【奥鹏作业集】福师课程考试《教育管理原理》考核作业试题.doc

《教育管理原理》 试卷A核对好题目再下载自己下载文档复制答案 一、简答题（每题16分，共64分）1.简析学生安全管理的原则答：以人为本、安全第一、预防为主、综合治理2.简析学校教务管理的任务答：制定学校教学工作计划;建立健全学校教学管理系统;加强教师的教学质量和学生的学习质量管理;组织开案:展教学研究活动;深教学第一线;加强教务行政管理工作3.简析依法治校须具备的条件答：实现依法治校具备的条件:1) .树立依法治校的观念;2). 制定学校章程;3) .建立健全学校规章制度;4) .实现校务公开;5) .加强教育职业道德建设4.简析学校管理的一般方法答：学校管理方法是学校管理者为了实现学校管理目标，开展学校管理活动所采取的各种手段、措施和途径学校管理方法受一定的政治思想理论指导，遵循学校管理原则，并与学校各项工作的内容相适应实践证明：管理方法正确恰当，学校管理工作就事半功倍，反之，必然适得其反学校管理的基本方法有：1．行政方法，思想教育方法，经济方法等，它们之间相互联系、相互渗透、相互促进，形成一个完整的科学方法体系一是强制的方式二是说服的方式三是示范的方式2、思想教育方法，学校管理的思想教育方法是指用精神力量提高教职工的认识，影响教职工的情感和行为的一种学校管理方法。

思想教育方法大致可以分为三种方法一是灌输法灌二是激励法三是表扬与批评法3、经济方法4、咨询参与法，学校管理的咨询参与法是指学校管理者为了集思广益，有目的地组织专家学者及广大教职工为学校工作出谋划策，提供决策依据和方案的方法5、法律方法，学校管理的法律方法是指按照国家有关的法律、法规、条例、章程以及学校根据上级指示精神拟订的规章制度管理学校的方法二、论述题（36分）评述全面推进素质教育应树立的基本观点答：(1) 素质教育实质上就是全面发展教育素质教育在酝酿难备和起步阶段，有许多定义，模糊了素质教育的实质实施素质教育，就是全面贯彻教育方针而使学生全面发展，是现行教育方针的核心内容，已经写入《中华人民共和国教育法》，有法律权威我们必须明确素质教育的实质，牢牢掌握全面发展这个核心2)实施素质教育要着眼于提高学生的全面素质所谓提高学生的全面素质，即提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能，身体、心理素质，而不是只提高某一方面的素质有的同志以为变“应试教育”为素质教育，就是发挥学生的特长，把素质教育等同于培养学生特长的教育培养学生的特长是需要的，但必须在全面提高学生基本素质的基础上去发展学生的特长3)实施素质教育，必须减轻学生的过重负担学生课业负担过重，主要表现在学习时间过长作业量过大考试过多，各种竞赛活动和学习资料泛滥成灾其后果是严重影响学生全面发展，损害学生健康，挫伤学生的学习积极性。

中小学生的书包越来越重他们上学的时间比大人上班早，放学后还要面对一.堆家庭作业以及各种各样的培训班，班每年都有一些学生因负担过重而精神崩溃或离家出走，体质下降更是不可胜数 这就是对孩子的摧残!不减轻学生的过重的负担，就谈不上实施素质教育。