2022年浙教版小学四年级美术下册全册教案
25页1、浙教版小学四年级美术下册全册教案一、教材分析 : 【造型表现】初步认识形、色与肌理等美术语言, 学习使用各种工具 ,体验不同媒材的效果, 通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物 , 激发丰富的想像力与创造愿望。【设计应用】 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理, 了解一些简易的创意和手工制作的方法, 进行简单的设计和装饰, 感受设计制作与其他美术活动的区别。【欣赏评述】 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感, 能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述, 说出其特色 , 表达自己的感受。【综合探索】采用造型游戏的方式, 结合语文、音乐等课程内容, 进行美术创作、表演和展示 , 并发表自己的创作意图。二、学期目标1、学习色彩的冷暖 , 色调等基础知识 , 透视、构图知识 , 并能在写生或创作中运用这些知识。2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。4、在风景、静物写生或创作中, 能独立、全面地应用色彩知识, 构图知识、透视规律 , 从而使作品更生动、更有感染力。5、学习剪纸技巧 , 培养学生大胆、细
2、心、心灵手巧的动手能力。6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作, 培养其空间想象力、创造力。三、教学情况分析及改进措施该年级学生美术基础较好 , 在绘画中构图饱满 , 色彩运用大胆 , 想象丰富 , 工艺制作一般 , 并且有一定的欣赏能力 , 上课师生双向教学开展较好。存在问题 : 1、各班绘画、工艺技能差异较大。wW wx K b 1.c o M 2、学生虽然想象丰富 , 表现欲望较强烈 , 但缺乏表现力 , 放映在作品上。3、部分学生绘画创作内容单一。措施: 1、多对学生进行优秀美术作品欣赏, 增强欣赏能力 , 开阔其视野的提高美术能力。2、进一步使学生掌握美术基础知识的教学( 如构图色彩 , 主题的表现等 ) 3、定期进行作品展评。四、教学进度周次课时内容目标重难点1 2 为中国队加油1、认识奖杯的构成特点和造型的形式美。2、发挥想象 , 尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型。3、通过学习活动 , 培养学生对中国体育的热情 , 加强设计造型能力。重点: 尝试用泥塑形式表现新颖的奖杯造型。难点: 奖杯造型设计的独特和新颖。泥塑制作中的部件连接23 3 茶香四溢1、初步
3、了解我国茶文化的历史以及茶的相关知识。懂得包装艺术的一些简单的方法。2、尝试设计造型别致、色彩和谐的茶具、茶叶包装盒, 或用黏土或彩泥制作出自己喜欢的茶具。3、认识设计与生活的密切关系, 培养学生对美术活动的兴趣, 激发学生热爱传统文化的情感。重点 : 让学生初步了解中国茶文化, 并能大胆、巧妙地对茶叶包装盒、茶具进行设计与表现。难点: 在整个学习过程中培养学生的自主学习能力和创新精神。4 2 风筝风筝飞上天1、初步了解风筝的起源, 流派等有关知识 , 懂得风筝的构造与平衡的关系, 认识风筝骨架类型特点。2、初步掌握风筝骨架的扎制方法, 学习用对称的方法画轮廓、图案, 设计制作一个风筝 , 尝试掌握放飞风筝的技巧 , 培养学生动手实践的能力。3、通过收集、了解、制作、放飞等活动, 激发学习美术的兴趣, 培养对祖国传统风筝艺术的热爱之情。X|k |B| 1c| O |m 重点 : 了解风筝传统艺术,制作一个左右平衡的对称、美观、有创意的风筝, 并放飞上蓝天。难点: 扎制一个左右平衡对称, 能平稳飞上蓝天的风筝架子, 掌握放飞的技巧。5 1 七彩足迹1、了解纸材容易造型的特点, 懂得用纸造
4、型的基本方法和成长记录袋的功能。2、设计并制作各种形式多样、功能齐全、造型美观的成长记录袋。3、培养学生爱惜自己每一张习作的情感。重点 : 成长记录袋的设计与制作方法。难点: 如何将成长记录袋的功能和它的设计与制作紧密连接, 达到既美观又实用的效果。6 2 爱书、藏书 1、让学生通过欣赏、交流, 了解有关藏书票、书签的来历、作用及相关知识。2、学习用纸版拓印、绘画或剪贴等形式设计制作藏书票和书签。3、通过欣赏制作活动 , 培养学生爱读书、珍惜书的情感重 点 : 认 识 藏 书票、书签 , 将学过的纸版画、纸工绘画技法运用于藏书票、书签的制作设计。难点: 设计出新颖、独特的藏书票、书签。7 2 风车转呀转 1、师生共同收集有关风车的图片, 了解不同种类、不同才质的风车 , 懂得风车的作用和原理。2、根据风车的原理 , 用各色彩纸结合剪、卷、折、穿等方法设计制作漂亮的纸风车。3、通过玩具风车来体验美术活动的乐趣, 激发学生学习美术的兴趣。重点: 制作一只美丽的纸风车 , 让学生在做做玩玩中学到知识, 得到快乐。难点: 能根据风车的特点进行艺术再创造, 制作成的纸风车牢固、灵活。8 2 十二
5、生肖1、欣赏与十二生肖有关的艺术品, 了解我国特有的民间文化十二生肖的基本特征。2、大胆运用绘画、剪纸等表现方式, 抓住十二生肖的特征, 表现十二生肖中的一个动物。3、在欣赏生肖动物的过程中, 引导学生了解祖国特有的民间艺术, 增强民族自豪感 , 培养学生踏实、认真的工作态度。重点 : 引导学生关注中国民间艺术文化 , 激发创新意识 , 采用各种方法表现生肖动物。难点: 生肖作品的新颖、创新、构思巧妙。9 2 年年有余1、初步了解传统鱼形纹样的艺术美感, 知道中国文字“谐音”的用法 , 懂得圆形纹样的特点。2、运用概括、夸张、象征等手法设计、绘制出具有童趣的鱼纹装饰。3、通过对鱼纹的了解、设计和制作, 引导学生认识中国文化的博大精深,培养学生热爱中华优秀传统文化的情操。重点 : 把握鱼的基本特征, 进行鱼形纹样的设计与制作。难点: 鱼纹设计的新颖性及美感, 掌握绘制圆形纹样的基础技法。11 1 落日1、初步了解地球自转的现象, 观察比较分析落日前、落日时、落日后三个时段的特点, 认识日落过程中天空的色彩变化。2、把观察到的落日的景色用水粉画的形式表现出来, 提高学生的写生能力。3、在创
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