2024九年级物理全册复习题七压强和浮力作业课件新版新人教版.ppt

复习题七压强和浮力复习题七压强和浮力期末复习期末复习B2(2022河南河南)两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示下列说两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示下列说法正确的是法正确的是()A.密度计密度计A所受浮力较小所受浮力较小B.密度计密度计B所受重力较小所受重力较小C.两密度计底部所受水的压强相等两密度计底部所受水的压强相等D.两密度计在水面处的刻度值不同两密度计在水面处的刻度值不同A3(2022常德常德)如图所示，甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，如图所示，甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上将同种材料制作的实心物体静止放置在水平桌面上将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静分别放入两容器中，静止时液面等高则止时液面等高则()A.A的重力小于的重力小于B的重力的重力B.A受的浮力大于受的浮力大于B受到的浮力受到的浮力C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D.甲杯和乙杯的底部受到的压强相等甲杯和乙杯的底部受到的压强相等B4(2022苏州苏州)屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。

它不用电，无噪声，节能环保只要速度为所示它不用电，无噪声，节能环保只要速度为0.2 m/s的微风即可让其轻盈运转的微风即可让其轻盈运转风帽转动时其内部空气流速变大、压强变风帽转动时其内部空气流速变大、压强变_，室内的污浊气体在，室内的污浊气体在_作作用下被排出水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向用下被排出水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向_小小大气压大气压相同相同5(2022龙东地区龙东地区)将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立时水对瓶盖的压强是再倒立放置，如图所示，则倒立时水对瓶盖的压强是_Pa；正立时水对；正立时水对瓶底的压力为瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力为，倒立时水对瓶盖的压力为F2，则，则F1_(填填“”“”或或“”)F2g取取10 N/kg)1.21036(2022云南云南)如图所示是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，壶盖上有一个如图所示是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，壶盖上有一个小孔，小孔的作用是使壶内液面上方的压强小孔，小孔的作用是使壶内液面上方的压强_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)大气压强。

若茶壶和水的总质量为大气压强若茶壶和水的总质量为0.5 kg，壶底与桌面的接触面积为，壶底与桌面的接触面积为5 cm2，壶对水平桌面的压强为，壶对水平桌面的压强为_Pa等于等于11047(2022贺州贺州)如图所示，水平桌面上甲、乙两容器底面积均为如图所示，水平桌面上甲、乙两容器底面积均为0.01 m2，甲，甲容器内盛有体积为容器内盛有体积为3103 m3的水，乙容器内盛有深度为的水，乙容器内盛有深度为0.35 m的酒精，则甲容的酒精，则甲容器内水的质量为器内水的质量为_kg；从甲、乙两容器内抽出；从甲、乙两容器内抽出_m相同高度的液相同高度的液体后，液体对两容器底部压强相等体后，液体对两容器底部压强相等30.18(2022北部湾北部湾)质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度乙沿水平方向切去高度h，剩余部分对地面的压强，剩余部分对地面的压强p与与h的关系如图所示，已知的关系如图所示，已知甲甲8103 kg/m3，乙的边长为，乙的边长为20 cm，则乙的密度是，则乙的密度是_ kg/m3，甲的质量是，甲的质量是_kg，图中，图中A点横坐标是点横坐标是_。

3103849(2022苏州苏州)洗水果时，发现芒果比油桃大，放入水中后芒果沉底、油桃漂洗水果时，发现芒果比油桃大，放入水中后芒果沉底、油桃漂浮，如图甲所示它们受到的浮力大小关系为浮，如图甲所示它们受到的浮力大小关系为F浮芒浮芒_F浮桃浮桃；用天平正确测量油；用天平正确测量油桃的质量，所放砝码及游码位置如图乙所示，则油桃的质量是桃的质量，所放砝码及游码位置如图乙所示，则油桃的质量是_g；芒果的体；芒果的体积一定积一定_(填填“”“”或或“”)82.4 cm382.410(2022眉山眉山)如图所示，图甲是小东用弹簧测力计挂着一块不吸水的实心圆如图所示，图甲是小东用弹簧测力计挂着一块不吸水的实心圆柱形合金体，从空中逐渐浸入水中的情景图乙是弹簧测力计示数柱形合金体，从空中逐渐浸入水中的情景图乙是弹簧测力计示数F随该合金体逐随该合金体逐渐浸入水中深度渐浸入水中深度h的变化图象合金体从接触水面到刚浸没的过程中，受到的浮力的变化图象合金体从接触水面到刚浸没的过程中，受到的浮力逐渐逐渐_(填填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)合金体的密度是合金体的密度是_kg/m3g取取10 N/kg，水水1.0103 kg/m3)变大变大4.010311(2022郴州郴州)一个装有水的圆柱形容器一个装有水的圆柱形容器(容器壁厚度忽略不计容器壁厚度忽略不计)放在水平桌面上。

