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中班科学活动教案：找方位教案.doc

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中班科学活动教案：找方位教案中班科学活动找方位教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程等内容，能借助物体来辨别前后、两边等方位，在游戏中学习完整讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看找方位教案吧　　活动目标：　　1、能借助物体来辨别前后、两边等方位　　2、在游戏中学习完整讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣　　活动准备：　　各种毛绒小动物或头饰　　活动重点难点：　　活动重点：　　感知前后、两边等方位　　活动难点：　　能完整的讲述句子　　活动过程：　　1、初步辨认以自身为中心的方位：　　—你的鼻子（耳朵、屁股）在哪里（在前面、在后面、在旁边）　　2、游戏—找方向：　　—你们做兔宝宝，我来做兔妈妈我捏捏鼻子你们就到我的前面来；我拍拍屁股你们就到我的后面来；我拉拉耳朵你们就到我身体的两旁来好，我们现在来试试吧　　教师边拍屁股边说：　　—快到我的后面来　　依次：边捏鼻子边说：快到我的前面来　　边拉耳朵边说：快到我的旁边来。

　　幼儿根据老师的指令行动　　教师转身，改变方向，只拉耳朵不说话　　—为什么还是拉耳朵，你们要变方向　　师生共同小结：改变了方向，旁边也跟着变了　　3、游戏—捉迷藏：　　—动物们在森林里玩捉迷藏游戏，让我们赶快把它们找出来！　　请幼儿找出并说出小动物躲藏的准确位置　　分组游戏：请一半幼儿抱着动物们躲藏，另一半幼儿寻找并说出躲藏地轮换进行游戏。

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