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跟着课文学表达作文900字10  统编教材《语文》一年级下册微写作《端午综》：重叠词写美食1.例句赏读：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜2.范式积累：这一段写美食此段用重叠词写美食的色，其实重叠词也可以写美食的形状、气味和味道重叠词有一种萌萌的、可爱的感觉，用它来写美食，无形中增加了人对美食的欲望3.仿练举例： 仿写上段例●今天，爸爸在商店给我买了一盒奥利奥饼干饼干是用长长方方的盒子和鼓鼓的袋子包的，里面是两片黑黑圆圆的饼干，中间夹着一层白白的奶油一打开袋子，饼干就飘出一股巧克力和奶油混合的香香甜甜的味道拿起饼干，咬上一口，真是又酥又脆●妈妈今天给我买了一桶我最爱吃的爆米花，它是用黄黄的纸桶装着的一粒粒黄色的爆米花，再裹上一层甜甜的奶油，它们是经过高温爆出来的我把圆圆的爆米花放在嘴里，又香又甜，实在是太美味了！● 放学后，妈妈给我买了我最喜欢吃的瑞士蛋卷，它是用五颜六色的袋子包装着的，漂亮极了袋子上画着两个金黄金黄的蛋卷和一个红彤彤的草莓我赶紧打开包装袋，里面装着香甜可口的蛋卷，一口咬下去，中间夹心是红红的草莓酱，又香又甜啊！11 统编教材《语文》一年级下册微写作《动物儿歌》：七言句。

1.例句赏读：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏2.范式积累：上面的句子的构成是谁在哪儿干什么，节奏是 223规律，形成七言句，地点是主角活动的场所，干什么是它的活动即写明了动物的特点，又读来很有节奏3.仿练举例：谁在哪儿干什么例11 统编教材《语文》一年级下册微写作《荷叶圆圆》：比喻联想1.例句赏读：小水珠说：“荷叶是我的摇篮小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪小青蛙说：“荷叶是我的歌台小鱼儿说：“荷叶是我的涼伞2.范式积累：圆圆的荷叶，被不同的小动物比作不同的事物，给它们带来无限的乐趣大自然中的事物千奇百怪，相互关系密切，“什么是我的什么”呢？打开自己的思维吧3.仿练举例： ××说：“什么是我的什么。