版2019-2020年部编本七年级语文上册：课外古诗词专项训练及答案.pdf

课外古诗词练习资料峨眉山月歌1默写：（1）峨嵋山月半轮秋，李白峨眉山月歌）（2）夜发清溪向三峡，李白峨眉山月歌）2根据语境，在横线上填入古诗词名句：（1）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是 ；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是2）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是3峨眉山月歌作者是 _（朝代）的 _ （姓名）4用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面5本诗表达了作者怎样的情怀？江南逢李龟年1. 默写全诗2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君的表现手法及思想感情行军九日思长安故园【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时1、默写全诗2、这首诗写了 _ _这一中国传统节日，从 _ _、 _ _等词语中可以看出3、“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？_ _ 夜上受降城闻笛1、默写全诗2、发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面3、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情？秋词1、 默写全诗2、（1）前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。

2）全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？夜雨寄北1、 默写全诗2、李商隐是的诗人，李白、杜甫在历史上有“大李杜”之称，李商隐和同时代的则有“小李杜”之称3、诗中蕴含羁旅他乡的抑郁之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的是：4、对本诗的内容理解不正确的是（）A、第一句中的两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人，欲归不得的愁苦跃然纸上B、一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重C、后两句超越时空， 把当前的时间推移到未来， 以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已，由此表达思“君”的深情，觉得有点累赘5、本诗共 28 个字，两次出现“巴山夜雨”就占据了8 个字后人对重复使用“巴山夜雨”评价极高，不仅是在声韵上回环和谐，朗朗上口，在表达上更有极强的表现力第一个表现的是，第二个表现的是，总的作用是6、对本诗的理解不正确的是（）A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C、“何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼D、诗中最后两句是实写自己的经历7、请根据诗中提供的信息，用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境十一月四日风雨大作1、 默写全诗2、这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与自然地联系起来，借此抒发之情3、 对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A、由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连B、“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇C、诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑4、诗中的“僵”“孤”，写出了诗人怎样的处境？它们在诗中有何作用？5、本诗表达了作者怎样的愿望？潼关1、 默写全诗2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案1默写：（1）峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流李白峨眉山月歌）（1 分）（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州李白峨眉山月歌）（1 分）2根据语境，在横线上填入古诗词名句：（1）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是峨嵋山月半轮秋；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是影入平羌江水流 2 分）（2）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

2 分）3峨眉山月歌作者是唐朝（朝代）的李白（姓名） 1 分）4用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面3分）峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行评分意见：本题共3 分，景物完整得2 分，语言生动得 1 分5本诗表达了作者怎样的情怀？（2 分）抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情评分意见：本题共 2 分，思友 1 分，思乡 1 分江南逢李龟年2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨， 对自身身世飘零的深切感伤3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念， 对国运衰微的现实的无限感慨， 对自身身世飘零的深切感伤行军九日思长安故园2、重阳节“九日”“登高”3、两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。

夜上受降城闻笛2、举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，回乐峰前的沙漠如同白雪飞舞，烽火台上月光皎洁，如同深秋的寒霜描绘出两个比喻句“沙似雪”“月如霜”） 3 分3、“芦管”发出幽怨的笛声，触动征人“尽望乡”抒发诗人浓烈的思乡之情结合诗句内容答题，只写表达情感的扣1 分） 3 分秋词2、（1）“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀2）全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”夜雨寄北2、 晚唐 杜牧3、 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池4、 D 5、 眼前对现实的愁苦感受；他日对此时此地此景的回味；突出思亲念归6、 D 7、深秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼十一月四日风雨大作2. 梦境3. A 4、答：“僵”“孤”意为卧病在床，孤苦无助，其作用以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显出意志坚定不移5、表达作者要收复失地，统一国家而献身的愿望。