亲亲影子公开课.docx

语言：亲亲影子一、 活动目标　　1.理解故事内容，感知秋天树叶变化的季节特征　　2.学会比较物体的大小、形状等特征与影子进行匹配　　3.培养幼儿细致的观察能力,能专注地倾听故事，乐意表演故事二、 活动准备　1.背景图、音乐　2.不同种类的落叶树的树叶，如：柳树叶、梧桐树叶、银杏树叶、枫树叶等及相应的影子三、 活动重难点1.根据树叶和影子的形状、大小来让树叶亲亲自己的影子　 2.明确物体间一一对应的关系四、活动过程（一）谜语导入： 有一种东西，冬天的时候他就到落下，到春天的时候它会发芽教师事先准备好一片树叶，出示树叶　　今天老师带来了一个有关于树叶的故事，一起来听一听二）欣赏故事《亲亲影子》　　1.欣赏故事前半部分　　 这是什么树叶？(银杏叶)，它为什么会离开大树妈妈？　　 小结：秋天到了，一些树叶就会慢慢得变黄，慢慢地离开自己的大树妈妈　　 树叶离开大树妈妈后，会做些什么事情？　　2.欣赏故事后半部分　 　树叶离开大树后做了什么事情？　　 树叶的影子在哪里？树叶是怎么亲到自己的影子的？　　小结：原来树叶和它影子长得一模一样互动，幼儿做亲亲状）　　（三） 帮助梧桐树叶亲亲自己的影子　　我是一片梧桐树叶，秋天到了，我也像银杏叶一样，离开了大树妈妈，我也想亲自己的影子。

　　 小结：树叶和她的影子在大小、形状是一模一样　　秋天里，还有哪些树叶也会亲到自己的影子？知道一些常见落叶树的名称　　 小结：秋天到了，有许多树的叶子从树上掉下来，我们把这些树叫做落叶树　　（四）让各种树叶亲亲影子　　1.出示树叶，幼儿自由选择要帮助的树叶并说说是哪棵树的叶子　　2.亲亲影子游戏：制作各种树叶的影子，供幼儿操作每位幼儿手持相同树叶或者影子，找好朋友，然后亲亲影子）　　总结：影子和树叶的大小、形状、叶子的边缘细节一模一样五、活动延伸　　1.影子匹配游戏，提供不同树叶（广玉兰、白玉兰、香樟叶）等，制成影子游戏　　2.利用各种树叶及其“影子”，让树叶亲亲影子，并记录，积累落叶树与常青树的经验　　3.摆放不同种类、不同大小的物品和手电筒等，操作摆弄找影子　　附故事：亲亲影子　　一棵大树上，有片宽宽的叶子，当太阳升起来的时候，这片叶子就在地上寻找自己的影子　　“那就是我呀这片叶子喜滋滋地想，“什么时候，我可以亲亲我的影子呢？”风儿轻轻摇着叶儿：“我现在就把你送到地面上，让你去亲亲你的影子，好吗？”叶子笑了：“不好，我还想和我的姐妹们在一起，和树妈妈在一起　　叶子每天都在望她的影子。

有一回，雨姑娘来了，“滴滴答答”地拍着叶子：“我们送你到影子那儿去吧 叶子扭着身子说：“影子要跟太阳公公回家了，我不到地面上去　　春天过去了，夏天过去了秋天来了，叶子瞧瞧自己，已渐渐地变黄，消瘦了又是一个大晴天，太阳高高地挂在天空，大树妈妈叹口气说：“我真的背不动你们了　　这片叶子第一个离开了枝头，慢悠悠，慢悠悠地飘向大地，她要好好地找一找，那么多叶子的影子，哪一片是自己的噢，看见了，是那一片，大小、形状都跟自己一模一样呢这片叶子扑向大地，紧紧地拥抱了自己的影子 “你好！”叶子说你好！”影子说这时，一片又一片的叶子飘向了大地大地，像树妈妈那样亲切地拥抱她们…… 。