八年级生物上册 生态系统课件 苏教版.ppt

生态系统1. 为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网罩起来过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好你知道这是什么原因吗？这个事例说明了什么道理？2.第四节 生态系统1、生态系统的基本概念在一定自然区域内，生物与环境所形成的统一整体，生态系统一片草原一个湖泊一块农田3. 生态系统： 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体4.生产者5.消费者6.分解者(细菌和真菌在分解苹果)7.8.9.池塘生态系统 组 成- 浮游植物和水生植物- 鱼、虾、浮游动物- 细菌和真菌- 阳光、水、氧气等生产者消费者分解者非生物部分10.2、生态系统的组成生态系统非生物部分生产者主要指绿色植物生物部分消费者指各种动物分解者指微生物无生命的物质和能量11.生产者生产者次级消费者初级消费者初级消费者分解者12.2、生态系统的物质循环13. 食物链： 消费者与生产者之间的 吃与被吃的关系14.有几条食物链15.16. 观察这个草原生态系统中的生物，并将它们用箭头连接起来，以表示不同生物之间吃与被吃的关系（箭头指向取食者或捕食者）讨论：、你连接的这些食物链有多少条？它们是互不相关的吗？、假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？17.一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的18.连接的食物链有条它们之间是相互影响，相互作用的从理论上分析，假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；各种生物的数量都会发生相应的变化19.一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的20. 食物网： 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，这些食物链是相互关联着的21. 生态平衡： 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 相对稳定的状态22. 生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏 草兔羊狼在草原上，当雨量充沛，草多的时候，兔和羊会急剧增加，但会无限制的增加吗？为什么？23.A B C DABCDEFG以上两个生态系统哪一个容易破坏？为什么？结论： 生物种类越少，生态系统越容易被破坏；生物种类越多，生态系统越不易被破坏24.25.1、人 会 中 毒 2、 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。

26. 日本于20世纪50年代发生的水俣病，就是当地居民长期食用富含汞（有毒物质）的鱼虾造成的，患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态水俣病27.生态农业： 是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用科学技术建立起来的农业生产体系28.随堂练习1、下列属于生态系统的是（ ） A、泰山林区 B、黄河中的鲤鱼 C大明湖中的各种生物 D、草原上的全部羊2、组成一个生态系统必须具有下列哪些成分？（ ）A、生产者与分解者 B、生产者、消费者与分解者 C、空气、水、阳光、土壤D、生物部分和非生物部分3、生态平衡是一种（ ）A、不会被破坏的平衡 B、动态平衡C、绝对不变的平衡 D、动、植物、微生物数量相等的平衡4、下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（ ）A、莲与青蛙 B、棉花与蚜虫 C、蝗虫与麻雀 D、蚜虫与瓢虫29. 澳大利亚为发展 畜牧业，从欧亚大陆引进了大批黄牛，但没过多长时间，千万头黄牛每天排除的几亿堆牛粪污染草场，使绿色草场出现一块块秃斑，苍蝇滋生，危及家蓄，草原生态平衡几乎到了崩溃的边缘后来生态学家立足于改善食物链，从我国引进了若干屎壳郎，这些屎壳郎将牛粪滚成球，推到地下，清除了污染，肥沃了土壤，促进了牧草生长，几年后，草场生态系统得到了恢复。

这个例子说明：人们盲目引进新物种，使原有的-遭到破坏引进屎壳郎后，重新调整了生态系统的组成部分，恢复了这一事实告诉我们，任何生产活动必须按办事，以保证生态系统的循环创新应用30.31.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！。