最新关于幼儿园小班教学工作总结锦集九篇.pdf

关于幼儿园小班教学工作总结锦集九篇 关于幼儿园小班教学工作总结锦集九篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及 得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通 过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们 认真地完成总结吧我们该怎么写总结呢？以下是小编精心 整理的幼儿园小班教学工作总结9 篇，供大家参考借鉴，希 望可以帮助到有需要的朋友 幼儿园小班教学工作总结篇 1 一学期的工作就要 结束了，我们也进入了一个总结整理的阶段那么这一学期， 我们班的三位老师和班里的孩子们的进步有哪些，在下一学 期我们要多做的工作又有哪些，在此作一简单的总结 一、是家长工作 ( 一) 充分利用家长园地 1、制作主题活动网，展示主题名称、主题教育目 标、分题的名称、各分题目标目的是使家长能够对多元只 能创意课程的主题活动的性质有个初步的了解 2、设立名为“家园面对面”的展板，在展板中设 立“心心桥”、“活动分题网”、“温馨小贴士”、“今日 活动”四个栏目其中“心心桥”是幼儿园与家长联系的窗 口，设立这个栏目的目的是向家长开放的一个窗口，在这个 窗口中我们向家长配合主题活动的一些要求，例如配合分题 活动或主题活动家长需要做的事，带的材料等等。

活动 分题网”是以生动活泼的配有图片的分题网络图向家长展 示我们整个分题活动所要进行的活动的名称以及各个活动 的目标温馨小贴士”是科学育儿的一个宣传的栏目 “今日活动”是向家长出示一日活动计划和主题活动的教 案，目的是向家长宣传多元智能创意课程，使家长了解主题 活动进行的过程和活动的方式也是向家长进行宣传的一种 手段 3、设立“与孩子一起飞”的展板，其中有“谁最 棒”、“大家都来学”、“小小意见箱”其中“谁最棒” 是表扬家园配合工作做得好的家长，在这里会有一些表扬 信，家长作业做得好的作业展等等大家都来学”是向家 长宣传科学的教育方法、多元智能的解释、与主题活动相关 的一些科学常识等等小小意见箱”是展示家长对我们工 作的意见和我们对家长提出的建议或意见的一个栏目 ( 二) 自己设计幼儿进餐情况记录表、幼儿饮水情况 登记表并坚持填写及时向家长反映幼儿午睡情况通过这 些手段使家长了解幼儿在园的生活情况 ( 三) 幼儿档案的设立 我们对幼儿档案的设立有了初步的想法，那就是 依据时间的顺序积累材料那么开学之初“幼儿情况调查 表”就是幼儿的第一份的档案材料，之后的各种材料可以是 幼儿的作品、幼儿活动的照片、老师对幼儿的月评估、学期 评估、家长对幼儿的评价等等。

幼儿档案的使用方面，我们也打算把它充分的应用 到家园联系的工作中，可以向家长开放，使家长了解到自己 孩子的变化为我们家园工作的顺利地开展奠定基础，也是 对幼儿进行学期末和学年末总评估的依据 经过这一段时间的家园联系的工作，家长逐渐地关 注起拼音、计算、识字以外的幼儿各项能力的培养特别是 家长对多元智能创意课程也有所了解他们开始关注起我们 的各个栏目的内容，及时地向我们反馈意见形成了良好的 家园关系 二、环境布置 我们比其他老师提前半个月就进入了开学的准备 阶段完成了一系列环境布置的任务开学以后，随着主题 活动的进行我们不断丰富着活动室的低墙布置在走廊的地 面上我们有及时贴刻出一些可爱的动物图案，按照分解组成 的学习内容贴在地面孩子们经常饶有兴致的在这些数字上 踩过，嘴里还在叙述着老师教过的数字分解的学习内容 我班活动室的低墙本着贴近孩子的原则随着主题 活动的进行不断地更换着张贴图案的内容特别是一些与科 学有关的图片深深吸引着孩子们的目光就是这些图片是我 们的教学丰富起来，幼儿有时候是由于这些图片而产生的学 习的兴趣，并就这些图片提出了学多的问题就这样在提出 问题、解决问题的过程中我们和孩子们一同成长着。

我们在 共同进步，共同学习着一些科学的知识 另外随着主题活动的进行，我们的低墙上逐渐有 了，“上太空去遨游”、“我们心中的四季”“冬日乐园” 主题活动墙由于一次关于流星的活动，我们的教室还被孩 子们命名为“流星教室”市内的天花板上是飞舞的流星，门 口是美丽的星星和“流星教室”的横幅他们为自己的杰作 而自豪孩子们创作的愿望被激发起来，他们经常地会带一 些自己在家里画的画、用纸盒制作的物品等等来到幼儿园 当然我们除了给予鼓励外还把他们的作品放到了展览区就 这样我们的活动室不断地丰富起来 三、教育教学 1、我们班担任了几个课题的教研任务以及拼音、 计算的教学任务孩子们和老师的任务很重我们合理安排 时间协调好各个活动避免发生冲突 2、平时没有时间讨论教学上的各个问题我们就 利用下班的时间，下班后经常很晚回家，总是要先讨论当天 的活动，安排好明天的活动一起商量各个活动如何进行才 能够既节省材料，又能完成教育教学的任务 3、认真地研读新纲要严格的按照纲要的 精神进行教育教学活动我们加强了日常生活中对孩子的各 种教育的灌输，以身作则的对孩子们进行教育例如：我们 坚持使用一面写过，或园里打字废了的纸张，用它的背面进 行绘画的活动和折纸活动的用纸，并向孩子们宣传节约用纸 的目的是为了保护环境。

