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--年度第二学期五(2)班小学五年级班主任工作计划--指导思想
3页1、*年度第二学期五(2)班小学五年级班主任工作计划一指导思想*年度第二学期五班小学五年级班主任工作计划 一、指导思想:坚持以三个代表重要思想为指针,全面推进 以德育为核心,以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点 的素质教育,培养一个具有很强凝聚力、良好学风和班风的 班集体为目标,以实践育人为基本途径,发扬民主、提倡竞 争、卓有成效的开展班级工作。 二、班情分析 本班共 有66位学生,经过上学期的接触,已初步掌握每一个学生的性格特点,家庭情况。其中家庭离异的学生有十几位,我 班的张柳丹从小母亲弃她而去,父亲一年来看两次,导致性格怪异,孤僻,还有一定的暴力倾向。印鹏同学全家独苗,爷爷奶奶非常溺爱,二三年级时就经常顶撞老师。也就是差 生很多,转化差生是本学期的工作重点。 三、工作措施: 结合各项活动,重点培养学生良好的行为习惯。 1、日常抓好五项竞赛工作,采用小组长负责制,建立严格的监督机 制。让学生明白养成良好行为习惯的重要性和紧迫性。2、 继续加强贯彻XX市小学生日常行为规范,并对每一条内容进 行细化讲解。3、搞好我爱集体和学会生活系列活动,对 学生的日常行为进行规范和考核,是不同表现的学
2、生得到相 应的奖励和处罚。 4、利用午休及课余时间,开展各类竞赛,增加班级凝聚力,形成良好的学习氛围。 调动多种教育手段,切实做好差生的转化工作。1、做好期初家访工作,摸清学生基本情况及分析问题出现的原因,加强与家长 的联系,争取形成合力。2、用每一次晨会讲话时间,了解学生每一天表现,正确恰当的予以及时处理。3、委以差生一些班级管理的工作,加强指导,并及时抓住教育契机, 表扬他们的点滴进步,使其产生不断向上的动力。4、经常与任课教师进行交流,及时发现问题,共同教育。 5、 建立班级一对一互帮小组,使学生的成绩稳步提高。加强班集体的建设,更好地发扬班干部示范及管理的作用。1、定期召开班干部会议,明确各班委的职责,发挥他们在 班级里的管理作用。2、积极发扬主人翁精神,让每一个 学生都参加监督班干部的活动。四、具体工作安排:三、班级主要活动内容 二月: 2月6日报名注册 打 扫校园环境卫生 制定班级工作计划 假期小结 加强 期初行为规范教育“我为学校献一计”金点子大赛 建立差生管理档案,制定转化措施 三月: 跳绳比赛 “学雷锋树新风”主题教育活动庆祝“三八”妇女节我 为妈妈做家务活动植树节活动“我爱集体”系列活动 汇报学生社会实践活动 四月: “学会生活系列 活动汇报“伟大的民族精神”征文活动立定跳远期 中质量检查 五月:伟大的民族精神演讲赛 评比行为达标优秀生 校排球赛 朗读测试 写字测试 作文片断比赛六月:迎六一手抄报比赛古时积累比毕业考试赛 假日活动成果展示 期末复习交流 休业式 20*年2月16日
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