部编版五语上五年级上册语文教案
7页1、部编版五语上五年级上册语文教案课题授课快乐读书吧课型快乐读书吧:1课时时间教学目标了解中国耳熟能详的民间故事,并能讲述故事内容。理解民间故事中蕴含的美好情感。激发对中国传统文化的热爱之情。教学 重点通过阅读或听别人讲述民间故事,体会蕴含在故事中的美好情感。教学 难点通过读或听民间故事,激发对中国传统文化的热爱之情。教具准备课件。教学设计设计意图导入()分钟一、激趣导入。同学们,你们听过爷爷奶奶、爸爸妈妈讲的民间故事 吗?你都听过哪些民间故事?把你知道的民间故事的名字 告诉大家吧。生自由发言,师出示民间故事的名字:我国的民间故事有很多,老师给你们列出儿个:白蛇传梁山伯与祝英台天仙配等。师:今天,就让我们看看快乐读书吧中出现了哪些民 间故事吧。板书:快乐读书吧新课教学( )新课教学( )分钟【设计意图:设计这个 环节,能引导学生回忆 所听到或读到的民间 故事,提高他们的兴 趣。】【设计意图:设计这个 环节,能让同学们对民 间故事有一个清晰的 认识,从而引起学生们 对民间故事的兴趣。】二、感知故事。1?同学们,谁知道田螺姑娘的故事?请给大家讲一 讲。生讲故事,师提出问题同学们认真想一想,真会
2、有田螺姑娘吗?这反映了古 代人民的什么愿望?生自由发言,师总结现实中是不会有田螺姑娘的。从这个故事中,我们能 感受到古代劳动人民对美好生活的向往和追求。板书:对美好生活的向往和追求。这个故事选自中国民间故事这本书。我希望大家 有时间读一读这本书,这部书中有动人的情节、精彩的人 物,还蕴含美好的情感。板书:动人的情节美好的情感同学们,你们喜欢民间故事吗?为什么生自山回答,畅所欲言大家还知道哪个民间故事?故事中包含了主人公怎 样的愿望或情感?在学生讲完故事后,师适当做出评价。民间故事不仅中国有,外国也有。老师给大家推荐一 些:何拉伯故事集一千零一夜欧洲的列那狐的故事非洲的非洲民间故事课堂小结 及拓展延 伸() 分钟三、拓展。中外民间故事有很多,请同学们上网搜自己喜欢的 民间故事,记下来,讲给同学们听。【设计意图:拓展环节 的设置,可以通过在网 上搜寻民间故事来开 阔学生的视野,扩大学 生的知识面。】板书内容【板书设计】J动人的情节快乐读书吧1对美好生活的向往和追求1美好的情感教学反思【课后反思】1?在教学过程中,我首先通过导入这个环节引起学生的兴趣。对正文的把握上,我采 用层层深入的方式,
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