2022年体育教师个人工作总结
4页1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -体育老师个人工作总结在 校 领 导 的 正 确 领 导 下 ,有 效 地 开 展 体 育 教 学 和 体 育 活 动 ,认 真 贯 彻 新 课 程标 准 ; 为 培 养 学 生 的 终 身 体 育 意 识 打 下 了 坚 实 基 础 , 很 好 地 促 进 学 生 身 心 健 康 , 现 对 半 年 来 的 工 作 情 况 总 结 如 下 :一 、 深 入 探 究 , 努 力 提 高 教 育 教 学 水 平这 一 学 期 我 执 教 四 年 级 2 个 班 的 体 育 课 ,工 作 量 是 每 周 六 节 课 ,并 负 责 学 校日 常 田 径 队 的 训 练 工 作 ,负 责 学 校 “三 操 ”;在 平 时 的 教 学 工 作 过 程 中 ,能 全 面 贯彻 教 育 方 针 和 新 的 教 学 理 念 ,按 原 大 纲 课 程 要 求 ,结 合 新 课 程 的 理 念 和 学 生 身 心发 展 的 要 求 制 订 行 之 有 效 的 教 学 计 划 ,认 真 备 课 ;在 学 校 没 有 场 地 器 材 的
2、情 况 下 ,有 效 地 开 展 广 播 操 教 学 、 队 形 队 列 、 游 戏 、 身 体 素 质 及 弹 跳 力 训 练 、 技 巧 训 练 、灵 活 性 训 练 多 种 新 颖 课 型 ,于 方 寸 间 积 极 拨 展 体 育 天 地 ;平 时 工 作 除 了 认 真 开 展课 堂 教 学 外 仍 保 障 了 学 校 各 项 体 育 工 作 的 顺 利 开 展 ,保 证 了 学 生 在 校 一 日 的 体 育活 动 时 间 ,丰 富 了 学 生 的 课 余 文 化 生 活 ,提 高 了 校 园 文 化 建 设 ;半 年 来 ,本 人 仍十 分 注 重 个 人 的 业 务 学 习 和 提 高 ,紧 紧 抓 住 课 程 改 革 这 一 契 机 ,通 过 在 实 践 中 加深 对 课 程 的 理 解 和 领 会 ;1 、 学 生 能 在 老 师 的 要 求 下 积 极 锻 炼 , 对 学 生 本 身 增 强 体 质 , 矫 正 和 补 偿 身心 缺 陷 起 到 了 很 大 的 作 用 ; 使 用 他 们 养 成 了 良 好 的 行 为 习 惯 和 正 确 的 课 堂 常 规 ;2
3、、 通 过 体 育 课 的 锻 炼 , 使 那 些 有 行 动 障 碍 的 学 生 消 除 了 自 卑 心 理 , 感 受 到了 学 校 、班 级 和 老 师 的 温 暖 ,有 利 于 学 生 在 今 后 的 学 习 过 程 中 树 立 良 好 的 自 尊 心 , 促 进 德 、 智 、 体 等 方 面 的 全 面 发 展 ;3 、 在 体 育 教 学 中 , 突 出 了 实 用 性 和 趣 味 性 的 原 就 , 既 保 证 了 学 生 得 到 积 极锻 炼 ,又 使 学 生 在 学 习 过 程 中 感 情 愉 快 ,养 成 了 锻 炼 身 体 的 习 惯 ;在 教 案 的 编 写上 ,突 出 了 个 别 化 教 学 原 就 ,尽 量 使 每 个 学 生 都 能 有 适 合 自 己 的 活 动 内 容 和 活 动精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -方 式 ,更 增 强 了 学 生 的 自 信 心 ,使 他 了 解 到 自 己 在 这 个 群 体 中 的 重 要 性 ,是 这 个大 家 庭 中 不 可
4、缺 少 的 一 员 ;4 、 教 学 过 程 、 教 学 进 度 和 教 学 内 容 的 安 排 , 按 照 由 易 到 难 , 由 简 到 繁 的 原就 ,实 行 多 次 重 复 练 习 ,使 学 习 内 容 在 学 生 头 脑 中 留 下 较 深 刻 的 印 象 ,有 利 于 同学 对 技 术 动 作 的 掌 握 和 运 动 表 象 的 形 成 ;运 动 负 荷 由 小 到 大 ,满 足 了 不 同 类 型 同学 的 要 求 ;5 、 采 用 不 同 类 型 的 球 类 运 动 及 游 戏 , 使 学 生 提 高 了 身 体 协 调 性 , 增 加 对 参与 体 育 锻 炼 的 兴 趣 ;二 、 认 真 对 待 两 操 工 作这 学 期 学 习 了 全 国 第 三 套 小 学 生 广 播 体 操 七 彩 阳 光 ,动 作 难 度 增 加 ,对学 生 的 协 调 性 和 柔 韧 性 都 有 很 大 的 要 求 , 我 主 要 通 过 以 下 几 点 对 广 播 操 进 行 教学 ;1 、 加 强 对 第 学 生 的 思 想 教 育 ; 使 学 生 真 正 认 识 到 做 操 的 重
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