六年级《好的故事》知识点梳理.doc

欢迎阅读六年级《好的故事》知识点梳理六年级《好的故事》原文灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多;石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上我在朦胧中，看见一个好的故事这故事很美丽，幽雅，有趣许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以致于无穷我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和;刚一融和，却又退缩，复近于原形边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰但凡我所经过的河，都是如此如今我所见的故事也如此水中的青天的底子，一切事物统在上面交织，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的完毕河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。

大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……在一瞬间，他们又将退缩了但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去如今我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且清楚青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道我就要凝视他们……我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，混乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……一九二五年二月二十四日六年级《好的故事》知识点生字组词：综：综观　综合　综计　综述　错综复杂锦：锦绣　丝锦　云锦　锦缎　锦旗　锦鸡萍：浮萍　萍踪　萍藻　萍水相逢藻：水藻　海藻　绿藻　藻饰　辞藻漾：荡漾　漾奶　漾酸水焰：烈焰　火焰　气焰　焰火　凶焰削：瘦削　削除　削减　削弱　剥削瞬：瞬间　瞬时　瞬息　转瞬　瞬息万变凝：凝视　凝神　凝思　凝聚　凝结　凝固骤：骤然　急骤　驰骤　暴风骤雨　狂风骤起掷：抛掷　投掷　虚掷　掷地有声　孤注一掷陡：陡变　陡然　陡坡　陡峻　陡峭多音字：曾：céng曾经　zēng曾祖父澄：chéng澄澈　dèng澄清削：xuē瘦削　xiāo削铅笔晕：yūn头晕　yùn晕车形近字：综(综合)　踪(踪迹)锦(锦绣)　绵(绵延)萍(浮萍)　苹(苹果)焰(火焰)　陷(陷害)削(剥削)　消(消灭)陡(陡坡)　徒(徒弟)词语解释：预告：事先通告。

昏沉：暗淡幽雅：幽静而雅致错综：纵横穿插澄碧：清而明净荡漾：(水波)一起一伏地动参差：长短、上下、大小不齐;不一致瘦削：形容身体或脸很瘦泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音骤然：突然;突然陡然：突然反义词：缩小——扩大　昏暗——亮堂朦胧——明晰　有趣——乏味完毕——开场　瘦削——饱满近义词：昏暗——暗淡　朦胧——模糊仿佛——好似　澄碧——清澈瘦削——枯瘦　赶忙——赶紧六年级《好的故事》练习题一、根据意思，写出词语1、纵横穿插　　)2、飘荡;起伏不定　　)3、消瘦得像被削过一样形容憔悴　　)4、一眨眼一刹那　　)5、突然　　)二、内容梳理(课文回放)谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解三、学习运用本文“圆形构造”的构篇方式，写一处景物参考答案一、1、综错2、荡漾3、瘦削4、一瞬间5、陡然二、作者在文章的开头和结尾，两次提到“昏沉的夜”他用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗但同时也表达了另一种期盼：既是昏沉的“夜”，就总会过去，天，总是要亮的，太阳终究会照亮大地的三、例如：清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香我赶紧顺着人行道往荷花池边跑去荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美假如把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈风过了，我停顿了舞蹈，静静地站在那儿蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢中午了，我顺着人行道依依不舍地走到公园大门口，荷花的清香不时地飘过来，像要勾住我回家的脚步六年级《好的故事》知识点梳理【全文END】。