往容器中放入一放在水平桌面上往容器中放入一个正方体和一个球体个正方体和一个球体(假设两物体都不沾水假设两物体都不沾水)，两物体静止后状态如图所示，此时容器，两物体静止后状态如图所示，此时容器对桌面的压强为对桌面的压强为3 000 Pa，已知正方体和球体的体积比为，已知正方体和球体的体积比为2 1现将正方体取出，液现将正方体取出，液面下降了面下降了4 cm再把球体取出，液面又下降了再把球体取出，液面又下降了2.5 cm此时容器底对桌面的压强为此时容器底对桌面的压强为2 200 Pa则正方体的密度是则正方体的密度是_kg/m3，球体的密度是，球体的密度是_kg/m3g取取10 N/kg)0.81031.610312(2022娄底娄底)如图甲所示，一个棱长为如图甲所示，一个棱长为10cm、重为、重为9 N的正方体物块的正方体物块M，水平，水平放置在一个方形容器中，放置在一个方形容器中，M与容器底部不密合以恒定水流向容器内注水，容器中水与容器底部不密合以恒定水流向容器内注水，容器中水的深度的深度h随时间随时间t的变化关系如图乙所示，当的变化关系如图乙所示，当t100s时，物块时，物块M在水中处于在水中处于_(填填“沉底沉底”“悬浮悬浮”或或“漂浮漂浮”)状态，图乙中状态，图乙中a的值为的值为_cm。

g取取10 N/kg)漂浮漂浮913(2022福建福建)在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体_的大小2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或质量、重力、体积或_有关3)图乙中，图乙中，4号管上段更粗，下段与号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都_4)图丙中，图丙中，5号管和号管和2号管的液柱长度相等，利用号管的液柱长度相等，利用5号管和号管和2号管可探究液体压强与号管可探究液体压强与液体的液体的_是否有关。

是否有关5)为了探究液体长度对液体压强的影响，选用为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和号管和6号管进行实验，号管进行实验，6号管水柱号管水柱比比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的号管水柱长，实验时需控制两管水柱的_相等压强压强深度深度无关无关密度密度深度深度14(2022三市一企三市一企)如图所示，小丽利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材如图所示，小丽利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关，提出了以下猜想：探究浮力的大小跟哪些因素有关，提出了以下猜想：猜想猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；猜想猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想猜想c：浮力大小与液体的密度有关浮力大小与液体的密度有关1)如图如图A所示，可知圆柱体重所示，可知圆柱体重_N；B步骤中圆柱体受到水的浮力为步骤中圆柱体受到水的浮力为_N2)分析分析C步骤与步骤与_(填字母填字母)步骤的数据，可以验证猜想步骤的数据，可以验证猜想a是错误的是错误的3)比较比较B步骤与步骤与E步骤的数据，不能得出浮力的大小与液体密度的关系，其原因是步骤的数据，不能得出浮力的大小与液体密度的关系，其原因是_。

4)写出能够支持猜想写出能够支持猜想b的一个生活现象：的一个生活现象：_5)该圆柱体的密度为该圆柱体的密度为_kg/m32.40.4D没有控制排开液体的体积相同没有控制排开液体的体积相同船载货越多，吃水越深，受到的浮力越大船载货越多，吃水越深，受到的浮力越大2.410315(2022随州随州)2022年年5月月15日新闻，日新闻，“巅峰使命巅峰使命”珠峰科考项目组成功将自珠峰科考项目组成功将自主研发的浮空艇从海拔主研发的浮空艇从海拔4 300 m的营地升空到的营地升空到9 000 m，创造了浮空艇大气科学观测，创造了浮空艇大气科学观测世界纪录世界纪录假设在此前的一次实验中，浮空艇假设在此前的一次实验中，浮空艇(表皮很薄的气囊表皮很薄的气囊)体积为体积为9 000 m3，内部充有氦，内部充有氦气和空气的混合气体，其密度为气和空气的混合气体，其密度为0.2 kg/m3，浮空艇的表皮及外壁仪器舱总质量为，浮空艇的表皮及外壁仪器舱总质量为2103 kg，浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上，浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上(如图如图)，该浮空艇周围空气的密度为，该浮空艇周围空气的密度为1.2 kg/m3，g取取10 N/kg，缆绳的重力不计，仪器舱体积可忽略不计。

求：，缆绳的重力不计，仪器舱体积可忽略不计求：(1)浮空艇内气体的质量；浮空艇内气体的质量；(2)浮空艇所受到的浮力；浮空艇所受到的浮力；(3)为了有效控制浮空艇，要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍，则锚泊车的质量为了有效控制浮空艇，要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍，则锚泊车的质量是多少？是多少？。