
2024-2025年度年福建省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及答案.docx
48页2024-2025年度年福建省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及精品答案一单选题(共80题)1、下列关于格里高利圣咏描述正确的是( )A.以拉丁文演唱B.结构强调对称与均衡C.用复杂、精巧的各种对位技术写作的混声合唱D.通常以琉特琴伴奏【答案】 A2、达尔克罗兹音乐教学法的特点是( )A.音乐游戏能够充分调动学生的积极性B.重视无伴奏合唱训练C.心中的喜悦是儿童成长最重要的因素D.培养学生大量储存听觉和动觉意象的能力【答案】 D3、舒伯特的钢琴五重奏《鳟鱼》第 4 乐章运用同一主题通过节奏、节拍、旋律等要素变化重复的方法创作而成其体裁是A.奏鸣曲B.回旋曲C.变奏曲D.协奏曲【答案】 C4、比“Moderato”所要求的速度慢的是( )A.AllegroB.AllegrettoC.LentoD.Pre8to【答案】 C5、《春节歌舞》以春节这一传统文化为教学全线,以音乐为切入点,综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式,充分地表现了“年文化”的教学主题,下列选项中最能体现上述教学观点的是( )A.音乐与姊妹艺术相结合B.音乐与戏剧相结合C.音乐与舞蹈D.音乐与文学相结合【答案】 A6、《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。
《非洲赞歌》的演唱以( )作为伴奏,歌词大意为赞颂美好、广袤的非洲大地A.非洲鼓B.马林巴琴C.姆比拉D.塔布拉鼓【答案】 B7、合唱协调不包括以下哪种要素?()A.音高B.音色C.音准D.音量【答案】 A8、“作曲家所表现的理念,主要都是纯粹的音乐特性.而明确的情感或情绪不可能具体地表现在音乐中”,上述观点体现的美学观是()A.形式主义B.指涉主义C.表现主义D.极简主义【答案】 A9、下列对初中男生的歌唱教学方法不正确的表述是( )A.选择的歌曲音域不要太宽,最好不超过九度,且避免大跳音程B.可采取比记谱音高低一个八度进行演唱C.从学生合适的、容易发声的自然音区开始练唱D.练唱时尽可能大声唱,扩大音域和增大音量【答案】 D10、合唱指挥起拍的三要素是( ) A.速度、节拍、情绪B.节拍、声部、情绪C.速度、力度、节拍D.速度、力度、情绪【答案】 D11、音乐课上,教师关掉灯用投影仪播放黄河汹涌奔腾的视频,听黄河咆哮的声音,让学生想象自己站在黄河边的情景,并问学生“此时你们想到了什么歌曲?”学生回答后,教师顺势引入新课“今天我们学习~首在抗战时期起到鼓舞性作用的歌曲《黄河大合唱》’。
教师在开始导入时运用了( )A.语言创设情境B.多媒体创设情境C.环境创设情境D.绘画创设情境【答案】 B12、在某学期结束后,老师对班里的李晓同学点评道:“该学生上课认真听讲,虽然歌曲演唱情绪把握不到位,但是善于与其他学生沟通该老师行为符合音乐教学评价原则中的( )A.整体性原则B.导向性原则C.科学性原则D.可操作性原则【答案】 A13、下列关于“乐剧”的描述有误的是( )A.由瓦格纳创立的综合艺术形式B.以“主导动机”象征剧中人物C.以“无终旋律”将作品贯穿始终D.代表作品有《帕西法尔》《罗恩格林》【答案】 D14、饮流胸胁则见A.肌肤水肿,无汗,身体疼痛B.胸协胀满,咳唾引痛C.胸闷,咳喘,不能凭我,其形如肿D.喉中有物,吞之不下,吐之不出E.肠鸣沥沥有声【答案】 B15、肖邦和李斯特都是浪漫主义乐派的代表人物,他们作品的风格特点是( )A.重视调性的平衡、严谨、规整,以主调风格为主导B.富于色彩和感情,含有许多主观主义和空想的因素C.抽象的、超越现实的,采用短小的、不规则的乐曲形式D.无视调性规则,追求无限自由,采用线形的自由对位法【答案】 B16、可参考胸痹来辨证论治的西医疾病是A.肺炎B.冠心病C.脑梗死D.病毒性心脏病E.癔病【答案】 B17、铃木镇一创立了( )教学法。
