关于幼儿园的爱牙日活动总结
4页1、 关于幼儿园的爱牙日活动总结 幼儿园爱牙日活动总结【第一篇】 一是家园共育宣传。利用幼儿园家园共育宣传栏、班级群、微信群,逗号微笑等平台,开展各类“爱护牙齿”的宣传,向家长和幼儿发起活动发动,鼓舞家长协作进展家庭爱牙护牙行动。 二是利用晨间谈话时间,教师向全体幼儿宣传普及爱牙学问,训练引导幼儿从我做起,从现在做起,从小养成爱牙、护牙,讲究口腔卫生的良好习惯。 三是依据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的训练活动,如儿歌我爱刷牙、安康活动小熊拔牙、综合活动我的牙齿、律动刷牙歌等等。这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问,把握了正确的护牙方法。 我园还邀请了薛埠镇茅山地区人民医院的金益琴医生,给孩子们介绍爱惜牙齿的重要性以及如何爱护自己的牙齿。他还现场示范了正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮忙孩子们养成良好的生活卫生习惯。随后,保健医生也为孩子进展了牙齿检查。 通过这次“爱牙日”的活动,孩子们熟悉了牙齿安康的重要性,树立了爱牙护牙意识,让每个孩子都成为护牙小卫士,拥有安康的牙齿,以绚烂的笑容面对生活的每一天! 幼儿园爱牙日活动总结【其
2、次篇】 9月20日是国际爱牙日,我校结合高露洁的全国口腔训练活动在校,特殊是一年级开展了爱牙宣传活动,活动状况如下: 9月14日早晨,我们将促进口腔安康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进展了安康牙齿的训练宣传发动,如何开展口腔训练、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进展了宣传,卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。 我们还利用生命训练课的时间,进展爱牙安康训练。分别以熟悉牙病为开头,使学生熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简洁介绍病症。 然后通过小调查,调查本班牙病的状况,使同学们重视起来,并从中悟出爱护牙齿的重要性。 在然后,是由生命训练教师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一年级学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得仔细、学得欢乐,在此同时,为了让学生记住口腔卫生,还教了学生儿歌。 最终我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进展训练,课堂教学效果良好,学生兴趣深厚,乐观性很高。 训练阶段完成以后,让学生动手做壁报或手抄报等,以提高熟
3、悉和重视,并用到生活中去。 幼儿园爱牙日活动总结【第三篇】 9月20日是爱牙日,依据现在孩子龋齿严峻的现象,我们预备了多种形式的活动,让孩子从现在开头树立口腔保健的常识,养成口腔清洁的好习惯,掌握龋齿增长,详细活动形式如下: 一、绘本故事我们一起刷牙吧 在观赏绘本故事的过程中,幼儿通过形象直观的画面,学习一步步怎样正确刷牙,观看视频之后,幼儿仿照视频中的土豆宝宝刷牙,并由此衍生出课程怎样爱护牙齿,和幼儿一起争论爱护牙齿的方法:不吃太多甜食,饭后漱口,早晚刷牙等。 二、让幼儿了解爱牙日的由来 上网查找爱牙日的由来,和幼儿一起了解,爱牙日是1989年,由卫生部/教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日,主要是通过爱牙日活动发动社会力气,增加口腔安康观念和自我口腔保健的常识,提高全民族的口腔安康水平。 三、观看视频宝宝怎样换牙让幼儿了解换牙的有关常识 中班孩子立刻面临换牙,换牙期的保健与护理特别重要,直接关系到孩子今后的是否整齐、美观。所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如:牙齿松动时,不能用舌头舔,假如舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物,促进乳牙脱落、仔细刷牙,多吃含纤维植物等,让幼儿观看林珂小朋友新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。 四、熟悉自己的牙齿 我们通过牙模,和幼儿一起熟悉了切牙、尖牙以及磨牙,并告知幼儿他们各自的功能,周四放学后回家照着镜子和妈妈一起叔叔自己有多少颗牙齿。
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