
九年级数学上册25.1在重复试验中观察不确定现象习题课件新版华东师大版.pptx
23页2424..4 4 解直角三角形 解直角三角形九年九年级级级级上册数学(上册数学(华师华师华师华师 版)版)第24章 解直角三角形第1课时课时 解直角三角形及其简单应简单应 用D B 1 60° 30° D D A C A 6或16 12.在Rt△ABC中,∠C=90°,已知∠A,b,解此直角三角形就是要求出( )A.cB.a,cC.∠B,a,cD.∠B,a,c,△ABC的面积CD B 15.身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛,四人放出风筝的线长 、线与地面的夹角如下表(假设风 筝线是拉直的),则四名同学所放的风筝中最高的是( ).甲 B.乙 C.丙 D.丁同学甲乙丙丁放出风风筝线长线长140 m100 m95 m 90 m线线与地面夹夹角30°45°45°60°D18.(2016·丽丽水)数学拓展课程《玩转学具》课堂中,小陆同学发现:一幅三角板中,含45°的三角板的斜边与含30°的三角板的长直角边相等,于是,小陆同学提出一个问题 :如图,将一幅三角板直角顶点重合拼放在一起,点B,C,E在同一直线上,若BC=2,求AF的长.请你运用所学的数学知识解决这个问题 .。
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