A.体态律动B.才能教育C.声势活动D.综合音乐【答案】 B18、秦腔的领奏乐器是()A.京胡B.高胡C.板胡D.坠胡【答案】 C19、下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐?( )A.cresCB.dimC.B.dim.CffD.sf【答案】 B20、“音乐课上,一名学生发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让他回到了座位上,和大家一起上音乐课从行为主义心理学的角度分析,张老师采用的课堂行为管理方式是( )A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造【答案】 C21、T-V,-T和弦序列进行属于( )A.正格进行B.变格进行C.补充进行D.阻碍进行【答案】 A22、患者,女,39 岁,尚未至月经期而突然阴道大量出血,淋漓不尽,色淡质稀,两目干涩,腰酸膝软,面色晦黯,舌淡黯,苔薄白,脉沉弱根据病例请回答以下问题A.补血益气止血B.健脾益气,固冲止血C.补益肝肾,固冲止血D.活血祛瘀,温经止血E.滋阴补肾,养血止血【答案】 C23、我国对十二律产生的方法最早的记载是()中的“三分损益法”A.《管子.地员篇》B.《乐记》C.《梦溪笔谈》D.《中原音韵》【答案】 A24、音乐心理学家爱德华-戈登认为,音乐才能的发展达到平衡是在( )。
A.6岁B.9岁C.12岁D.15岁【答案】 B25、学期结束后,班里的音乐老师在考评中为小明附上如下评语:“该生期末考试分数为95分,成绩优异在音乐课当中,始终保持浓厚的兴趣,主动查阅课程所学歌曲的相关知识,能准确分辨乐曲乐段以及音乐的流派在上述评语当中,运用到了哪种评价的方式与方法()A.形成性评价与终结性评价相结合B.定性述评与定量测评相结合C.自评、互评及他评相结合D.评价具有整体性原则【答案】 B26、下列有关交响乐队的正确说法是()A.弦乐组处于乐队的从属地位B.铜管乐组富于色彩变化,木管乐组具有明亮的音响C.铜管乐组具有明亮的音响,木管乐组富于色彩变化D.打击乐组处于乐队的核心地位【答案】 C27、在初中音乐鉴赏课《阳关三叠》中,老师带领学生聆听欣赏歌曲后,结合旋律与学生共同伴随音乐进行诗歌朗诵,并让擅长绘画的同学画出送别的场景,并与大家进行分享和讨论,这一教学过程体现了新课程标准中基本理念的( )A.强调音乐实践,鼓励音乐创造B.突出音乐特点,关注学科综合C.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性D.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力【答案】 B28、海顿的《创世纪》属于音乐美范畴中的()。
A.崇高美B.欢乐美C.戏剧美D.悲剧美【答案】 A29、易病位游走不定的邪气是A.风邪B.寒邪C.暑邪D.湿邪E.燥邪【答案】 A30、因创作弦乐四重奏《风·雅·颂》(1983年)而获得国际韦伯室内乐作曲比赛二等奖的我国“新潮音乐”作曲家是( )A.瞿小松B.郭文景C.谭盾D.陈其钢【答案】 C31、下列人物中,属于新古典主义的是()A.贝多芬B.莫扎特C.贝尔格D.斯特拉文斯基【答案】 D32、下列关于元杂剧的描述有误的是( )A.结构通常为一本四折B.每折由相同宫调的若干曲牌组成C.采用五声音阶D.表演由曲、宾白、科组成【答案】 C33、下列对应不正确的是( )A.柯达伊教学法——匈牙利B.铃木教学法——日本C.奥尔夫教学法——美国D.达尔克罗兹教学法——瑞士【答案】 C34、“张飞”这一角色在传统京剧中属于( )A.生角B.旦角C.净角D.丑角【答案】 C35、神志昏迷,循衣摸床,撮空离线A.得神B.失神C.假神D.神乱E.有神【答案】 B36、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系,其中设有大乐署、教坊与“小部音声”的朝代是( )A.宋朝B.唐朝C.明朝D.清朝【答案】 B37、常规西洋管弦乐队的编制除了弦乐组,还必须有哪些乐器组?( )A.木管组、铜管组和弹拨组B.木管组、铜管组和打击乐组C.木管组、铜管组和键盘组D.弹拨组、吹管组和打击乐组【答案】 B38、下列不属于黄自艺术歌曲的作品是( )。
A.《红豆词》B.《南乡子》C.《玫瑰三愿》D.《花非花》【答案】 A39、20世纪上半叶,作曲家巴托克将西方作曲技术与哪一地区的民间音乐相结合,形成了自己独特的音乐风格?A.东非B.南美C.东欧D.南亚【答案】 C40、塔布拉鼓是( )的代表乐器A.印度B.印度尼西亚C.越南D.菲律宾【答案】 A41、提出“大音希声”这一音乐美学思想的是( )A.墨子B.荀子C.庄子D.老子【答案】 D42、依据八音分类法,成语“滥竿充数”中的“竽”与 下列哪件器属于同一类?A.箫B.笛C.笙D.篪【答案】 C43、腼腆的小丽在本学期的音乐课中经常能够有感情地演唱歌曲并且能够说出一些作品的创作背景和体裁教师在本学期的考评中给小丽以下评语:“小丽同学越来越主动参。
