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2025年秋二年级科学上册做个时间胶囊公开课教学课件.pptx

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卖家[上传人]：未来****8

文档编号：616526022

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,做,个,“,时间胶,囊,”,7,聚焦,做,一个“时间胶囊”，把我们的身体信息“装”进去，到六年级时再打,开,身体信息,六年级同学,的身体和我们,的身体,存在着哪些显著的差异,？,？,研讨,选择装进“时间胶囊”中的信息在这个,“,时间胶囊,”,中我们需要记录哪些信息？,研讨,我们,要注意什么，才能健康长大？我们需要付出哪些行动？,要求：自由发言，有依据地表达观点研讨,制作,我们的“时间胶囊”,要,如何,制作,呢？,制作,我们的“时间胶囊”要如何制作呢？,除,了画出,了体型的对比，,还记录和预测了身高、,体重等数据,制作,亲手将记录单放入“时间胶囊”中拓展,为了方便我们保存记录单，请把它们编成一本小册子练一练,1,.,我们,可以依据（,）,来预测自己六年级时候的身高A,.爸爸妈妈,现在的身高,B,.哥哥姐姐六,年级时候的身高,C,.仅,凭感觉猜测,3.要让身体健康成长，我们应该（,),A,.,只,吃自己喜欢的食物,B,.,合理,饮食，适量运动,C,.,每天,很晚才睡觉,2.下列信息中能说明生长变化的,是,（）。

A,.爱,吃的食物,B,.手掌,的长度,C,.喜欢,的颜色,4.判断题：保护身体的每一个器官是我们的责任5.判断题：毕业时我们的身体信息一定和“时间胶囊”里预测的一致。

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