我们的各种制作活动都是围绕着一 些废旧的材料来进行的，用饮料瓶制作“沙漏”，用纸 盒制作“蛋糕”“火箭”等等无时无刻的教育也有了一些 的成效，孩子们知道了什么使环境污染?什么是保护环境?如 何保护环境 ?等的问题 4、鼓励孩子们的多方面的发展在平时的活动的 间隙，我们就和孩子们一起唱啊，跳啊鼓励每一个孩子用 他自己喜欢的方式表现对音乐的理解现在我们班的孩子， 能够很自如的自己创作出配合音乐的动作能够很动情地进 行歌唱在进行绘画和其他的制作活动时能够努力的克服困 难，试着自己去解决问题这跟刚开学的时候真实天壤之别 刚开学的时候孩子们不会自己解决问题遇到了难题只会 说：“我不会”，当音乐响起时没有人响应，只是呆坐在座 位上经过老师和孩子们的不断努力，我们成功了，孩子们 自信了，能够自己去动脑筋想办法了经常带在他们口头上 的话是：“我跟老师的不一样”、“我有办法”、“听听我 的主意” 四、教学研究 我们担任的课题是园里工作的重点对待这项任务 我们从不敢松懈在本学期的工作重点是: 搞好家园联系， 如何培养孩子们对待科学的兴趣，还有如何在主题活动中提 高孩子们对汉字的敏感性的，幼儿数学科学化教育的的课题 研究等等。

经过不断的努力，我们至少找到了自己努力的方 向知道了自己的差距，了解了具体的教育教学工作中的重 点问题这对于我们来说就是一种成功 五、圆满的组织了元旦的幼儿联欢会活动 在组织正常的教育教学活动之余, 我们还顺利地组 织了元旦的联欢会，气氛热烈受到了家长的一致的认可 六、下一学期的工作重点 下一学期的工作重点，有以下几点： 1、识字教学 仍然是探讨如何在主题活动中提高幼儿对汉字的 敏感性的问题既如何在主题活动中找到幼儿的兴趣点，并 以此为契机的让幼儿更多的接触汉字，提高对汉字的敏感 性 2、多元智能创意课程 在下一学期我们的工作重点是要着重培养幼儿进 行科学探索的能力以及汇报探索过程的能力和如何适时地 为幼儿提供合适的操作的材料 3、拼音教学 重点放在培养幼儿的拼读能力和拼读的习惯上培 养幼儿对拼音学习的兴趣 4、玩教具操作课程 依据幼儿园操作的课题小组的组织及各种探讨的 成果来组织具体的教学活动完成教研任务 5、学前班数学教育 引发幼儿学习数学的兴趣更多的让幼儿能够在实 践中、生活中去探讨数量间的关系并激发他们对数学活动的 兴趣 幼儿园小班教学工作总结篇 2 童年时代， 我渴望着 有一天，许多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做游 戏，争先恐后的喊我“老师”，现在我实现了这个愿望，并 且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作已经六年，班主任工作 也正一步一步有序的展开着。

一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我 服务水平 幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由 于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力 的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜； 洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩 具玩好乱堆放，弄得满地都是等等只有以培养幼儿的自理 能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动 培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的 要求如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能 将袖子卷好， 按顺序、 正确的洗手， 能保持盥洗室地面无水 有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果 只是一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这 种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效 的快例如，看似一个简单的系鞋带动作，其实这需要大脑 与左右手的小肌肉高度配合孩子系鞋带时要么打了许多死 结，要么索性不系，拖着鞋带到处走，有时就把脚往老师眼 前一伸后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着 系鞋带于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手， 变成两圆圈，再来握握手的系鞋带儿歌，小朋友们十分 乐意的接受了。

当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼 儿园的一日生活、活动当中 二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念 及习惯 幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应 周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良 好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影 响 俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成 长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义， 可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜 移默化的影响人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们 说：“我们老师就是这样做的或者“老师教我们这样做 的可见，幼儿观察是何等的细致这些都对我提出了更 高的要求， 作为一名教师， 在平时一定要做到事事严于律己， 要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自 己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认 错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的 幼儿园小班教学工作总结篇 3 一学期紧张而又忙 碌工作虽然结束了，但在迎接区领导的幼儿园检查工作后， 对我们的工作提出了新的要求和展望，也看到了我们工作中 的差距和不足，例如：环境与孩子的互动、幼儿饮水问题、 区域活动应更加丰富多彩等。

今后的工作志向，做好以下几方面： 1、根据本园实际，继续开发园本课程，让教育内 容更具针对性、教育性； 2、加强园本培训，提高青年教师的业务能力和培 养骨干教师， 相信在大家共同努力，把幼儿园的工作完成更加出 色我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进 取，争取在工作中再创辉煌 我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期 的工作又要划上了句号，回首我走过的路布满艰辛望着无 数鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的疲惫和辛劳在 此, 就这个学期的工作做一个简单的总结 一、政治思想 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四 项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章 制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态 度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注 重幼儿思想品德的培养，以身作则， 为人师表， 有奉献精神 二、教育教学工作 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有 承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响 很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课， 写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心 向有经验的老师学习、请教。

为了上好一节课，我上网查找 资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路上课时，运 用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的 积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上 课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩 本学期里，我班继续以美术活动作为本班的特色， 在万老。